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泉韵中学进行大扫除，同学们都忙得热火朝天，满头大汗，其中并没有对物体做功的是（ ） A．小玉用力把水桶提起 B．小园端着水盆走进教室 C．小浩用抹布擦玻璃 D．小华把凳子倒放在课桌上 |
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下列有关能量和能源的叙述中正确的是（ ） A．宇宙间的总能量是守恒的，所以不存在能源危机的问题 B．自然界中的水能、太阳能、核能、风能都属于可再生能源 C．到目前为止人类获得核能的途径只有核裂变和核聚变两种 D．随着科学技术的进步，机械效率为100%的机器肯定会出现 |
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在炼钢时加入不同的物质能够改变钢的某种性能．例如，在炼钢时加入锰炼成的高锰钢可以做成防弹钢盔，高锰钢中加入锰是为了增强钢的（ ） A．弹性 B．密度 C．延展性 D．硬度 |
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“云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖”是赞美泉城济南趵突泉美景的佳句．其中“波涛声震大明湖”形容了泉水喷涌时产生的声音（ ） A．音调非常高 B．音色非常美 C．响度非常大 D．节奏非常快 |
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如图为一水箱自动进水装置．其中水箱高h为3m，杆AB能绕O点在竖直平面转动，OA=2OB，且O点距箱底1m．C处为进水管阀门，阀门厚度不计，进水管口横截面积为2cm2．BC为一直杆，A点以一细绳与浮体D相连，浮体D是一个密度为0.4×103kg/m3的圆柱体，高为0.5m，细绳长为1m．细绳、杆、阀的重力不计，AB杆水平时正好能堵住进水管．当进水管中水的压强为P1时，水箱深度为2.4m．设进水管中水的最大压强为P2，且P1：P2=11：15．现在进水管中水的压强为P3，P3=3.3×104Pa，且P3＜P1．求水箱中水的深度为多少时，进水管停止进水．（g取10N/kg）
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在如图所示的电路中，电源两端的电压U保持不变．当闭合开关S1、S2、断开开关S3时，电阻R1消耗的电功率P1=3W，电压表V1的示数为U1，电流表A的示数为I1；当闭合开关S2、断开开关S1、S3时，电阻R1消耗的电功率P1′=0.75W，电路消耗的总功率为P，电流表A的示数为I2，电压表V2的示数为U2；当闭合开关S1、S3、断开开关S2时，电路消耗的总功率为P′，已知：P：P′=1：8．求： （1）I1与I2的比值； （2）U1与U2的比值； （3）通过开关的断开或闭合改变电路结构，使电路消耗的电功率最大，求最大电功率． 
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某太阳能热水器中装有质量为50kg的水，在阳光的照射下，该热水器中水的温度从25℃升高到45℃．求这些水吸收的热量．[水的比热容为4.2×103J/]． |
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实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱一个，已调零的电流表两块，开关两个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2并联时，如果R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2并联的等效电阻R跟电阻R2的关系为： （b为常量）”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表． |
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在学习浮力的大小与哪些因素有关的知识中，某同学认为物体越重所受的浮力越小．请你利用下列器材设计一个实验证明他的观点是错误的． |
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下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据．
（2）将表格中的数据补充完整． （3）根据表中数据可知，用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的额外功外，其它额外功将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）． （4）第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为______ W． 
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