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关于声音的说法中正确的是（ ） A．只要物体振动，人们就能听到声音 B．声音只能通过介质传播 C．声音在不同介质中的传播速度相同 D．声音能传播信息，不能传播能量 |
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下列说法中，错误的是（ ） A．物态变化过程中总伴随着能量的变化 B．蒸发在任何温度下都能发生 C．所有气体在温度降到足够低时都可以液化 D．食盐、糖、金属、玻璃都是晶体 |
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如图所示，不是由于回声形成的现象是（ ） A．  江西省弋阳圭峰的“四声谷” B．  唐朝一和尚，喜得一磬，那磬常常无故自鸣 C．  站在天坛的一块石板上拍手，可以持续听到三次声音 D．  山西省永济县境内的莺莺塔，出现“普救蟾声”的现象 |
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下列现象中，属于光的折射现象的是（ ） A．日食和月食 B．看见天空中闪烁的星星 C．水中的倒影 D．通过潜望镜观察海面上的船只 |
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 在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志．在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ）A．在摩托车上安装消声器 B．在道路旁设置隔声板 C．工人戴上防噪声耳罩 D．上课时关闭教室的门窗 |
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对以下物理量的估测最接近实际的是（ ） A．人步行的速度约为12m/s B．正常人10次脉搏的时间约为1h C．  如图所示，身高为1.62m的小明伸开双臂，两手之间的距离大约是1.6mD．一袋普通方便面的质量大约是500g |
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他是20世纪最伟大的物理学家，他提出的时空观改变了人类对宇宙的看法，这位科学家是（ ） A．伽利略 B．牛顿 C．爱因斯坦 D．爱迪生 |
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某地的道路如图所示，AB=15m，BC=10m，BD=60m．一歹徒在A处作案后，跑到B处时，被C处的小明发现，歹徒以6m/s的速度向D处逃跑，小明迅速追击，最后在D处将歹徒抓获，小明从发现到抓住歹徒用时多少时间？小明追歹徒的速度是多少？
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你来经历一次小宇和小青的探究过程吧．小宇以一定速度将石子向斜上方抛出，石子所做的运动叫斜抛运动，他想怎样才能将石子抛得更远呢？于是他找来小青一起做了如下探究：他们用如图甲所示的装置来做实验，保持容器水平，让喷水嘴的位置不变，用开关控制水喷出的速度． ①首先让喷水嘴的方向不变（即抛射角不变）做了三次实验：第一次让水的喷出速度较小，这时水喷出后落在容器的A点；第二次，让水的喷出速度稍大，喷出后落在容器的B点；第三次，让水的喷出速度最大；水喷出后落在容器的C点．小宇和小青经过分析得出如下结论：在______一定时，当物体抛出的______越大，抛出的距离就越远． ②然后控制开关让水喷出的速度不变，让水沿不同方向喷出，如图乙所示又做了几次实验，得到如下的数据：
③小宇和小青总结了一下上述探究过程，他们明确了斜抛物体在水平方向上飞行的距离与______和______有关，他们感到这次探究的成功得益于在探究过程中两次较好地运用了______法． 
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如图（a）所示，直线AB是光滑木板与棉布的分界线（木板与棉布处在同一水平面上），然后使一个小线轴（如缝纫机上的线轴）沿着与直线AB成一角度的方向PO匀速滚动，可以看到，线轴在棉布上滚动的方向发生了改变．如图（b）所示，一束光从空气斜射入玻璃中时传播方向也发生了改变． （1）由图（a）可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时，其速度的大小将______（变小/不变/变大），而乙轮的速度不变； （2）从图（a）、（b）两种类似现象可知，光由空气斜射入玻璃时而发生折射现象的原因可能是______． （3）下列几个研究案例中与本题的研究方法相同的是…______ A、用水波来形象地认识声波； B、探究蒸发快慢与哪些因素有关； C、在探究发声的音叉是否在振动时，将一个乒乓球靠近它，观察到乒乓球被弹开； D、将闹钟放在钟罩内，通过抽气来探究声音能否在空气中传播． 
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