取一定量的松香，加热使其熔化．温度升到60℃时，每隔2分钟记录一次松香的温度，请作出松香的熔化图象．
| 时间min | | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | | 温度℃ | 60 | 68 | 74 | 78 | 82 | 85 | 87 | 88 | 91 |
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用手执纸盒，让弹性片在书页上刮动（选用纸页较厚实的书），可以听到弹性薄片振动发出的声音，可视为弹性片每滑过一页便振动一次，当弹性薄片迅速在书页上刮动时，可以听到“吱…吱…”尖脆响声（音调高），这是由于______产生的；当慢慢地在书上刮动时，则听到“晰…，晰…”的低沉响声（音调低），这是由于______产生的．实验说明音调的高低是由______．来决定的．
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物理学是探索的科学，物理学家们在科学之路上披荆斩棘，勇于探索，为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富．自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，也进行了许多探究活动．以下几项活动，你肯定参与过：
A、探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系；
B、探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系；
C、探究充水玻璃管中气泡的运动；
D、探究声音产生的原因．
其中有两组所用的研究方法是相同的，它们是______和______．
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如图所示，甲为盛有水的烧杯，试管乙直插入甲容器水中（ 试管未碰底 ）．甲烧杯受到酒精灯持续加热后，发现乙试管内的液体沸腾起来了，根据给出的物质在1个标准大气压的沸点的表格，可判断试管乙内的液体一定是： ．
几种物质的沸点（1个标准大气压）
| 物质 | 沸点（℃） | 物质 | 沸点（℃） | | 水 | 100 | 甘油 | 290 | | 煤油 | 150 | 酒精 | 78 |
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有四个实验现象：A、将正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；B、吹响笛子，手指按住不同的孔，发出不同的声音；C、吊着的大钟上固定一支细小的笔，钟敲响后，用纸在笔尖上迅速水平拖过，纸上出现弯曲的图象；D、锣发声的时候，用手按住锣面，锣声消失．能够说明声音的产生条件的实验是： ．
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取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向外拉活塞到一定的程度时，液体乙醚消失的现象称为 ；向里推活塞，一会儿观察到液态乙醚出现的现象称为 ．
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爸爸与芳芳在大海边游戏，爸爸举起湿润的手臂．“芳芳，爸爸手臂朝东的一侧感觉凉，你能据此判断风向吗？”芳芳学着爸爸的动作做了几次，联系学过的物理知识，经过思考得出此时的风向是 ，理由是： ．
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如图所示，是-10℃的冰块受热过程中温度随时间的变化图象．分析图象可知：开始计时的加热最初5分钟冰块呈 态，冰块的熔化过程持续了 分钟，此过程温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”），加热25分钟时，冰全部变成 ℃的水．
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液体温度计的原理是根据液体的 来测量温度的，如图体温计，它的分度值是 ．温度计上的读数是 ．
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某人乘坐在一辆行驶的汽车里，请判断这个人相对于下列各种参照物是运动的还是静止的？
（1）这个人相对于地面上的建筑物是 的；
（2）这个人相对于他所乘坐的汽车是 的．
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