图所述的事例中,为了减小有害摩擦的是( ) A. 汽车轮胎上有凸起的条纹 B. 乒乓球拍上粘贴橡胶 C. 拔河比赛时运动员用力蹬住地面 D. 在转动轴承中装有滚珠 |
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下列关于力的说法中,不正确的是( ) A.人推车时,人也受到车给的推力 B.两个物体不接触,就一定不会发生力的作用 C.用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变 D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态 |
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如图所示的四种用具中,属于费力杠杆的是( ) A. 托盘天平 B. 镊子 C. 钢丝钳 D. 修剪树枝的剪刀 |
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如图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是( ) A. 用切蛋器切熟鸡蛋 B. 压路机装有很重的碾子 C. 用斧头劈木柴 D. 用“小提手”提塑料袋 |
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为节能减排,建筑上普遍采用空心砖替代实心砖.如图所示,质量3.6kg的某空心砖,规格为20cm×15cm×10cm,砖的实心部分占总体积的60%.求: (1)该砖块材料的密度; (2)生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克? (3)一块同规格的空心砖和实心砖,以相同方式放在水平地面上,对地面的压强最多相差多少帕? |
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如图是一种太阳能LED路灯的电路图,光控开关S白天与触点a接触,太阳能电池板为蓄电池充电;晚上与触点b接触,给电路供电,平均每晚路灯工作10h.太阳光照射5h能使规格是“24V 30W”的路灯正常工作3个晚上.求: (1)路灯正常工作时的电阻; (2)路灯正常工作时每晚消耗的电能; (3)若太阳能电池的光电转换效率为18%,求电池板吸收太阳能的功率. |
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在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V、1.5W”的小灯泡、标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干. (1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当); (2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处: ①______ ②______. (3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作 是______ A.更换小灯泡,B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光 (4)下表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是______.
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在探究有关浮力的实验中: (1)如图所示,小明做了这样一个小实验:在水桶中装多半桶水,用手把空的饮料罐按入水中,体会饮料罐所受浮力及其变化,同时观察水面高度的变化.依据这个小实验,对“浮力的大小与什么因素有关?”这一问题,你做出的猜想是______. (2)为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是______. (3)如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中______两个步骤测出了浮力(选填代号即可). (4)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但实验过程中有一个步骤与上图不同,这个步骤是______(选填代号即可). |
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两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”. (1)其中一个实验小组安装的实验装置如图.该装置存在的不足是______. (2)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如下表:
(3)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内,下列说法正确的是______. A.冰不断吸收热量,内能不变 B.冰不断吸收热量,内能增加 C.蜡不断吸收热量,内能不变 (4)如图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象,请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容(假定每分钟受热物质吸收热量相等). |
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在进行光学实验的探究过程中: (1)小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用是:______; (2)小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.选取两段完全相同的蜡烛的目的是______. (3)小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,点燃蜡烛后,光屏上得到了清晰的像.由此可知,下列说法正确的是______; A.得到的像是正立缩小的实像 B.得到的像是倒立放大的实像 C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小 D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏. |
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