如下图所示某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V. (1)连接电路时,开关应处于______状态,闭合开关前,变阻器的滑片P应处于______ 端(选填C或D). (2)电路连接完整后,当向右移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将______,电,流表的示数将______.(填变化情况)
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 电压(V) | 2.2 | 1.5 | 2.5 | 电流(A) | 0.22 | 0.16 | 0.24 | 功率(W) | 0.48 | 0.24 | 0.60 | (3)实际实验的有关记录与计算如下表: 从表中可知,该小灯泡的额定功率是______.该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出的结论是______. (4)他还注意到,实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,完成的有关计算如下表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 电压(V) | 2.2 | 1.5 | 2.5 | 电流(A) | 0.22 | 0.16 | 0.24 | 灯丝电阻(Ω) | 10.0 | 9.38 | 10.4 | 这位同学有些纳闷:导体的电阻不是与电压、电流无关吗,怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢?请你对此作一种可能性的解释:______.
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如图所示电路是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验装置.
(1)请根据连好的实物电路图,在虚线框内将相应的电路原理图补充完整. (2)根据此装置现在的连接方式,可以判断它是电流做功与______的关系,因此所选择的两段电阻丝的电阻大小应该______. (3)在这个实验中,电流做功的多少,是通过煤油温度变化的大小体现出来,在此过程中______能转化为______能.实验前如果使两瓶煤油的______、______都相同,更便于观察.
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学习了同一直线的二力的合成知识后,小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上,而是互成一定的夹角,那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小,是否还有F等于F1+F2的关系呢?于是他应用教材中学过的方法,对此进行了探究. (1)如图所示,橡皮筋原长为AB,通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2,使橡皮筋伸长到C,记录此时F1、F2的大小.撤去力F1和F2后,用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用,为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果______,应使橡皮筋______,记录此时F的大小. (2)先后两次改变F1和F2的夹角,重复步骤(1),得到三次实验数据如表所示:
物理量 实验序号 | F1/N | F2/N | F1和F2的夹角 | 合力F/N | 1 | 4 | 5 | θ1 | 8.7 | 2 | 4 | 5 | θ2 | 8.3 | 3 | 4 | 5 | θ3 | 7.8 | 备注:θ1<θ2<θ3 | 分析实验数据可知,当两个力不在一条直线上时,其合力大小F______F1+F2,且在F1、F2大小不变的情况下,合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而______.
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(1)图为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形.他的错误是______.纠正错误后,他观察到水沸腾时,温度计的读数如图所示,则水的沸点是______.水的沸点低于100℃的原因可能是______. (2)在水平桌面上使用天平测石块的质量时发现横梁有点向右倾斜,如图1所示.要将它调到平衡状态,必须进行的步骤是______.图2表示用排水法测量石块的体积,则石块的体积是______cm3.已知石块的质量为26g,则石块的密度为______kg/m3.
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某同学在学习浮力时感到物体上浮和下沉是受浮力大小影响的,因此他得出结论“受浮力大的物体在液体中会上浮,受浮力小的物体在液体中会下沉.”请你选取身边的器材或物品证明他的观点是错误的.
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人们在夏天经常通过吃冰棍解暑,在打开冰棍包装袋的时候还常常会发现有“白气”,请解释这其中的原因.有时还会用吸管喝饮料,人是靠什么将饮料“吸”入口中的?
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请用笔画线代替导线,使灯L1、L2并联,开关S同时控制两盏灯,并在右边的方框中画出对应的电路图.
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请画出图中动力F1的力臂L1和物体所受重力的示意图.
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将“6V 3W”的灯泡L1和“6V 2W”的灯泡L2并联后接入6V电路中,电路的总功率为 W;若将两灯串联在6V的电路中,L1的实际功率为 W.(设灯泡的电阻不随温度改变)
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一个物体重11N,体积为1dm3,如果将它浸没在水中,它受到的浮力是 N,若将该物体投入密度1.2×103kg/m3的足够深的盐水中,静止时受到的浮力是 N.
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