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下列数据基本符合实际情况的是（ ） A．这张试卷的厚度大约为2cm B．步行上学的速度约为10m/s C．一般中学生的质量大约为50kg D．人体的正常体温为35℃ |
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“水会增大物体间的摩擦力吗？”多数人的答案是：不会．许多人都有这样的常识：油漆过的地板上有水时，人很容易滑倒．但也有相反的事例，例如爬过树的人都知道：手上出汗时，会感觉到手与树之间的摩擦力变大了．水到底可以增大还是减小物体间的摩擦呢？比较上述事例发现，油漆过的木板表面不吸水，树木（可看作未油漆过的木板）表面吸水，所以探究水对摩擦力大小的影响，应分为两种情况： 猜想一：在不吸水的木板表面，有水时的摩擦力可能比无水时的摩擦力小． 猜想二：在吸水的木板表面，有水时的摩擦力可能比无水时的摩擦力大． 为了验证上述两个猜想，请你完成下列问题： （1）将所需实验器材补充完整． 器材：油漆过的木板、未油漆过的木板、带有挂钩的木块、盛水的烧杯及 ______． （2）设计记录实验数据的表格． |
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初中阶段，同学们做过许多物理实验，请你结合所学的知识和技能，将下列题目中的正确选项填入括号内． （1）如图是部分同学对一些常用仪器的操作情况，其中正确的是（______） （2）控制变量法是研究物理问题的-种重要方法，下列实验中利用控制变量法的是（______） A．探究杠杆的平衡条件 B．探究压力的作用效果跟什么因素有关 C．探究动能的大小与什么因素有关 D．探究影响电磁铁磁性强弱的因素 （3）绘制图象是对实验数据处理和分析的一种常用方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系．如图所示的图象中，正确的是（______）  |
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在“测量额定电压为3.8V小灯泡的电功率”的实验中，已知灯丝电阻约为10Ω． （1）请你用笔画线代替导线将如图（甲）所示的电路连接完整． （2）若将电路连好后，闭合开关，发现小灯泡发光很暗，电流表、电压表有示数．任意移动变阻器滑片，小灯泡亮度不变，两表示数均不变，则故障原因是：______． （3）改正电路后，调节滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图（乙）所示，则此时通过小灯泡的电流为 ______A，小灯泡的额定功率为 ______W． |
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为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验 （1）请在图中标出反射角的度数． （2）小明探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？______． （3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：______． 
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根据如图所示的两幅图片，请你写出教科书中对应的实验结论． 图甲：______； 图乙：______． |
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“节能减排，开关未来”的活动于2008年3月22日--世界水日的当天在沈阳正式启动；它倡导合理开关家用电器来节约能源．由此，小明想到父母经常为夜间是否要关闭饮水机而发生的争执：母亲认为应该关机，理由是饮水机在夜间无人饮水时仍在对热水包里的水间歇性加热，白白消耗电能．父亲则认为不该关机，因为第二天重新开机为凉水加热会消耗更多的电能．为了解决父母的争执，小明设计了如下实验：（实验过程中只启用饮水机的加热功能）第二天晚上十点钟，他关掉家中的其他用电器，仅留下饮水机单独工作，记下电能表的示数为 ．第二天早晨，热水包里的水温达到预定温度89℃，他又读出电能表的示数为 ，此时是六点钟．由此他计算出饮水机整夜消耗的电能W开．第二天晚上十点钟，他将饮水机关闭，次日早晨六点钟启动饮水机将热水包中30℃的水加热到预定温度89℃，用时12min．他查看了饮水机上的铭牌，计算出了此过程中饮水机消耗的电能W关．请你依据小明的实测数据和下表中饮水机铭牌上的信息求【解析】
（2）热水包内的水从30℃加热到89℃时吸收的热量是多少？此过程中饮水机的加热效率是多少？[c水=4.2×103J/（kg℃），ρ水=1.0×103kg/m3]． |
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 “郑和七下西洋”是我国古代航海史上的一项壮举．据史料记载：郑和宝船上有九道桅、十二面帆、吃水深度4.4m，排水量达7×103t（排水量为满载时船排开水的质量），这在当时极为罕见．请计算：（1）在海面下3m深处，海水对该该船体产生的压强． （2）满载时，郑和宝船所受的浮力．（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg） |
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如图所示为某电器指示灯所在支路的电路图，指示灯的铭牌上标有“2.5V0.75W”的字样．求： （1）指示灯正常发光时通过灯丝的电流． （2）为保证指示灯的正常发光，电阻R1的阻值应为多少？ 
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如图所示，小明在教室靠窗的座位上写作业，他旁边的窗户是开着的．当窗外有风吹过时，他看到身边的窗帘总是飘向窗外，请你解释他看到的现象．
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