小宇的妈妈买了一箱牛奶,放在地板上,如图是包装箱上的部分信息,已知箱与地板的接触面积是0.025m2.(g=10N/㎏)试求:
(2)这箱牛奶对地板的压强是多少帕斯卡?(不计箱重) |
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为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想,并对猜想进行验证. (1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请你帮小红写出另外两个: 猜想A:液体的压强可能与液体的面积有关; 猜想B:液体的压强可能与液体的______有关; 猜想C:液体的压强可能与液体的______有关; (2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作______. (3)下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验,请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题 实验1是想验证______相同时,液体的压强与______的关系; 实验2是想验证______相同时,液体的压强与______的关系; 实验3是想验证______相同时,液体向______的压强都______. |
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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明做了如下图所示的一系列实验,请你从图中,通过分析泡沫塑料的凹陷情况说明你的探究结果: 比较图(a)、(b)得出“受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果______; 比较图(b)、(c)得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果______; 该实验探究方法是______. |
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如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题: (1)若探究浮力大小与物体浸设深度的关系,应选用的操作是______(填序号). (2)若选用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小与______的关系. (3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是______(填序号). |
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请读数:如图,在用天平和量筒测固体密度的实验中 (1)称物体质量时,当横梁平衡后,如图所示,则被测物体的质量是______g; (2)把被测物体放入盛水的量筒中,则被测物体的体积是______cm3. (3)被测固体的密度是______. |
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画出图所示两种情况下,物体A所受的力的示意图. |
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据报道:一名15岁的女孩在火车急驶而来时,为躲避火车,便坐在距离铁轨很近的石坎上,并低头捂住耳朵,准知强大的气流将女孩的长发卷起,将其拖入车底,女孩当场死亡.造成这一事故的原因是由于火车驶近时,靠近火车的地方空气流速______ (选填“大”或“小”,下同),气体压强______,气体压力差就会将人推向火车,引起事故. |
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在海拔3 000m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾,是因为高原地区气压 一个标准大气压,水的沸点 100℃;而人在该地区吸气困难,与在平原相比,吸气时肺的容积要扩张得 些,肺内的气压要变得 些. | |
将一个质量为2kg、底面积为O.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央,水平桌面的面积为O.8m2,则长方体对水平桌面的压强为 Pa. | |
如图所示,水平地面上的立方体木块,若沿水平方向切去一半,将其放在旁边,此时地面受到的压强是原来的 倍. |
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