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要改变音叉的音调，下列方法可行的是（ ） A．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤 B．改变敲击音叉的力度 C．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉 D．捏住音叉的下面部分后再敲击 |
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蝙蝠在黑夜能发现要捕食的昆虫，是（ ） A．借助于超声波 B．借助于复眼 C．借助于红外线 D．借助于紫外线 |
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在演示声音是由物体的振动产生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（ ） A．使音叉的振动尽快停下来 B．使音叉的振动时间延长 C．将音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波多次反射，形成回声 |
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下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（ ） A．（1）（2） B．（2）（4） C．（1）（3） D．（3）（4） |
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我们能听到物体发出声音，是因为（ ） A．有听觉器官 B．有传声介质 C．有声源 D．以上条件缺一不可 |
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天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，它的声学原理是（ ） A．声音的反射 B．声音能在空气中传播 C．声音在墙壁内传播 D．利用回声加强原声 |
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下面几种现象中，说明声音能在液体中传播的是（ ） A．用光将鱼吸引到渔网里 B．鱼被岸上说话的人吓走 C．在岸上听到河水流动的声音 D．波浪拍击海面发出轰鸣声 |
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钞票的某些位置用荧光物质印上了标记，在紫外线下识别这些标记，是一种有效的防伪措施．某同学在较暗的环境中做了下列三次实验 （1）如图甲所示，他用紫外线灯照射面值为100元的钞票，看到“100”字样发光．这表明紫外线能使______发光． （2）如图乙所示，他用紫外线灯照射一块透明玻璃，调整透明玻璃的位置和角度，看到钞票上的“100”字样再次发光．这表明紫外线能被透明玻璃______． （3）如图丙所示，他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间，让紫外线灯正对玻璃照射，在另一侧无论怎样移动钞票，“100”字样都不发光．他做这次实验是为了探究______． 
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如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上．实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察． （1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当______时，B的位置即为A的像所在的位置． （2）实验加，直尺的作用是便于比较像与物______的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物______的关系． （3）用平面镜代替玻璃板，上述实验______（填“能”或“不能”）进行，因为______． 
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在“观察水的沸腾”实验中，用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示，水在沸腾时温度计示数如图乙所示．  （1）图甲中操作的错误是______； （2）由图乙可知水的沸点是______℃；根据水的沸点，可判断出当时的大气压______（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压． （3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图丙所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时问变化关系的是______．（选填字母标号） |
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