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如图中的A，B，C，D分别是用照相机拍摄（每0.1s上拍摄一次〕的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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下列关于汽化的几种说法中，错误的是（ ） A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B．冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象 C．春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发 D．烧开水后，看到的“白气”是汽化现象 |
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下列关于声现象的说法中正确的是（ ） A．一切发声的物体都在振动 B．声音在不同介质中的传播速度相同 C．声音在真空中的传播速度为340m/s D．公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声 |
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有一种环保汽车，以蓄电池为驱动能源．此环保汽车运动时，蓄电池为车上的电动机 供电，电动机为汽车提供动力．某辆这种类型的环保汽车，总质量为3×103 kg，汽车轮胎与 地面的总接触面积为0.1m2．当它在永平路面上匀速行驶时，电动机工作电流为50A，工作电压为300V，汽车所受阻力为车重的0.04倍．（g取10N/kg） （1）汽车对路面的压强多大？ （2）若该汽车用于牵引汽车前进的机械功率和电动机电功率的比值为4：5，则该车匀速前进的速度多大？ （3）如果改用太阳能电池给车上的电动机供电，其它条件不变，求所需的太阳能电池板的最小面积．结合计算结果对该设想中的太阳能汽车写出一条改进建议，已知太阳辐射的总功率为4×1026W，太阳到地球的距离为1.5×1011m，半径为r的球其表面积为4πr2．太阳光传播到地面的过程中，设有29.35%的能量损耗．该车所用太阳能电池将太阳能转化为电能的效率为15%． |
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 小明和同学在打扫实验室时，发现实验桌上有一个灯泡，灯泡上标明额定电压为4V，额定功率看不清楚．小明很想知道它的额定功率，刚好桌上还有电阻箱、电流表、开关、12V的稳压电源各一个，小明用它们连成了如图所示的电路，其中R为电阻箱，小明测出了电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值，并将其记录在如下的表格中．
（2）根据表中数据，请求出小灯泡的额定功率． （3）小明的同学发现小明记录的数据中有一个电流值有错误，这个错误数据是______A． （4）小明的同学认为利用图示器材还能进行下列实验，其中无法完成的是______． A．测量小灯泡正常工作时的电阻 B．探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系 C．探究导体中的电流与电压的关系 D．探究串联电路中电流的特点． |
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小明用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关． （1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿______方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是______，
a．分析序号______三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力的大小与接触面所受压力F大小的关系式是______． b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为______三组数据进行分析． （3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示，其中0～4s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用______N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是______． A．静止 B．匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断  |
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 如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片 是杠杆的一端，且受定位挡板限制只能在电阻上滑动，当油面在A处时，滑动变阻器的滑 片恰好在最下端；当油面在B处时，滑动变阻器的滑片在最上端．从油量表（由电流表改装 而成）指针所指的刻度，可以知道油箱内油面的高度．现已知油的密度ρ=0.8×103kg/m3，电源电压是6V，定值电阻R’的阻值是12Ω．（1）若浮标有2×10 -4 m3的体积浸入油中，则油对它的浮力是多大？（g取10N/kg） （2）当油面处在A处时，电流表示数为多少？ （3）已知电流增大时，电流表指针向右偏转，则______． A．油面下降时，电流表指针向右偏转 B．油量表零刻度线一定与电流表原零刻度线相重合 C．油量表的刻度值从左往右是逐渐增大的 D．油箱内的油越少，流过电流表的电流越大． |
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按要求作图： （1）请画出图甲中潜水艇上浮时所受重力和浮力的示意图．（小黑点O表示潜水艇的重心） （2）在如图乙所示的通电螺线管旁有一静止小磁针，请标出小磁针的N、S极及螺线管磁感线的方向．  |
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 某电饭锅设有“加热”和“保温”两档，其内部简化电路如图所示，当开关S置于“1”档时，电饭锅处于 （选填“加热”或“保温”）状态；若电饭锅保温相加热时总功率之比为1：50，则电阻R和R1的比值为 ．
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在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气 体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器．当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明 ；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，这说明 ；将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这 说明 ．
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