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为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花．通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是： ． 小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： ． |
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在如图所示的电路中，电源电压为3V，电阻R的阻值为10Ω，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样，当滑片由A端滑动B端的过程中（ ） A．电阻R两端的电压不断变大 B．电阻R的功率不断变大 C．滑动变阻器两端的电压不断变小 D．滑动变阻器的功率先变大后变小 |
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小林乘公共汽车上学途中，突遇行人横穿马路，司机紧急刹车，这时小林看到司机叔叔旁边一平台上的杯子向前滑动，对杯子滑动过程中的运动描述正确的是（ ） A．相对于地是静止的 B．相对于地越来越快 C．相对于地越来越慢 D．相对于地作匀速直线运动 |
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小玉使用如图所示的滑轮组提升重物．用200N的拉力在10s内将重500N的重物匀速提高了1m．在这个过程中（ ） A．拉力所做的功是500J B．滑轮组的机械效率是75% C．拉力做功的功率是60W D．滑轮组的机械效率是80% |
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在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（ ） A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码 |
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小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有“36V”灯泡就会正常发光．图所示是小利设计的四个电路，其中可以起到消防应急灯作用的电路是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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力能改变物体的形状，利用这一效果制成的测量仪器是（ ） A．刻度尺 B．天平 C．量筒 D．弹簧测力计 |
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如图是同学们训练排球时的情景，下列有关说法中正确的是（ ） A．球垫起后，在空中能向上运动，是因为受到惯性的作用 B．球垫起后，上升到最高点时，处于平衡状态 C．垫球时，手对球的作用力大于球对手的作用力 D．球下落后越来越快，说明力可以改变物体的运动状态 |
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如图所示电路中，当开关S1、S2均闭合后，则（ ） A．L1、L2都能发光 B．L1、L2都不能发光 C．Ll能发光，L2不能发光 D．Ll不能发光，L2能发光 |
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某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警．“防盗玻璃”能报警，这利用了金属的（ ） A．延展性 B．导电性 C．弹性 D．导热性 |
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