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某小组同学做“用电压表和电流表测电阻”实验,实验器材如图所示,请完成下列要求.
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(1)在方框中画出实验电路图,并在图上标出电流表和电压表的“+”、“-”接线柱.并根据电路图将如图1中电路元件用笔线代替导线连成一个测电阻的电路.
(2)根据你的接线,在闭合电键前,将变阻器的滑片滑向最______端(填“左”、“右”).
(3)实验原理是______
(4)本实验是如何实现多次测量的______
(5)实验所用滑动变阻器上标有“20Ω  2A”字样,电源电压不变,所有元件均完好.该同学实验步骤正确,闭合电键S,观察到电压表、电流表的示数分别是2伏和0.2安.他移动滑片P到中点附近某个位置时,观察到电压表、电流表的示数分别如图2、3所示.接着他移动滑片使电路中电流达到最大,电流表的示数为0.58安.请将有关的数据填入表格内,并求出RX的阻值.(计算电阻时,精确到0.1欧)
物理量
实验序号

某小组同学测食用油密度,他们在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量为90.2克,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内如图1所示,再测出烧杯和剩余食用油的总质量,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示.请将实验的数据及测量结果填入表中.
烧杯和食用油
的总质量(克)
烧杯和剩余油的总质量(克)倒出油的体积(厘米3油的密度
(千克/米3
90.2__________________


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小明同学想通过实验定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开的液体所受重力之间的关系.他做了如图所示的实验.实验结果表明______.实验做完后,老师要求小明用不同的物体再做几次实验,目的是为了______

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将一粗一细的两根玻璃管一端用橡皮薄膜封住,并用橡皮筋扎牢.将玻璃管封口向下竖直放置.如果从上端开口处分别向两根玻璃管中注入质量相同的水,则两根玻璃管封口处的橡皮薄膜突出情况______明显(选填“粗管”、“细管”或“一样”,)理由是:______
某同学通过实验研究液体的压强,他做了如图所示的实验,在圆筒里灌满水,在圆筒的不同高度处分别开有相同的小孔,各个小孔喷出水的情况如图所示,实验现象表明:______

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图1电路中,电源电压是12伏,电键闭合后,滑动变阻器的滑片移动到某一位置,电流表A2 的示数为0.5安(使用0.6安量程),电流表A1的示数如图2所示,滑动变阻器R2的阻值变化范围为0~100欧,求:
(1)滑动变阻器接入电路中的电阻值;
(2)当滑动变阻器的滑片移到最右端时,电流表 A1 和 A2 的示数各是多少?
(3)为了保证电流表能正常工作,滑动变阻器R2连入电路的最小阻值.

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如图电路中,电源电压不变,当电键S1、S2都闭合时,电压表的示数为12伏,电流表的示数为1.5安;当S1闭合,S2断开时,电压表的示数为8伏.求:
(1)电源电压U;
(2)R1的阻值;
(3)R2的阻值.

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有一重为47.04牛,边长为0.2米的实心正方体木块A放在水平桌面上.如图所示,求:
(1)木块对桌面的压强;
(2)木块的密度;
(3)把木块放入底面积为0.24米2的圆柱形容器里的水中时(容器足够高),求木块浸入水中的体积为多少?
(4)木块放入以后水对容器底部压强增加了多少?
(5)若要木块A恰能完全浸没在水中,则要在木块上加竖直向下的压力F为多大.

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用50牛的力把重为80牛的物体压在竖直墙壁上,用力的图示法在图中作出墙壁所受到的压力.
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manfen5.com 满分网在图中的〇里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图.
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