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下图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片,其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动( )
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如图所示的四种现象中,由于光的反射形成的是( )
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拱桥倒影
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一叶障目,不见泰山
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钢笔错位
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森林间的光线
在今年的国庆大阅兵中,空军各式先进战机尽显风采.如图是我国自行研制的第三代战斗机“歼-10”在空中加油的情景,以下列的哪个物体为参照物,可以认为加油机是运动的( )
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A.地面上的房屋
B.“歼-10”战斗机
C.加油机中的飞行员
D.“歼-10”战斗机里的飞行员
一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁.这种声纹锁辨别主人声音的依据是( )
A.音调
B.音色
C.响度
D.声速
在科学探究的过程中,通常首先要( )
A.制定计划与设计实验
B.猜想与假设
C.提出问题
D.交流与合作
某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室里,对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究.
实验一:先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察,得到的结果如表一所示.
表一:透明物体的颜色
照射光的颜色绿色红色红色绿色白光
玻璃的颜色绿色红色蓝色红色黄色
观察到的颜色绿色红色黑色黑色黄色
(1)由表一可以得出:透明物体的颜色由______决定;
实验二:将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上,观察纸的颜色,得到的结果如表二所示.
表二:不透明物体的颜色
照射光的颜色绿色红色蓝色红色白光
纸的颜色绿色红色红色绿色黄色
观察到的颜色绿色红色黑色黑色黄色
(2)由表二可以得出:不透明物体的颜色由______决定.
(3)请你根据上述结论解释,为什么水果店卖西瓜(红瓤)时,总喜欢撑一顶红色半透明的遮阳伞?
如图是小红同学探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)实验中要求蜡烛1和蜡烛2______
(2)用玻璃板代替平面镜的好处是:______
(3)用直尺分别测量蜡烛和像到玻璃的距离,目的是为了比较物与像的______关系.
(4)实验中拿一只未点燃的蜡烛与像完全重合来研究像,这里采用了______的科学方法.
(5)将点燃的蜡烛放在玻璃板前,小红应该在玻璃板______ (选填“前”或“后”)观察.
(6)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,蜡烛的像的大小______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(7)在进行交流时,晓兰同学说她们的一组,在点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛1时,无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛2.都无法与蜡烛1的像完全重合,请你推断其原因可能是______

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给你一面放大镜,试着想办法找出它的大致焦距______
如图所示为研究光的反射规律的实验装置,其中O点为入射点,ON为法线,面板上每一格对应的角度均为10°.实验时,当入射光为AO时,反射光为OB;当入射光为CO时,反射光为OD;当入射光为EO时,反射光为OF.请完成下列表格的填写.
实验序号入射光线入射角反射角
1AO50°
2CO40°
3EO20°
分析上述数据可得出的初步结论是:______

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小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中,进行了以下活动,请你帮他完成实验记录或归纳实验结论:
(1)小明用手触摸发声的音叉时,感觉到音叉在 ______,他用手握紧音叉时,发声就停止了,这说明了 ______停止,发声也停止.
(2)小明轻敲桌子的一端,耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音,这说明了 ______
(3)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,发现声音越来越 ______,最后几乎听不到任何声音了,这说明 ______
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