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仔细观察“水循环状态变化图”,请在空白方框内填上适当的物态变化名称. ①    ,②   
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东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在    中 传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的    不同来加以辨别.
敲打铜锣,因锣面    而发出声音,而在月球上由于没有空气,宇航员即使再用力敲打,另一宇航员也不能直接听到锣声,这是因为    不能传声.
manfen5.com 满分网如图小明站在地铁站台,他透过玻璃板制成的屏蔽门,可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌,及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像.小明根据该现象设计了在站台上粗测 玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验.实验步骤如下,请完成相关内容.
(1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到______
(2)记录______
(3)量出______的距离. 
除记录工具外,小明要完成上述实验必需使用的仪器是______. 步骤(3)中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d,物理依据是______
用学过的物理知识,仿照示例中的形式,将下表中的空格填写完整.
现象或情景现在形成解释
示例:夏天,从冰箱中拿出瓶装矿泉水,过一会儿瓶的外壁会附着一层小水珠矿泉水瓶附近的空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠
在潮湿的天气,当打开电冰箱门时有“白气”冒出
水杯中的热水冒出“白气”
用久的日光灯两头会“变黑”

王强小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如表所示:
时间/min345678910
水温/℃9495969798999999
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为______℃:
(2)请你根据记录数据,在图中画出水的温度和时间关系的曲线;
(3)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是______.(给出一种原因即可)

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小华同学在做“探究平面镜特点实验”时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,在此实验中:
(1)小华在做实验时,发现无论怎样移动蜡烛B,都不能和A的像完全重合,可能的原因是______
(2)直尺的作用是便于比较______的关系;两段等长的蜡烛是为了比较物与像______的关系;
(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上______(填“能”或“不能”)接到蜡烛A的火焰的像,这说明平面镜成的是______像;
(4)把以下表格中的数据补充完整
次数物距(cm)像距(cm)像的性质位置关系
155正立、放大、虚像像物异侧
210______
31515
(5)请根据上面表格中的数据,写出一条有价值的规律①______
小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如下图所示.下表为他记录的实验数据,请根据装置田和表中数据回答下列问题:
时间/min1234567
温度/℃-4-212
(1)实验时,将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当.其“适当”的含义是:____________
(2)该晶体的熔点是______℃;此实验中晶体的熔化过程至少持续了______min;在实验的第3min,试管中的物质处于______状态.

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几位同学一起做“土电话”实验.用两个纸盒做话筒和听筒.连接两筒的线是棉线.两同学开始试“土电话”.他们发现:
(1)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,将棉线改为金属丝后,听筒听到的声音就大些,这说明什么?
(2)如果在用“土电话”时,另一个人用手捏住线上某一部分则听筒就听不到声音了,原因是什么?
(3)如果在通话时,线没有拉直而处在于松弛状态,则听的一方就听不到声音了,原因是什么?

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探究影响液体蒸发快慢的因素
(1)提出问题:观察下图,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素有关?
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(2)猜想与假设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关:
a、液体表面的大小:b、液体______的高低;c、液体______的快慢.
(3)进行实验、收集证据(针对猜想a)
Ⅰ取两块相同的玻璃板.
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Ⅱ在玻璃板上分别滴一滴质量的酒精,使两滴酒精表面大小明显不同,如图所示.
Ⅲ保持酒精的温度和酒精______相同.
Ⅳ若干时间后,两玻璃板上剩下的酒精明显不同.
(4)分析与结论
液体蒸发快慢与液体表面的大小______(填“有关”或“无关”)
(5)本实验采用了一种很重要的研究方法,这种方法是______法.
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