根据课文内容填空 ①____________,没有屈曲盘旋的虬枝。 ②只辱于奴隶人之手,______________。 ③淫慢则不能励精,________________。 (____________)《诫子书》) ④______________,好之者不如乐之者。 ⑤______________,小桥流水人家。 ⑥无丝竹之乱耳,________________。 ⑦这是胜利的预言家在叫喊——____________________________! ⑧___________________,燕然未勒归无计。(范仲淹《___________》)
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人的一生,不必贪恋太多美好,拥有温馨的一瞬间、亲近的一个人、真挚的一份情,就足够了。这种美好,值得我们一路行走,一路珍藏。 请以“拥有这份美好”为题,写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外); ②不少于600字,不出现真实校名、人名;
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那两年,逢年过节,养鱼的蔡婆总要给我家送几条新鲜的鱼来。我有点讨厌父亲,集市上什么鱼都有,为什么父亲偏偏喜欢蔡婆的鱼呢? 我问蔡婆,你咋知道我爸爸喜欢吃你家的鱼哩?蔡婆说,你爸爸呀,是个馋猫,为了吃我的鱼,每天晚上敲我的门。父亲真没出息。 父亲在镇里的一家工厂上班,两班倒。但父亲很少上白班。父亲每天晚上从镇里回来,要翻过一面坡,再翻过一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天。就在那两面坡中间,有一块洼地,蔡婆的鱼塘就在那里。 父亲说,蔡婆不容易。蔡婆那个做生意的丈夫卷走了家里的所有积蓄,扔下三个孩子跑了。为了养家糊口,蔡婆包了山洼里的鱼塘,并在鱼塘旁盖了间简陋的土房子。然后,把孩子扔给老人,一年四季,蓬头垢面地照看着她的鱼塘。每天晚上,父亲下夜班,骑车路过那鱼塘的时候,总要去敲敲她的门。嘟——,嘟嘟——,舅奶,睡了没有?屋子里亮着油灯,蔡婆还没睡。她便唤父亲进去,有一搭没一搭地说几句话,然后,父亲才走。有时候,父亲下夜班很晚,蔡婆屋子里的油灯早已熄灭了,但父亲依然要去敲敲蔡婆的门。听着屋里的蔡婆在睡梦中含混地应了,父亲才走。 我问父亲,为什么要去敲蔡婆的门,是想吃她养的鱼吗?父亲摸摸我的头,笑笑说,你还小,不懂。我已经不小了,都上初中了!我一本正经地喊。 父亲依旧每晚去敲她的门,蔡婆依旧逢年过节送鱼来。 后来,我大学毕业了,父亲退了休,蔡婆也不养鱼了。混得不错的儿女们,把她接进了城里,让她去安享清福。有一次,我和父亲谈起了蔡婆,谈起了那些年的事。父亲突然叹了口气,说,其实啊,这里还有一个故事呢。 你奶奶是生你五叔的时候,难产死的。你爷爷受不了这个打击,想不开,几次想寻短见。村里有一个叫杨有贵的人,就经常来劝他,说,为了孩子们,你也得活下去啊。但你爷爷还是不能从悲伤中走出来。那一段日子,每天晚上,杨有贵都要来咱家坐坐,或者拉家常,或者聊东说西。即便真的没话说了,也要干坐着,一直待到很晚才走。 你爷爷后来说,如果没有杨有贵这个人,如果没有他每晚来陪着坐一阵子,也许,咱们家就没有今天。所以,你爷爷临去世的时候,语重心长地和我说,伸出手来可以扶人,拿出钱来可以帮人,人在遭难的时候,就是有人陪着说说话,也是能救人的。 爸爸深深记住了爷爷说的这句话。那几年,蔡婆不容易,爸爸想帮帮她。于是,每天晚上去敲敲她的门,就是想让她知道, 。 是啊,那些夜晚的敲门声,对蔡婆来说,不仅是温暖的,而且那也是敲响在她苦痛心灵里的天籁之音啊!其实,这个世界还有更多不愁吃穿却心底痛苦的人。他们所缺少的,也许只是陪他们坐一坐、唠唠嗑、说说话的人。哪怕,在他们最寂寞的时候,能够听到“嘟嘟”的敲门声,也是好的。因为,对他们来说,这是世界上最温暖、最美妙的天籁。 1.“我”对父亲为何总去敲蔡婆的门这一举动的理解经历了一个较长的过程,请在阅读全文的基础上,结合相关内容梳理这一认识过程,写在下面的横线上。 _________________ ——“我”不理解父亲——_____________________ 2.“父亲每天晚上从镇里回来,要翻过一面坡,再翻过一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天。”推测一下,作者在这句里可能会强调哪几个词语,为什么? 3.根据全文内容及主旨,你认为文中倒数第2小节结尾处可能省略了什么内容,请你将省略的内容补写在下面。 4.“天籁”本指自然界的声音,如风声鸟声等,选文标题“苦痛者的天籁”该怎样理解?并请联系自己的生活体验说说为什么“这是世界上最温暖、最美妙的天籁”。
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《虽有嘉肴》 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎? 《河中石兽》(节选) 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙下,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 1.解释下面加点的词语。 ①虽有嘉肴 __________ ②然后能自强也 ________ ③阅十余岁 __________ ④沿河求之,不亦颠乎 __________ 2.翻译句子。 (1) 故曰:“教学相长也。” (2) 是非木柿,岂能为暴涨携之去? 3.找出两文中表达作者观点的语句。 甲文:_____________________________________________ 乙文:_________________________________________________________ 4.《虽有嘉肴》告诫人们只有认真学习才能知道自己的不足,真诚地教人才能知道理解不了的地方;那么《河中石兽》又想告诉我们什么道理呢,请联系自身实际谈一谈?
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天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦. 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 1.小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象? 2.这首小令表达了作者怎样的思想感情?
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语文综合实践活动 为了配合专题“狼”的研究性学习,八年级一班班委会准备召开一次以“公正地看待狼”为主题的班会。请完成下列活动。 (1)假如邀请你做会议的主持人,请你写一段不超过50个字的开场白。 ____________________________________________________________________________________ (2)学校校刊准备设计两个栏目,增发一组以“狼”为专题的稿件。请你拟定栏目二的主题,并简要说说设计此栏目的设想。 栏目一:文学作品中的狼。 设想:了解狼,正确地认识狼 栏目二:__________ 设想:________________________________________________
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课内古诗文默写。 (1)素其位而行,_____________________。 ( 《中庸》 ) (2)用志不分,_________________。 ( 《庄子·达生》 ) (3)__________________,好之者不如乐之者。 ( 《论语·雍也》) (4)非淡泊无以明志,_________________。(诸葛亮《诫子书》) (5)斯是陋室,_______________________。(刘禹锡《陋室铭》) (6)塞下秋来风景异,_________。四面边声连角起。 __________,_________ 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。_________,______________(范仲淹《渔家傲》)
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下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来,然后进行修改。 ①淸晏园始建于清朝康熙年间,至今已有300多年的历史,享有“江北第一园”。 ②园内亭、台、楼、阁、假山错落有致,曲径、长廊、流水循环往复,四季花繁木盛,秀丽典雅。③不仅它是淮安市唯一保护完好的古典园林,也是中国漕运史上唯一保留下来的官宦园林。 (1)第______句有语病,修改:____________________________________________ (2)第______句有语病,修改:__________________________________________
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阅读下列一段文字,完成各题。 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终及。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条副上,泛着点点银光,就像bèng溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 (1)根据拼音写汉字或给加点汉字注拼音 bèng(________)溅 挑(________)逗 (2)短文里有两个错别字,请找出并订正。 __________改为________ __________改为__________
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阅读下面的材料,按要求作文。 我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;我原想撷取一片红叶,你却给了我整个枫林;我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界……让我怎样感谢你? 请结合自身经历,以“感谢你给了我更多”为题,写一篇文章。
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