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在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V． （1）请用笔画线代替导线，将图1所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．  （2）某个同学连接好电路最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现电路连线正确，请分析实验中存在的可能操作不当之处有：______、______． （3）从图2图象还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐______ （选填“变大”或“变小”），从物理学角度分析，造成这一现象的原因是：______． （4）实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻，有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差．你是否同意他们的观点______，请说明理由______． （5）该实验的整套装置还可以用于初中电学其它实验，请举出一例______． |
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如图是某种晶体加热时，温度随时间变化的图象（加热在一标准大气压下进行，每分钟供热不变）．根据图象可知： 这种晶体的名称是______，其熔点是______，液态名称是______，加热2分钟物体处于______状态，加热6分钟时，物体处于______状态，加热8分钟时，此物质的温度是______，此时进行的物态变化是______，这种晶体熔化经历了______分钟． |
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照相机可通过调节物距u、像距v，使远处的物体、近处的物体的像清晰地留在胶片上． 人的眼睛是怎样使远处的物体和近处的物体都能看得清清楚楚的？某实验小组经过思考，提出了下列猜想：眼睛能将远处物体和近处物体都看得清楚，是因为眼睛的焦距发生变化，究竟猜想是否正确？该实验小组经讨论后，利用f小=9cm，f中=10cm，f大=11cm的3个凸透镜进行如下的实验：在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，实验过程中改变物距，换用不同的凸透镜，但保持像距不变（注意这一点），实验现象、数据如下表：
（1）比较实验2与实验1发现，当观察物变近时，要在原处得到清晰的像，可换用焦距较______ （选填“大”或“小”）的凸透镜． （2）比较实验3与实验1发现，当观察物变远时，要在原处得到清晰的像，可换用焦距较______ （选填“大”或“小”）的凸透镜．该小组同学经过分析、思考，证实了自己的猜想是______选填“正确”或“不正确”）的，眼睛看远处的物体和近处的物体都很清楚，是通过调节晶状体曲度的变化，改变______而实现的． （3）市面上有一种相机就是仿照眼睛晶状体能自动调焦的功能而设计的．在某处拍完远景后，再拍近景特写，要想在胶片上仍得到清晰的像，则它的焦距应变______ （选填“长”或“短”）． |
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如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图． （1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过______来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察______来确定． （2）下表是该组同学所做实验的记录：
②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，______． 
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如图，确定平面镜的位置．
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如图中，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极），请在图中标出电源的“+”、“-”极，并画出螺线管的绕法．
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今年中考我省大部分地区实行网上阅卷，要求每份试卷必须贴上条形码．如图所示，条形码扫描器由发光二极管、光敏二极管等元件构成，当发光二极管发出的光照射到条形码上时，光敏二极管便接收到被条形码 回来的光，并将光信号转变为 信号，再输送到电脑获取考生信息．
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| 同样湿的衣服，晾在阳光下干得快，晾在树荫下干得慢，这表明物体的 越高，蒸发越快；实际上蒸发可以在 温度上进行，并使周围的温度降低，被100℃的水蒸气烫伤会比被100℃的水烫伤得更厉害，这是因为水蒸气 （填“蒸发”、“液化”或“凝华”）时会放热． | |
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下列现象使我们生活中常见的现象： ①立竿见影、②水中倒影、③小孔成像、④放电影、⑤海市蜃楼、⑥毕业合影、⑦透过金鱼缸看到水中的放大的鱼． 按要求分类：（填序号）虚像有 ，属于光的反射的有 ，折射的有 ． |
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| 声音在介质中以 的形成向远处传播．声音传播过程中能引起别的物体发生 ，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有 ． | |
