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下列物体不是声源的是（ ） A．飞行的蜜蜂 B．运转的马达 C．张紧的橡皮筋 D．演奏的手风琴 |
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由于人类活动造成水污染的是（ ） A．虽然地球上总水量很大，但淡水资源却不富裕 B．地球上淡水分布很不均匀 C．大量生产、销售和使用含磷洗衣粉 D．浪费水的现象依然严重存在 |
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如图的两个交通标志牌的含义是什么？按交通规则要求，从交通标志牌的地方到莆田最少需要多少分钟？
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沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲． （1）小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是 m． （2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是 s． （3）根据速度、路程和时间的关系v= ，算出小明的步行速度为 m/s． |
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为测量某本书中一张纸的厚度，有位同学这样做：先测出整本书的厚度，记为1.78cm，然后翻到书的最后一页，记下页码为356，于是他算得每张纸得厚度为：1.78cm/356=0.005cm． （1）他存在的主要问题是：______ （2）这种测量的思路还可以用在哪些地方？请举一例：______． |
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为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象 甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱； 乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花； 丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音； 丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线． 你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪个或哪几个？其它的现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？ |
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阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题． 材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①波，靠这种波的回声来确定目标和距离． 材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的②和盛水量有关．如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理． 材料三：许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生． 问题： （1）请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：①______，②______． （2）亚声是指我们学过的______． （3）从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致是______左右，声具有______． （4）从材料二中可以看出，所填的物理量②与______有关，关系是______． |
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在雷电来临时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是因为（ ） A．雷一个接一个打个不停 B．双耳效应 C．雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的 D．电光的传播速度比雷声的传播速度大 |
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为了保护听力，在一般情况下应该控制噪声不超过（ ） A．30分贝 B．50分贝 C．90分贝 D．110分贝 |
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将锣轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲出的声音相比（ ） A．音调改变 B．音色改变 C．响度改变 D．三项均改变 |
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