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物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征,如:可以用一条有方向的直线--光线,来表示光的传播方向.在我们学过的物理量中,利用这种方法的还有        等.
小提琴发出的悠扬琴声是靠    的振动产生的.演奏前,演奏者都要通过拧紧或放松琴弦进行调节,这主要是为了调节琴声的   
在家庭电路中,        都会导致电路中的总电流过大,保险丝熔断.
科学的发展推动了技术的进步,科学家的发明与创造推动了人类文明的进程.正是由于法拉第发现了    现象,才有了今天的电气化时代.
把质量相等的实心木球和实心铁球浸没于水中放手后,木球上浮而铁球下沉,静止后它们所受浮力(铁块浮力为F1,木块浮力为F2)的大小关系是( )
A.F1>F2
B.F1<F2
C.F1=F2
D.无法判断
如图所示,当闭合电键S后,通电螺线管Q端附近的小磁针N极转向Q端,则( )
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A.通电螺线管的Q端为N极,电源a端为正极
B.通电螺线骨的Q端为N极,电源a端为负极
C.通电螺线管的Q端为S极,电源a端为正极
D.通电螺线管的Q端为S极,电源a端为负极
如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中( )
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A.绳子自由端被拉下3m
B.滑轮组的机械效率是60%
C.做的有用功是800J
D.拉力F的功率是80W
在探究凸透镜成像规律的实验中,当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时,光屏上能成一清晰的像.则( )
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A.所成的像是正立缩小的实像
B.所成的像是倒立缩小的实像
C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的像变小
D.把蜡烛向右移动少许,调整光屏的位置,得到的像变小
下列关于力的说法中,不正确的是( )
A.人推车时,人也受到车给的推力
B.两个物体不接触,就一定不会发生力的作用
C.用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变
D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态
不同的物理现象往往遵循同一物理规律,例如:跳伞运动员从空中徐徐下降;刹车后,水平路面上行驶的公交车逐渐减速停靠在车站.这些现象中能量转化的共性是( )
A.物体的动能全部转化为重力势能
B.物体的重力势能转化为其他形式的能量
C.其他形式的能量转化为物体的机械能
D.物体的机械能转化为其他形式的能量
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