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为了减弱外界噪音对教室内的干扰，下列措施中不可行的是（ ） A．在校园围墙边植树造林 B．在校区附近设立“禁鸣”标志 C．在耳朵里塞一小团棉花 D．关闭门窗 |
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关于声现象下列说法中正确的是（ ） A．声音在空气中传播最快 B．声音在真空中传播最快 C．声音不能在固体中传播 D．立体声效果是利用了双耳效应 |
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如图所示，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的（ ） A．响度 B．音色 C．音调 D．以上三项都是 |
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下列说法正确的是（ ） A．“掩耳盗铃”是在声源出减弱噪声 B．“悦耳动听”指的是声音的音调高 C．“低声细语”指的是声音的音色美 D．“震耳欲聋”指的是声音的响度大 |
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下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（ ） A．小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大 B．某清洁工人为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧 C．某货车司机为了超车，不断地按喇叭 D．在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工 |
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下列措施中，在传播途径中减弱噪声的是（ ） A．在市区内，禁止机动车鸣笛 B．在嘈杂的车间，工人戴着防噪声耳罩 C．机动车辆都安装有消声器 D．现代城市住宅安装双层中空玻璃窗 |
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为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是（ ） A．  把罩内的空气抽去一些后，闹铃的铃声明显减小 B．  用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高 C．  用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 D．  用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 |
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牛叫的声音与蚊子叫的声音相比较，下列结论正确的是（ ） A．牛叫的声音音调高，响度大 B．牛叫的声音音调低，响度小 C．牛叫的声音音调高，响度小 D．牛叫的声音音调低，响度大 |
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给暖瓶罐水时，小红的妈妈能听出水满了，她是根据声音的（ ） A．音调 B．响度 C．声速 |
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下列事例中，不是为了增大响度的是（ ） A．电影院内墙面不是平整光滑的 B．用医用听诊器诊断病情 C．喇叭做成筒状 D．回声到达人耳时与原声合在一起 |
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