关于太阳、月亮、点燃的蜡烛,点燃的火把,说法正确的是( ) A.只有太阳是光源 B.太阳和月亮都是光源 C.只有月亮不是光源 D.上述四种发亮的都是光源 |
|
一束光射到平面镜上,入射角是30°,则反射角是 度,反射光线与入射光线的夹角是 度;如果这束光垂直射到平面镜上,这时入射角是 度. | |
我们能从不同方向看到不发光的物体,是因为物体发生了 的缘故. | |
一束光线与界面成30°角射到界面上,发生了反射和折射,若折射光线与反射光线的夹角是84°,则折射角为 度. | |
如图所示蜡烛通过小孔在右边光屏上成了一个像,这就是物理学上说的小孔成像,这说明光在同一种介质中是 传播的.在晴天的中午,茂密的大树下常有许多圆形的不那么明亮的光斑,这些光斑的成因是由于光是沿 传播的,光通过树叶缝隙而形成的太阳的 .(填“像”或“影子”) |
|
光在真空中的速度是 米/秒,光年是 单位. | |
光源有 光源和 光源两种;光在 中是沿直线传播的. | |
小凡同学进行实验探究,发现水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.在此基础上,小凡同学又进行了如下探索: (1)小凡在相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,于是猜想液体蒸发快慢可能还与______有关. (2)如图,甲、乙两支相同的温度计,其中甲的玻璃泡上包着沾水的棉花,乙是干燥的.小凡发现空气湿度越小,两支温度计的示数差就越大;空气湿度越大,示数差就越小.于是小凡猜想水的蒸发快慢可能还与______有关. (3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下,把相同温度的水,分别装入两只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如图中的A和B.实验发现B杯中没有水时,A杯中还残留有一些水.于是他得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少,蒸发越快.从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是不正确的,因为他没有控制开始实验时杯中水的______(多少/表面积/温度)相同.经过多次实验和精确测量,小凡发现当B杯无水时,A杯中减少的水和原来B杯中的水相等.由此可知:水蒸发的快慢和水的多少______(有关/无关). |
|
如图所示,是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,通过酒精灯对水加热,使水沸腾,他们记录的数据如下表所示:
(2)如图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前或沸腾时气泡在液体中的上升过程,则______图是液体沸腾时的情况. (3)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为______℃,水在沸腾过程温度______. (4)根据记录在提供的坐标系中画出水的温度和时间关系的图象. (5)实验中发现,水从开始加热到沸腾的时间过长,造成这种现象的原因可能是:______(写一种原因即可). |
|||||||||||||||||||||||||
如图1是王凯同学探究平面镜成像特点的实验装置.实验前该同学事先设计了实验方案,请你帮他填写完整:
(2)要想取得较好的实验效果,成像区最好选择在______(较亮/较暗)的环境中,实验中所用的玻璃板______(厚一点/薄一点)较好. (3)实验中他用白纸做屏幕放在所看到的蜡烛像的位置,然后在玻璃板后侧直接观察白纸,结果______(能/不能)看到像,从而知道平面镜所成的像不是______. (4)在玻璃板前点燃蜡烛,然后用另外一支未点燃的蜡烛在玻璃板后来回移动,眼睛在玻璃板______(前/后)观察,找到像的位置后,进行测量记录,实验数据如表,据表中数据可得出的结论是______. (5)通过实验探究,王凯掌握了平面镜成像规律.他学以致用,作出了图2中物体AB在平面镜中的像,请你也来试一试吧. |
|||||||||||||