2010年5月美国“海神”号潜艇在太平洋成功下潜11000m,探秘世界上最深的海沟马利亚纳海沟.若在下潜过程中,潜艇的体积不变,海水的密度不变,则潜艇受到的浮力与压强的变化情况是( ) A.压强逐渐变小,浮力逐渐变小 B.压强逐渐变大,浮力逐渐变大 C.压强逐渐变小,浮力大小不变 D.压强逐渐变大,浮力大小不变 |
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如图所示的四种情景中,属于光的直线传播的是( ) A. 杯中的筷子 B.汽车观后镜 C.日食 D.水中倒影 |
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3G手机能够利用3G无线通信网络处理图象、音乐、视频流等多种媒体形式,提供包括网页浏览等多种信息服务.3G网络传输信息是利用( ) A.声波 B.电磁波 C.超声波 D.次声波 |
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如图所示是风力测量仪的电路示意图.其电源电压U=3V,电路保护电阻R1=10Ω,均匀电阻丝的阻值为R2=10Ω,金属丝(电阻忽略不计)的上端固定在O点,下端系有一块塑料片A,当风从右向左吹动塑料片时,金属丝向左摆动并与电阻丝保持良好的接触,风力表由电压表改装而成. (l)无风时,塑料片竖直下垂,电压表示数是多少?电路中的电流是多少? (2)风力最强时,金属丝滑至电阻丝的最左端,电压表的示数是多少? (3)为什么不在电路中串联电流表,把电流表改装成风力表? |
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雷锋是我们学习的榜样.某校园竖立着一尊质量为144kg的灰铸铁雷锋雕像(如图),雕像立在底面积约0.26m2的基座上,基座重约7920N. (1)灰铸铁密度7.2×103 kg/m3,雷锋像的体积是多少? (2)基座对地面的压强是多少? |
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如图所示,电源电压为6V,电流表A1的示数为0.5A,R2=15Ω.求: (1)R1的阻值 (2)电路总电流. |
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电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关.陈鑫同学要通过实验探究电功跟电压的关系,她选用的部分器材如图所示.其中甲、乙两容器完全相同,电阻丝R1、R2的阻值不同. (1)为了控制电流和通电时间相同,R1与R2的连接方式是______. (2)在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝,其目的是______. (3)在这个实验中,陈鑫是通过观察比较______来比较电流做功的多少.下列实验中也用到这种思想和方法的是______. A.研究电流时,将它比作水流 B.根据小磁针偏转判断是否存在磁场 C.研究物体受几个力作用时引入“合力” D.研究光的直线传播时引入“光线” (4)烧瓶中不装水而装煤油,是因为______. |
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如图所示,在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在______位置平衡.这一调节的目的是便于在杠杆上直接测量______. (2)如图甲所示,在杠杆右边B处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆左边A处挂______个相同的钩码. (3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的拉力F______(填“变大”、“不变”或“变小”),原因是______. |
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如图所示,在“探究平面镜成像特点”的活动中: (1)为了便于观察,该实验最好在较______环境中进行(选填“明亮”或“黑暗”). (2)该实验采用透明玻璃板代替平面镜,是因为在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,是为了能确定像的______; 选取两支相同的蜡烛,目的是为了比较______. (3)点燃A蜡烛,在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像______为止,说明像与物的大小相同.如果将蜡烛A远离玻璃板,则像将______玻璃板. (4)为了探究平面镜成像的虚实,先移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现在光屏上______,说明平面镜所成的像是虚像. |
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如图1所示,是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置.铜棒ab、灵敏电流计、开关组成闭合电路. (1)闭合开关后,使铜棒ab竖直上下运动,灵敏电流计指针______(填“能”或“不能”)发生偏转. (2)使铜棒ab向左运动和向右运动时,灵敏电流计发生偏转且偏转的方向不同.这说明:在磁场方向一定时,感应电流的方向与导体运动______有关. (3)利用上述现象制成了如图2的手摇发电机模型,把它和灵敏电流计组成闭合电路,慢慢摇动手柄,观察到指针左右摆动.这表明该发电机模型发出的电是______(选填“交流电”或“直流电”). |
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