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小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究． 实验数据记录如下表：
（2）请根据表中数据在右图中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图象． （3）分析右图所示图象，可知实验中用的单摆周期的平方T2与l成 ______关系． （4）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大．你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？______． （5）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？______．  
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在测定“2.5V”小灯泡额定电功率的实验中，李明连接了如图所示的电路图． （1）在闭合开关前他又检查了电路，发现其中有一根导线接错了，请你在错误的导线上打上“×”，并再画上一根导线使电路完整． （2）连好电路后，闭合开关，电压表的示数为2V，电流表的示数为0.26A，小灯泡的实际功率为______W．移动滑片，当电压表的示数为______时，小灯泡正常发光，若此时电流表的示数为0.3A，则此时小灯泡的实际功率______额定功率（填“大于”，“等于”或“小于”）． 
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下面是某次用天平和量筒做“测定盐水的密度”实验的数据记录表．
（2）实验中的操作步骤有： a、把盐水倒进量筒，用量简测出盐水的体积；b、用天平测出容器的质量；c、把盐水倒进容器，用天平测出容器和盐水的总质量；如果实验中的操作步骤是按上述的a、b、c顺序，计算出的盐水的密度会与实际盐水的密度有较大的误差，即测出的盐水的密度______实际盐水的密度（选填“小于”、“等于”、“大于”）；要减少实验误差，正确的实验操作顺序应是______． |
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图是“观察水的沸腾”的实验装置图 （1）实验中观察到，水在沸腾时产生大量气泡，这是______（填一物态变化名称）现象，小红同学为了方便读出温度计的示数，将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏______（选填“低”或“高”）． （2）水沸腾时温度计示数如图所示，为______℃，说明此时气压______（选“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压． （3）图是三位同学作出的水的沸腾图象，其中正确的是______图，分析该图象，可知水沸腾的特点是______．  |
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如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且右端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向右滑动时，条形磁铁仍然静止，作出此时条形磁铁受力示意图．
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如图所示，人眼在A处看见河里潜水员头上的照明灯B，但是感觉好像是从C点位置发出来的，请画出光从照明灯B射向人眼A的光路图．
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如图所示，在轻质杠杆OA的A端挂一边长为10cm的正方形石块，在OA的中点施加一竖直向上的力F，当力F=40N时，杠杆在水平位置平衡，则石块重 N．其密度为 kg/m3，将石块浸没于盛水的烧杯中，若杠杆仍在水平方向再次平衡，则F= N．
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人的脚部每时每刻都在不停的分泌汗液，由于鞋内较封闭，汗液不能及时 （填物态变化名称），造成鞋内潮湿．尤其是在寒冷的冬季，鞋内潮湿使人脚部寒冷，易引发冻疮、脚气等疾病．如图所示，电热干鞋器利用电流的 效应，采用常温对鞋内进行有效烘干，对鞋子丝毫没有伤害，使脚部更舒服、更干爽．电热干鞋器绝缘壳内的电热丝和与电热丝串联的温控器构成电加热器．电热丝采用电阻大、熔点 的材料制成．每只鞋里的干鞋器的电热丝的规格均是：额定电压220V、频率50Hz、功率5W、表面温度50℃+5℃．则该电热干鞋器每晚（12h）给二只鞋加热的耗电量是 kW•h．
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小明学习了物理之后，留心观察生活，下面是他发现的身边的三种现象，请你帮她分析和解决： （1）如图所示，菜刀上有一些透气孔，在切菜的时侯，透气孔中的空气会在菜片和菜刀之间形成一隔层，避免 将菜片直接压紧在菜刀上面而增大了切菜阻力，同时菜片和菜刀之间的空气可使菜片脱落而不粘刀． （2）夏天，剥开包装纸的冰棍会冒“白气”是 现象（填“汽化”或“液化”）；冰棍吃到口中感到很凉，是因为冰棍熔化过程中 的原因（填“吸热”或“放热”）． （3）他家的800W电吹风是在小市场购买的，每次使用时都发现输电导线很热，小明发现与其它800W的用电器相比这个电吹风的导线明显细些、小明分析是由于电线的电阻 （填“较大”或“较小”），所以放热多． |
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小林在家里拿爷爷的放大镜做实验．第一次小林通过放大镜看到书上的字如图甲所示，此时他看到的是字的______像；第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示，这时他．看到的是字的______像（以上两格填“实”或“虚”）．从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐______（填“靠近”或“远离”）书本的．与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有______．
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