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人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力。世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果。该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400℃的高温,而密度只有3kg/m3。一架用钢材(ρ=7.9×103kg/m3)制成的质量约160吨的大型飞机,如果用“气凝胶”做成,其质量相当于(    )

A.一片鸡毛的质量                                           B.一只鸡蛋的质量

C.一个中成人的质量                                 D.一台大卡车的质量

 

(4分) 一列长为360m的火车匀速穿过一条长1800 m的隧道,测得火车完全通过隧道需要108 s 求:⑴火车的运行速度,⑵火车全部在隧道内运行的时间。(写出计算过程)

  ▲  ▲  ▲ 

 

 

 

 

(4分)小明想找到一种让物体快速冷却的方法.为此小明进行了如下的探究:小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水.水和空气哪个的导热性能好呢?     为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上.如图所示.实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:

时间/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

甲的示数/℃

70

60

53

47

42

39

37

35

34

33

乙的示数/℃

70

66

61

58

55

52

50

48

46

44

(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同?        ▲          ;  

(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?           ▲            ;

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(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越     ▲    的.小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来定量表示冷却的快慢程度,请你给物理量下个定义:             ▲           叫做冷却速度.

 

 

 

(3分)一般物质都是“热胀冷缩”的,物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀。下表是某探究小组的同学探究影响物质线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同)。

实验序号

材料

原长/m

温度升高/℃

伸长量/mm

1

1

10

0.19

2

2

10

0.38

3

1

30

0.57

4

1

30

0.69

5

2

10

0.46

请根据实验记录完成下列各题:

(1)如果要研究伸长量与升高温度的关系,应该选择       ▲     两组数据。

(2)比较实验序号1与2可得到的初步结论是:             ▲                 

(3)相同条件下铜、铝这两种材料,线膨胀程度大的是      ▲        

 

 

 

(3分)小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关

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(1)小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快,于是猜想:足球充的气越足,滚动就越___  ▲  __.

(2)如图所示,小明在一处斜坡上进行实验.他测出足球在A处从静止释放,滚动10m到B处所用的时间为8s;将足球用球针放掉一些气后,在B处从静止释放,测出足球滚动10m到C处所用的时间为14s.

(3)足球在AB段的平均速度为    ▲     m/s.

(4)小明实验中存在不足之处,请你指出一点:       ▲              

 

 

 

(6分)(1)如图甲乙分别是常温下在教室内进行的“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置。甲装置缺少酒精灯加热是  ▲  (正确/错误)的;采用乙装置加热方式的优点是  ▲  ,根据探究过程可知,冰熔化时温度  ▲  (升高/不变/降低),具有这种熔化特点的固体叫  ▲  (晶体/非晶体)。

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(2)如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,  ▲  尺精密些(选填“A”或“B”),就使用方法而言,去掉不正确操作后,木块的边长是  ▲ 

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(10分)在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图甲所示.

(1)该小组在探究实验时,不小心将透镜掉在地上碎成三块.他们不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等,于是选取其中一块镜片,准备测量其焦距.

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A、请你设计一个简单实验,测量所选镜片的焦距.所用的主要器材有  ▲  ;在图中虚线框内画出你所设计的实验示意图.(图中镜片已画出)

 

B、测量后,发现这块镜片的焦距与原透镜相等,由此他们得出“每块镜片的焦距都与原透镜相等”的结论.他们这种推断方法存在的主要问题是  ▲ 

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(2)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是         ▲        .凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩小的  ▲  (选填“实”或“虚”)像。

(3)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是(      )

A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定

B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小

C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距

D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距

(4)光源“F”放在15cm处,其大小如图乙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果用已经破碎的上半部分凸透镜做实验,则光屏上所成的像是(      )

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(8分)小红和同学在探究平面镜成像的特点时,在水平桌面上用玻璃板、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺等器材探究平面镜成像的特点。

(1)用平板玻璃代替平面镜做实验,其好处是:           ▲         ,玻璃板应该_____  ▲  ____放置在水平桌面上。

(2)小红经过仔细观察,通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个挨得很近的像,产生这种现象的原因是_____  ▲  ____。解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明            ▲         

(3)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与 

物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。

                     ▲             (2分)

(4)做完一次实验后,小红让蜡烛靠近平面镜重做实验,此时像的位置  ▲  平面镜(填“远离”或“靠近”),像的大小  ▲  (填“变大”、“变小”或“不变”)。

 

 

 

(4分)图甲为某地距离传感器发出和接受超声波信号检测汽车速度的示意图.

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(1)已知超声波的速度为340m/s,某次检测车速时,传感器发出至接受超声波信号用了0.4s,求超声波信号遇到汽车时,汽车与传感器之间的距离是多少米?

(2)如果将距离传感器与计算机连接,可以将物体运动的距离(s)―时间(t)图像显示在计算机的屏幕上.利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离(s)―时间(t)图像如图乙所示,请在丙图中画出汽车运动的速度(v)―时间(t)图像.

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(6分)(1)如图甲所示,一束光射到平面镜上发生光的反射,请画出入射光线AO的反射光线(要求画出法线).

(2)如图乙所示,作出物体AB在平面镜中所成的像.

(3)如图丙所示,根据图乙中的入射光线作出相应的折射光线.

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