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随着“神舟五号”载人飞船的成功巡天，华夏儿女的下一个目标是登上月球。关于月球上的物理现象和规律，同学们提出了很多问题和猜想。有关月球周围的磁场问 题，洋洋提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案。洋洋的猜想：月球可能像地球一样，本身就是一个巨大的磁体，在它的周围存在磁场，并且也有“月磁”南极和“月磁”北极。洋洋为检验上述猜想所拟定的 实验方案：（1）取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近，如果它静止时指向某一方向，则可表明月球周围存在磁场；（2）它的N极所指的方向就是“月磁”的北极。 你认为，洋洋为检验猜想所拟定的实验方案中应该改进或改正的是 。
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聂利同学在五年级自然课上听老师讲，蜜蜂是靠翅膀的振动发声的，她想抽时间去附近的养蜂场看一看。一天她来到养蜂场，发现箱外聚集在一起的蜜蜂似乎在休息，并没有振动翅膀，可嗡嗡声不绝于耳，后又发现蜜蜂歇在花上，翅膀一动不动，但仍有嗡嗡的声音。她感到很疑惑，难道是老师讲错了吗？她又查了《十万个为什么》。书上清楚地写着：“蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动”。她想，难道连专家都搞错了吗？于是她将自己观察到的情况和想法告诉了老师，老师建议她用实验的方法去研究…… 她做了下表中“剪去蜜蜂双翅的实验“，发现蜜蜂的嗡嗡声没有变化。经观察她又发现蜜蜂嗡嗡叫时，蜜蜂双翅根部的两个”小黑点“在鼓动。她猜想：“小黑点”可能就是蜜蜂的发声器官。于是她又做了下 表中刺破蜜蜂双翅根部”小黑点“的实验，发现蜜蜂不再发声。（本文摘自《少年科普报》2003年第49期）
请简要回答下列问题。 （1） 根据聂利同学的实验研究，关于蜜蜂的发声你可得出什么结论？ 答： 。 （2） 我们从聂利同学的研究过程中可以学到什么？ 答： 。
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图所示是测定小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池，灯泡额定电压是3．8V，其灯丝电阻约是10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样，电流表（0-0．6A、0-3A）电压表（0-3V、0-15V）。
（1）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路。 （2）小远合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小远猜想： A．可能是灯丝断了 B．可能是滑动变阻器开路 C．可能是小灯泡短路 D．可能是电流表开路 根据小远的猜想，请你借助图中的电流表和电压表验证小远的猜想，将电流表、电压表填入下表
（4）按小远新设计的电路图调节滑动变阻器，使电压表示数达到 V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率是 W。
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在图中为A、B两组照片，仔细观察照片，回答下列问题。 （1）根据A中的照片你能否判断飞机与汽车哪个在运动？ （2）根据B中的照片你能否判断飞机与汽车哪个在运动？ （3）由（1）（2）你能得出怎样的结论？
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取一根细线，一端系一块橡皮作一简易重垂线，用它来检查桌腿是否竖直，桌面是否水平。若在一边的桌腿下垫上一块小木块，再利用简易重垂线检查一下桌面是否水平。试在图中画出用手提着的重垂线。
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如图所示，请根据要求作图，（1）在甲图中标出通电螺线管旁条形磁体的N、S极和图中磁感线方向；（2）请你在图乙中画出这根钓鱼竿的阻力和阻力臂（3）在图丙中，根据所给的标度，画出漂浮在水面重20N小球的浮力的图示
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图是一种温度自动报警器的原理图，B为电磁铁，C衔铁，D为电铃，L为指示灯。下列说法正确的是 [ ]
A．当温度达到金属丝下端所指的温度时，灯亮，电磁铁有磁性 B．当温度低于金属丝下端所指的温度时，灯不亮，电磁铁无磁性 C．当左侧电路为闭合电路时，电磁铁不能吸引衔铁，电铃不响 D．当左侧电路为闭合电路时，电磁铁吸引衔铁，电铃响
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如图，它是摄影者在秋天一个晴朗的早晨拍摄到的，请仔细观察这幅图片，找出其中所蕴含物理知识的正确描述 [ ]
A．小水珠是水蒸气遇冷液化而形成的 B．附着在花枝上的小水珠受到平衡力的作用 C．娇嫩的花枝在力的作用下变弯了 D．小水珠起到凸透镜的作用，通过它看到的是远处花朵倒立的虚像
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下表为一台冷暖空调名牌上的有关数据，关于这台空调，下列说法正确的是[ ]
A．若连续制冷半小时，空调消耗的电能为1．27KW·h B．空调要使用图甲的两孔插座 C．使用空调的插座所接保险丝的额定电流应等于或稍大于6A D．使用空调时是其他形式的能转变为电能
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给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、 一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：（1）导体的电阻跟它的横截面积的关系；（2）导体的电阻跟它的长度的关系；（3）导体的电阻跟它的材料关系。由上述实验器材，可以完成的研究课题是[ ] A．只有（1） B．（2） C．（1） 和（2） D．（1）、（2）和（3）
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（3）假如电压表0-15V量程已损坏，小远仍想测出小灯泡的额定功率，请你将小远设计的电路图画在下面的方框内。
