画出下图中各力的力臂． |
|
|
小明为了研究动能的大小，他设计了如图（甲）、（乙）实验： （1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的同一纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图（甲）所示； （2）再让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图（乙）所示． 根据如图（甲）、（乙）实验判断小球刚到水平面时的动能大小与哪些因素有关（ ）  A．只与小球起始点的高度有关 B．与小球质量和起始点的高度有关 C．与纸盒质量和小球起始点的高度有关 D．与小球质量、纸盒质量、小球起始点的高度三者都有关 |
|
|
我们知道18g的水中含有6.02×1023个水分子，则每个水分子的体积大约是（ ） A．0.16×10-23cm3 B．1.49×10-23cm3 C．2.99×10-23cm3 D．9.22×10-23cm3 |
|
如图所示，一根粗细不均匀的木棒放在地面上，现有一作用在木棒的一端、方向始终与木棒垂直的力F将木棒缓慢地抬起，在这过程中（ ） A．力F对木棒做功，力的大小变小 B．力F对木棒做功，力的大小变大 C．力F对木棒不做功，力的大小变小 D．力F对木棒不做功，力的大小变大 |
|
如图，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上，静止放置质量为m1、m2的两个小球（m1＞m2）．当车从静止突然水平向右起动时，则两个小球（ ） A．一起向左运动，且m2的速度大于m1的速度 B．一起向右运动，且m2的速度大于m1的速度 C．一起向右运动，且m2的速度等于m1的速度 D．对地面仍保持静止 |
|
|
如图，用滑轮或滑轮组提起同一重物，其中机械效率最高的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
|
 用图象来描述物理过程或物理规律是很直观的．如右图（a）一立方体木块，下面用一段细线与之相连，细线另一端固定在在容器底（容器高比细线与木块边长之和大得多）．现向容器中慢慢加水，如右图（b）所示．若细线中的拉力用F表示，容器中水的深度用h表示．那么，在下图中可以正确描述拉力F随随深度h的变化关系的图象是（ ）A．  B．  C．  D．  |
|
|
下列说明分子在不停地运动的例子，其中不恰当的是（ ） A．将一些盐放入一杯水中，过一段时间后，一杯水都有咸味； B．香水瓶打开，在其周围可以闻到香味； C．扫地时，灰尘飞扬； D．把一滴黑墨水滴到一杯清水中，过会儿，清水变黑了 |
|
|
下面几种情况中属于动能转化为势能的是（ ） A．石块水平抛出后下落 B．滚摆旋转着上升 C．自行车下坡时，运动越来越快 D．钟表内旋紧的发条带动齿轮转动 |
|
|
《中华人民共和国道路交通安全法》已于5月1日正式实施，为交通安全提供了一定的法律保障．下列对汽车行驶情况分析正确的是（ ） A．速度越大，则惯性越大，汽车就难以停下 B．刹车后，由于摩擦力减少，因而汽车的速度逐渐减少 C．只要后面汽车的行驶速度小于前面的汽车，就无需对行车间距加以限制 D．汽车行驶速度、车距、路面情况等均是影响交通安全的因素 |
|
