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在下列情况中,人对物体是否做功?并说明理由:
(1)将重物从地面上提起放到肩上   
(2)将重物提在手中沿水平方向移动50米的距离   
(3)扛着重物登上三楼   
(4)举重运动员举起杠铃后,站着坚持3秒钟不动   
(5)推出去的铅球在空中向前飞行时   
跳伞运动员在跳伞时要经历两个过程:第一个过程即伞未张开,他下落的速度会越来越快,此时它所具有的动能    ,势能    ;第二个过程:即伞张开后,他会匀速下落,则此过程中动能    ,势能    ,机械能总量    .(填“变大”、“变小”或“不变”)
滚摆在下降时速度     ,动能     ,势能     ,上升时速度     ,动能     ,势能     . 滚摆每次上升的高度都比前次稍低,表明滚摆的机械能总量在不断     .若不计阻力滚摆的机械能总量     .(本题选填“变大”、“变小”或“不变”)
说明下列物体具有哪种形式的机械能:
(1)在水平轨道上行驶的火车具有   
(2)静止在高空的物体具有   
(3)在盘山公路上向下行驶的汽车具有   
(4)拉紧的弓具有    ,离弦的箭具有   
用一个动滑轮把重200N的货物匀速提高4m,所用的拉力是125N,则有用功是     J,总功是     J,这个动滑轮的机械效率是    
甲、乙两人的体重之比是8:9,他们进行爬楼比赛,从一楼爬上三楼所用的时间之比是4:5,则两人克服自身重力所做的功之比是    ;两人的功率之比是   
小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程时间,并依据数据做出了相应的路程--时间图象,如图所示.观察甲、乙、丙车的图象,回答下列问题:
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(1)观察分析图C丙车图象可知,丙车在AB段处于    状态(选填“运动”或“静止”).
(2)观察分析甲、乙、丙车运动图象,在前5秒钟内    车运动的较快,它的速度是    m/s.
(3)观察分析甲或乙车运动图象,都是过原点的倾斜直线,由这个特点可以得的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动,理由   
某同学为了了解某矿石的成分,先用调节好的天平测量质量,当观察到天平的    对准分度盘的中央时,可确定天平已平衡了,若此时右盘内有50克的砝码一个,游码在标尺上的位置如图所示,则矿石的质量为    克.该同学还需用量筒测出它的    ,最后根据    公式计算出矿石的密度.
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某同学做凸透镜成像实验,当光屏距离凸透镜12厘米时,发现光屏上有一个清晰缩小的像,由此可以判断凸透镜的焦距可能是( )
A.5厘米
B.10厘米
C.15厘米
D.20厘米
某同学为了观察一个塑料小球下落的运动情况,他将小球上端连接一纸带,纸带穿过打点计时器(如图1所示),让小球自由下落,打出的纸带由A到E,如图2所示,关于小球运动状态和受力情况,下列说法正确的是( )
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A.AE段小球是匀速运动,球和纸带的重力等于向上的阻力
B.AC段小球是减速运动,球和纸带的重力小于向上的阻力
C.CE段小球是匀速运动,球和纸带的重力等于向上的阻力
D.CE段小球是匀速运动,球和纸带的重力小于向上的阻力
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