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物理知识渗透于我们生活的方方面面．以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是（ ） A．输电铁塔下挂有“严禁攀爬” B．汽车的尾部标有“保持车距” C．商场走廊过道标有“小心碰头” D．景区水池边立有“水深危险” |
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汽车向前行驶时突然紧急刹车，下列说法正确的是（ ） A．乘客会向左或右倾倒 B．乘客会向前倾倒 C．乘客会向后倾倒 D．乘客仍保持静止状态 |
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下列说法中正确的是（ ） A．泼水时，水出盆后，由于持续受到盆的推力而向前飞去 B．高速行驶的汽车不容易停下来，是因为速度越大，惯性越大 C．饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 D．静止在水平桌面上的杯子，受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 |
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某物体在平衡力的作用下，做匀速直线运动．若它所受的平衡力突然全部消失，则物体将（ ） A．立即停止运动 B．逐渐减慢，最终停下来 C．仍然做匀速直线运动 D．在水平方向上匀速直线运动下去 |
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如图所示，“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上，下列分析正确的是（ ） A．“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力 B．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力 C．“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力 D．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力 |
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下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（ ） A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落 B．锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上 C．汽车在行驶时要保持一定的车距 D．跳远时，助跑能使运动员跳得更远 |
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关于静止在水平地面上的汽车，以下说法正确的是（ ） A．车处于静止状态，它没有惯性 B．车处于静止状态，所受的力是平衡力 C．车处于静止状态，所以不受力的作用 D．车处于静止状态，是因为它只受到摩擦力 |
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挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是（ ） A．苹果受到的重力和苹果对树的拉力 B．苹果受到的重力和树受到的重力 C．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力 D．苹果受到的重力和树对苹果的拉力 |
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阅读短文，回答问题 从无意中的觉察到伟大的发现 1822年，法拉第想到：既然电流可以产生磁，那么，反过来，磁能否产生电流呢？他决心去探索“磁生电”的途径，并对这个问题进行了长期艰苦的探索．1831年的一天，他做的实验再次失败，他依然想不出个所以然，只好动手收拾器材，就在他从线圈中收起一根磁铁时，无意间发现和线圈相连的电流计上的指针摇动了一下；于是他抓住这一机会探究下去，终于发现了感应电流--“磁”确能产生电流！ 法拉第在不断重复这个实验的时候，领悟到：静止的磁不能产生电，只有运动的磁才能生电啊！许多年来，那么多有才华的科学家孜孜不倦、苦心探索的问题，答案竞是如此简单!他们之所以在电磁的研究领域徘徊不前，原来是“静电”和“静磁”的框架束缚了他们的头脑、这说怪也不怪，大凡人们在思考问题的时候，总喜欢按习惯的方法和现有的思想体系来进行逻辑推理，这叫做思维定势．到了这一步创造能力已被窒息，再要前进就困难了． 阅读上文后，请你回答： （l）“磁生电”在物理学里叫做什么现象！请你举一个实际应用的例子． （2）我们要有新的发现，最重要的是要具有什么样的科学观念？（请写出两个要点） |
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如图装置为一监测锅炉内的压力大小的报警器，在压力小于某个安全值时，绿灯常亮当压力超过安全值时，红灯亮、电铃响而报警．试说明其工作原理． |
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