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关于电流、电压、电阻的国际主单位，正确的是（ ） A．欧姆、伏特、安培 B．安培、伏特、欧姆 C．伏特、欧姆、焦耳 D．安培、伏特、瓦特 |
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小明在科技活动中，了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图象如图所示．请你利用热敏电阻作为探头，设计一个温度报警器，使其监控环境的温度变化，并能通过某些仪表直观的反映出来． （1）画出你设计的电路图； （2）写出所必须的电路元件和仪表等； （3）简述所设计的温度报警器的工作原理． 
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物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究．在一个重为4N，底面积为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放一个边长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水（水始终未溢出）．通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F浮，并绘制了如图所示的图象．请解答下列问题： （1）分析图象可知，水的深度由0逐渐增加到8cm前的过程中，物块受到的浮力怎样变化？这一过程中液体对容器底部的压强又怎样变化？ （2）当容器中水深超过8cm以后，物块处于什么状态？为什么？ （3）将物块取出后，若容器中水的重力为20N，此时容器对水平桌面的压强是多少？ （4）物块的密度是多少？ 
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如图，要把一个质量是450kg的贵重物品A沿水平地面移动100m，工人把它放在一个质量是50kg的木板B上，然后用400N的水平拉力将木板B沿直线匀速拉动，直至终点．（注：滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比） （1）在匀速拉动B的过程中，A、B之间的摩擦力是______N． （2）计算拉力做的总功是多少焦耳？ （3）在拉力做功的过程中，机械效率是多少？ 
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如图是小红学习电学后设计的一电路．其中L 红为“6V 3W”、L绿为“6V 6W”的小灯泡，R1为“1 8Ω1.5A”的滑动变阻器．当该电路闭合开关S、S1、S2，滑动变阻器的滑片P移至b端时，两灯都正常发光（电源电压不变）．问： （1）电源电压为多少伏？ （2）两灯都正常发光时电流表的示数为多少？ （3）若S、S2闭合、S1断开，电流表示数为0.25A时，此时滑动变阻器连入电路的电阻为多少？ （4）分别画出该电路处于最大电功率和最小电功率时的等效电路图． 
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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：
（2）在实验操作中应该怎样拉动弹簧测力计？ （3）分析实验数据，同一滑轮组的机械效率主要与什么因素有关？为什么？ （4）不同滑轮组的机械效率又与其它哪些因素有关呢？（列举一例） 
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“水会增大物体间的摩擦力吗？”多数人的答案是：不会．许多人都有这样的常识：油漆过的地板上有水时，人很容易滑倒．但也有相反的事例，例如爬过树的人都知道：手上出汗时，会感觉到手与树之间的摩擦力变大了．水到底可以增大还是减小物体间的摩擦呢？比较上述事例发现，油漆过的木板表面不吸水，树木（可看作未油漆过的木板）表面吸水，所以探究水对摩擦力大小的影响，应分为两种情况： 猜想一：在不吸水的木板表面，有水时的摩擦力可能比无水时的摩擦力小． 猜想二：在吸水的木板表面，有水时的摩擦力可能比无水时的摩擦力大． 为了验证上述两个猜想，请你完成下列问题： （1）将所需实验器材补充完整． 器材：油漆过的木板、未油漆过的木板、带有挂钩的木块、盛水的烧杯及 ______． （2）设计记录实验数据的表格． |
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同学们通过实验来探究“电功率跟电流、电压的关系”． （1）实验中小灯泡电功率的大小可通过观察什么现象来判断？ （2）一位同学用干电池做电源，把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图甲所示的电路．闭合开关进行实验，记录数据如下表：
（3）有位同学又在原有器材基础上继续探究，连接方式如图乙所示，闭合开关S，看到小灯泡L1一闪即灭，经检查发现灯丝断了．请你分析原因并说明改进方法． 
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如图所示，有一重为1.0N的小球在水平桌面上滚动了80cm滚出桌面，0.5s后落在离桌面边缘水平方向上2m的地面上．若桌高1.25m，则小球在整个运动过程中，重力做了 J的功，其功率是 W．
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如图所示，把一个小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中，甲杯中溢出的液体质量是40g，乙杯中溢出的液体质量是50g，则：小球质量是 g，甲、乙两杯中液体的密度之比ρ甲：ρ乙 4：5（选填“＞”“=”或“＜”）
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