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在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验： （1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小． （2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小． 请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中．
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温度计的使用方法： （1）观察温度计的 和 ； （2）将温度计的玻璃泡与被测量的物体 ； （3）当温度计的示数 再读数，读数时，温度计仍须和被测物体 ； （4）读数时，视线要与温度计中 相平． |
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| 物质的三态为 、 和 ． | |
| 通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为 ．请你列举一个人们利用这种声波的实例： ． | |
| 唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有 ， ．（写出两点） | |
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减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施．生活中常见： ①在录音室的墙面上贴泡沫材料； ②给汽车的排气管加装消音管； ③在道路两旁加装玻璃墙． 上述例子对应减少噪声的措施分别是：① ；② ；③ ． |
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| “掩耳盗铃”是在 处减弱噪声，无声手枪的“无声”是在 处减弱噪声的，植树造林是在 减弱噪声． | |
如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 ．
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| 物体的 决定响度， 越大、响度越 ，响度不仅和 有关，还跟距离发声体的 有关． | |
| 音调是指声音的 ，它是由发声体的 决定的， 越高，音调越高． | |
