某中学研究性学习小组,驾船至东昌湖中.他们用细线系住石块,并用弹簧测力计测出其重力为6.0N.然后把石块放入湖水中,弹簧测力计的示数为3.6N.当石块触及湖底时,他们在细线上水面处做一标记,并测出石块到标记处的线长为4.8m.(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)求: (1)在湖水中石块受到的浮力; (2)湖水对此处湖底的压强; (3)石块的密度. |
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小明学了家庭电路的知识后,在生活中更加注意观察家用电器.他发现自己家洗衣机用的是三脚插头,如图所示.小明仔细观察三只插脚发现:标有“E”字的插脚比其他两脚稍长一些.他又查看了其他用电器的三脚插头,也是这种情况.请你从安全用电的角度写出这样制作的好处. |
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五一节放假,早晨小明帮助妈妈准备早餐,当他从冰箱里拿出冷藏后的火腿,一会儿发现它变湿了,马上用干布擦拭却擦不干,但是在桌面上放置一段时间后火腿自己也会变干,请你解释上述现象. |
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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示.
(2)请在图乙中画出滑轮组的绕绳方法.通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率______; (3)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,______,可以提高滑轮组的机械效率. |
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小明的爸爸有一副眼镜,小明观察发现:爸爸在看书时常常会戴上眼镜,看电视或看远处的物体时又会摘下眼镜. (1)请你猜想小明爸爸配戴的眼镜是什么透镜制成的?并说明你猜想的理由. (2)请设计一个实验来验证你的猜想. |
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某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V. (1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你给帮他完成电路的连接. (2)电路连接完整后,当向右移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将______,电流表的示数将______.(填变化情况) (3)实际实验的有关记录与计算如下表:
①______;②______. (4)他还注意到,这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如下表格:
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小羽同学在学校运动会上获得一枚奖牌,他想测出这枚奖牌的密度.于是做了如下实验. (1)首先用托盘天平测奖牌的质量.操作如图所示,请指出其中的错误: A.______;B.______;C.______. 后来他在老师的辅导下及时纠正错误,正确地测出奖牌质量为65.6g. (2)接着他开始测奖牌的体积,但因奖牌体积较大,放不进量筒,因此利用一只烧杯,按如图方法进行测量,测得奖牌体积是______cm3. (3)算出奖牌的密度为______kg/m3. |
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根据图中小磁针静止时的指向,标出通电螺线管的“N”、“S”极和电源的“+”、“-”极. |
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丹麦物理学家奥斯特首先发现 ,如图所示是电磁起重机,它在工业生产中经常用到,起重机使用电磁铁而不使用永磁铁的优点之一是 . |
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如图甲的电路中,电源电压保持不变,闭合开关后,滑片P由b端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙,当滑片P置于b端时,变阻器消耗的功率为 W.通过探究(如采用计算特殊值进行比较等方法)可以得出:当滑片P由b端滑到a端的过程中,变阻器所消耗功率的变化规律是 (逐渐增大/逐渐减小/先增大,后减小). |
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