在实验时，电流表出现了故障不能使用，小聪向老师借了一只定值电阻R（阻值已知），设计了如图所示的电路，继续测量小灯泡的额定功率，实验过程如下：①闭合开关，移动滑片使电压表示数为______V；②断开开关，保持滑片位置不变，将电压表接到______两端，读出电压表的示数为U；③计算小灯泡的额定电功率P＝______。（用已知量和测量量表示）

实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤：

①闭合开关S1，将S2拨到触点______（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为______V；

②再将开关S2拨到触点______（选填“1”或“2”），保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；

③小灯泡额定功率的表达式为P额＝______（用已知量和测得量表示）。

小军用如下图所示的电路探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”。

(1)小军连接的电路有一处错误，请只改动一根导线，使电路连接正确（在应改动的导线上打“×”，用笔画线代替导线画出正确的接法）______。

(2)小军改正错误后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，电路可能的故障是______；

(3)图乙是他解决故障后某次实验的电流表和电压表示数，则小军选择的定值电阻是______Ω，若要使电压表的示数变大，小军应将滑动变阻器的滑片向______ （选填“左”或“右”）移动。

（拓展）小军看到实验桌上有一个额定电压为U的小灯泡，他想挑战只用一只电流表示测量该小灯泡的额定功率，小军又找来一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关S1，S2，设计了如图丙所示的电路图，请补全小军的实验步骤。

①只闭合开关S和S2，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为______；

②只闭合开关S和______ （选填“S1”或“S2”）保持滑动变阻器的滑片位置不变，请出此时电流表示数为I；

③小灯泡的额定功率的表达为：P＝______ 。（用字母表示）

若只用一个电压表和一个已知阻值的R0也能测量待测电阻Rx的阻值，实验电路如图丙所示，实验过程如下：①闭合开关S，移动滑动变阻器滑片，测出______两端的电压为U1；②再闭合开关S1，读出电压表的示数为U2；③计算出待测电阻阻值Rx＝______。（用已知量和测量量表示）

测量未知电阻Rx的阻值，实验电路如图乙所示（滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变），实验过程如下：①闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到a端，读出电压表示数为U1；②将滑片滑到b端，读出电压表示数为U2；③计算出待测电阻阻值Rx＝______。（用已知量和测量量表示）

若只用一个电流表和一个已知阻值的R0也能测量待测电阻Rx的阻值，实验电路如图甲所示，实验过程如下：①开关S拨至a，记下电流表示数I1；②开关S拨至b，记下电流表示数I2；③计算出待测电阻阻值Rx＝______。（用已知量和测量量表示）

利用如图所示器材也能测出未知电阻Rx的阻值，实验电路如图所示（滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变），请将下列相关实验步骤补充完整；

①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数I1；

②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到______端，记录电流表示数I2；

③写出待测电阻的表达式：Rx＝______（用已知量和测量符号表示）。

如图所示，是某同学用“伏安法”测量定值电阻R（阻值未知）实验电路图．如果电流表的内阻为RA，示数为I；电压表的内阻为RV，示数为U，则通过待测电阻R的电流为_____，待测电阻R的阻值为_____．

如图所示，灯 L1 的额定电压为U0，额定功率为 P0，灯 L2 的额定电压为 2 U0，额定功率为 2 P0．若保证一盏灯正常工作，而另一盏灯没有超过其额定值，则此时电流表的示数为__________；灯 L1、L2 消耗的实际功率之比为__________．(不计温度对灯丝电阻的影响)．

如图所示的电路，电源两端电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P由b端向a端滑动一段距离。电压表V1、V2示数的变化量分别为ΔU1、ΔU2，电流表示数的变化量为ΔI。不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列判断中正确的是（　　）

A.ΔI＞0，ΔU1＞0，ΔU2＜0

B.ΔU2<ΔU1

C.＋＝R1＋RL

D.RL和R1消耗电功率增加量的和为ΔI2·（RL＋R1）