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下列关于声现象的说法正确的是（ ） A．声音不能在液体中传播 B．声音的传播速度与介质有关，与温度无关 C．音调是由振动物体振动的频率决定的 D．超声波不是声波 |
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在如图14所示的电路中，电源电压为8V，滑动变阻器R2的最大阻值为60Ω，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～15V．求（注：求解时画出相应的等效电路图）： （1）只闭合开关S1时，电流表示数为0.2A．则R1为多少？ （2）只闭合开关S2时，电压表示数为3.8V，此时小灯泡L正常发光．则小灯泡L的额定功率PL额为多少？ （3）开关S1、S2、S3都闭合时，为保证各电路元件安全使用，则滑动变阻器R2的可调范围和电流表相应的变化范围分别是多少？ 
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一个厚度不计的圆柱形水桶，底面积为4×10-2m2，盛上一些水后对水平地面的压力为400N，（g取10N/kg）求： （1）此时水桶对地面的压强为多大？ （2）桶的侧壁上有一个小阀门A，它能承受的水的压强最大为6×103Pa，当A距水面多深时，它将被水冲开？ （3）现在，已知小阀门A距水面0.5m（如图），把一个体积为5×10-3m3的实心浮球放入水中，刚好能够把A冲开，则浮球的密度为多少？ 
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综合作图： 小雨同学想利用电源、灯泡L1和L2、开关S1、单刀双掷开关S2、滑动变阻器R，设计如下电路：S1为总开关．当S1闭合时： ①若S2接在a处，两盏灯都亮； ②若S2接在b处，只有L2亮，且亮度可利用滑动变阻器R调节． 请你根据他的想法，帮助他将电路图连接完整． 
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设计实验： （1）给你一直弹簧测力计、一个木块、几支铅笔，请你设计一个小实验，验证“在相同条件下，滚动摩擦远小于滑动摩擦．” （2）请完成下列探究实验的设计方案：
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综合问答： 叶子姐姐为了给妈妈过生日，决定自己动手做一顿晚餐．以下是她到菜市场采购时的几个场景： ①她看到整齐摆放的西红柿，在阳光下红彤彤一片很好看； ②用塑料袋提着西瓜感到很勒手，于是她将报纸叠成一小块垫在手上感到舒服多了； ③菜篮子中的热馒头散发出浓浓的香味，她不禁感到有些饿了； ④她到小卖部买了一瓶酸奶，插入吸管，轻松地将酸奶喝到嘴里． 请你挑选上述2个场景，用所学的物理知识进行解释： （1）解释场景：______； （2）解释场景：______． |
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运用知识解决问题： （1）如图电铃电路，闭合开关，电磁铁产生磁性，吸引______，鼓槌下移敲击铃碗发声，但同时A和B分离，电路断开，电磁铁失去磁性，B与______接触，又将电路接通．如此反复，电铃持续发声．  （2）请你根据如图甲电路图，帮助小雨同学连接如图乙实物电路． （3）将R1=4Ω的电阻和R2=12Ω的电阻并联接在电源两极上，测得总电流为2A．则：①电源电压为______V；②通过R1的电流为______A． |
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回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整） （1）探究电磁感应现象：
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运用知识解决问题： （1）游泳时，手和脚向后划水，给水一个向后的力．因为力的作用是______的，所以水给人一个向______的力，使人前进． （2）请在如图甲中画出汽车匀速上坡时所受力的示意图． （3）小雨同学用如图乙所示的滑轮组将重为200N的物体匀速提高2m，所用的拉力为120N，则该滑轮组的机械效率为______．若不计绳重和摩擦，动滑轮重______N． 
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回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整） （1）测量固体的密度：
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