如图所示,U=6V,电阻R1的阻值为20Ω,干路电流I为0.5A.求 (1)通过电阻R1的电流I1. (2)电阻R2的电功率. ![]() |
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(1)发电机是利用什么现象制成的?答:______. 说出发电机工作时的能量转化.答:______. (2)请按示例的要求说出控制噪声的三个环节中的一个,并举出一个相应的实例. 示例:吸声.实例:佩戴防噪声耳塞. 答:______.实例______. |
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(1)请在左图中大致画出光从空气进入水中后的折射光线. (2)在右图中,标出磁感线的方向和小磁针的N、S极. ![]() |
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在“家电下乡”现场,小聪看到某品牌的电热水器和燃气式快速热水器,铭牌如下:
(2)通过售货员对两类热水器工作原理的介绍,小聪 明白了预热式电热水器需预先给水加热,不能即开即用,原因是:______. (3)为了探究电热水器满足即开即用热水淋浴的条件,除热水器及附属的花洒喷头外.小聪找来了秒表、带刻度的大量筒、水桶、温度计、台秤(又叫磅秤)等器材.请你选择合适的器材,为小聪设计一个探究方案.要求写出所选的器材、方法,用测量的物理量及相关常量表示得出的结论.探究方案:______. ![]() |
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如图1是小明研究小灯泡电阻的实验电路图,如图2是根据实验数据绘出的U-I图.小灯泡标有“2V”字样,滑动变阻器R标有“20Ω 1A”字样. (1)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片移到______端.该实验中,滑动变阻器的作用是保护电路和______. (2)小明闭合开关后发现灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,故障原因可能是______. (3)小灯泡正常发光时,灯丝的电阻为______Ω. (4)同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻的阻值,但他发现电压表已经损坏而无法使用,经过思考后,他从物理老师那里借采了一只定值电阻R、两只开关和若干导线. ①请你利用小华手边现有的器材,在右框中为小华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图(部分电路已画出); ②写出Rx的表达式:Rx=______. ![]() ![]() |
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小明用圈如图所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关. (1)下表是小明的实验记录,根据表中数据回答下列问题:
②电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外,还跟______有关. (2)实验中,小明通过观察______来判断电磁铁磁性的强弱. ![]() |
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如图是探究杠杆平衡条件的实验装置. (1)实验前,发现杠杆右端下沉,此时,应把杠杆两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在______位置平衡,这样做的目的是为了方便读出力臂. (2)下表是某实验小组测得的两组数据,请你帮他们补充完整.
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天平是测量______的工具.测量仪器的最小刻度叫______.测量电压时,应把电压表的两端分别接在要测量的那部分电路两端,与其______联.如图所示,当电流表接0~3A量程时,其示数为______A.![]() |
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小聪用如图所示的滑轮组将重4N的物体匀速提高2m,他做的有用功为 J.若滑轮组的绳重及摩擦不计,他用这个滑轮组匀速提升9N的物体时,机械效率比提升4N物体时提高了10%,此时的拉力为 N (已知动滑轮的重力小于4N).![]() |
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如图所示为一可保温电热水壶的电路示意图,烧水时,开关S2处于 状态.若电热水壶烧水时消耗的功率为1000W,则电阻R= Ω.如果保温状态下电热水壶消耗的功率是烧水时的![]() ![]() |
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