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如图是一种牲畜饮水用自动装置的示意图.水箱底部有一出水孔,底盖A可以顶住水箱的出水孔.只要牲畜饮水,饮水槽中的水位就会下降,浮球C受到的浮力减小,底盖A打开,水就会通过出水孔从水箱流入饮水槽自动补水.设计水箱的最高水位为h1,水箱出水孔横截面积是30cm2,底盖A及竖杆B的总质量是400g,浮球C的体积是2dm3;若将浮球C换成同体积的浮球D,设计水箱的最高水位将变为h2,已知将浮球C换成同体积的浮球D后,再次达到设计水箱的最高水位时,水箱底部受到水的压强减小了2000Pa,浮球C与浮球D的密度ρC:ρD=2:5.(g取10N/g)
求:(1)浮球D的密度 ρD
(2)设计水箱的最高水位h1

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.在1标准大气压下要将1kg的水从20℃加热到刚沸腾时,需要吸收的热量是多少焦?[c=4.2×103J/].
潜水员潜水越深,就要穿越坚固的潜水服.为什么?
实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、两个电阻箱R1和R2(电路图符号manfen5.com 满分网)、导线若干.要求从实验桌上选择适当器材,设计一个实验证明:“串联电路的总电阻等于各串联电阻之和”. 请根据上述要求帮助小明画出实验电路图,并写出实验步骤.
实验电路图:
实验步骤:
小红在做“固体在液体中所受到的浮力大小跟什么因素有关”的实验探究时,根据自己的生活经验和感受猜想:“在同种液体中,固体所受到的浮力大小跟排开液体的体积成正比.”小红利用弹簧测力计、满足实验要求的装有水的量筒、大小合适的柱体(已知柱体的密度ρ柱体大于水的密度ρ),设计了一个验证猜想的实验探究方案,以下是她设计的实验步骤及实验分析,请你补充完整.
实验步骤:
(1)在______中,用弹簧测力计测出柱体的重力G;
(2)将柱体由浅入深浸入水中不同深度6次,并改变浸入水中的体积,但柱体不能______,分别记下弹簧测力计的示数(G1、G2、G3、G4、G5和G6),并计算柱体排开水的体积(V1、V2、V3、V4、V5和V6);manfen5.com 满分网发现:______
实验分析:
通过比较______,即验证了小红的猜想“在同种液体中,固体所受到的浮力大小跟排开液体的体积成正比.”是正确的.
小丽同学用漆包线在铁钉上绕成足够多的线圈匝数,用来探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,如图所示:
(1)利用如图装置,小丽无法探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,原因是不能改变电路中的电流大小;在电源电压不变的情况下她还应选择一个______
(2)为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,小丽同学要将图中的电磁铁取下,换上另一个匝数不同且带有相同铁芯的电磁铁,她下一步的操作及要观察的是______

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我们知道:“电流通过导体时产生的热量,跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比.”这就是焦耳定律,用公式可表达为:Q=I2Rt.小明想通过实验验证这个规律中Q与R的关系,他设计了图(甲)、(乙)所示的两个实验,他的方法是用电阻丝给烧瓶中的煤油加热,然后观察插在煤油中的温度计示数,就可以对比电阻丝放热的多少.请你应用所学知识分析回答下列问题:
(1)他应该选用实验电路______来完
成他的验证实验(选填“甲”或“乙”).
(2)如果他采用实验电路(乙),已知两个电阻丝的电阻大小关系是R3<R4,那么闭合开关后,经过相同的时间,温度计c和d中示数变化较大的应该是______

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用图所示的装置给烧瓶中的水加热,烧瓶中的水沸腾后就移去酒精灯,水停止沸腾.请你写出一个不用加热而又能使水重新沸腾的方法:______;该方法的依据是______

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如图是某实验小组同学测定一种未知液体密度的三次正确操作情境,请你对照图中情况,完成表的实验记录.
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液体和烧杯的总质量/g剩余液体和烧杯的总质量/g量筒中液体的体积/cm3被测液体的
密度/
123

在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:
(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距为______ cm.
序号
焦距/cm10101010
物距/cm30152518
像距/cm15301723

的性质
倒立、缩
小、实像
倒立、放
大、实像
倒立、缩
小、实像
倒立、放
大、实像
(2)如表是小李同学实验时记录的一部分数据,任意选取表中第2列至第5列数据中的两列数据进行比较,写出一条可以得出的初步规律.

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