图甲、乙中的情景表示了力的作用效果,其中图_______主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图______主要表示力能使物体发生形变。[均选填“甲”或“乙”]
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教室里的日光灯正常工作电压为_______V,消耗的是______能,家用电器之间是______连接的。(选填“串联”或“并联”)
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如图所示,电源两端电压变,电阻R1= 4Ω。当只闭合开关S、S2、S3时,电流表示数为I1。当只闭合当开关S、S3时,电压表V2的示数为12V。当只闭合当开关S时,电流表示数为I3,电压表V1的示数为4V。I1 :I3 = 5:1。求:只闭合当开关S时电阻R3的电功率P3。(5分)
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在如图所示的电路中,电源两端电压不变,电阻R2=40Ω。当只闭合开关S1时,电流表示数为I1,电压表的示数为4V;当只闭合开关S2时,电流表示数为I2,电压表的示数为2V,已知I1 : I2 = 4:5。(4分) 求:(1)电阻R1 与R3的比值。 (2)当只闭合开关S1时,电流表的示数。
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在如图所示的电路中,电源两端的电压为6V保持不变,电阻R1=4Ω。当开关闭合后,电压表示数为4V。求:(1)电流表的示数。(2)电阻R2的阻值。(3分)
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水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。质量为2kg的水,温度从25℃升高到75℃,需要吸收多少热量?(3分)
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设计实验证明,当电流一定时,电阻两端的电压与电阻成正比。(5分) (1)画出实验电路图。 (2)写出主要实验步骤。 (3)画出数据表格。
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用笔划线表示导线,完成电路连接。要求:两个灯泡并联,开关S作总开关,开关Sˊ只控制灯L1,电流表只测量灯L2中的电流。(连接电路时,导线不许交叉)(2分)
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小刚同学用如图所示的实验电路,探究导体的电阻由哪些因素决定。图中:1号电阻丝是猛铜丝,2号电阻丝是镍铬合金丝,3号电阻丝也是镍铬合金丝。3条电阻丝长度相等,1号、2号电阻丝横截面积相等,3号电阻丝的横截面积是2号电阻丝横截面积的2倍。实验中,保持电源两端电压不变。(2分) (1)当把1号电阻丝接入电路并闭合开关时,电流表示数为I1。当把2号电阻丝接入电路并闭合开关时,电流表示数为I2。通过比较发现,I1大于I2,由此可知,1号电阻丝的电阻 2号电阻丝的电阻(选填“大”、“等于”或“小于”)。若要探究导体的电阻跟导体的横截面积的关系,应选择的电阻丝是: 。
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小青同学用实验的方法探究当电阻一定时,电阻消耗的电功率与通过电阻电流的关系。他根据实验采集的数据描绘了如图所示的图像。请根据图像完成下列问题:(2分)
(1)当电流为4A时,电阻消耗的功率是 W。 (2)写出该实验所用电阻消耗电功率与电流的关系式:关系式为 。
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