下列翻译有误的一项是 ( ) A. 是故学然后知不足,教然后知困。(《礼记》一则)翻译:所以学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己有理解不了的地方。 B. 博学而笃志,切问而近思。(《<论语>十二章》)翻译:广泛地学习,坚守自己的志向,恳切地提问,多考虑当前的事。 C. 闻之,欣然规往。未果,寻病终。 (《桃花源记》 陶渊明)翻译:听到这件事后,高高兴兴地计划前往。没有实现,在寻找的路上他就因病去世了。 D. 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。(《记承天寺夜游》 苏轼)翻译:想到没有可以交谈取乐的人,就到承天寺去寻找张怀民。
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下列句中加点字解释有误的一项是( ) A. 水陆草木之花,可爱者甚蕃。蕃:多。 (《爱莲说》 周敦颐) B. 两岸连山,略无阙处。 阙:通“缺”,缺口、中断。(《三峡》郦道元) C. 斯是陋室,惟吾德馨。 是:这样。 (《 陋室铭 》 刘禹锡) D. 吾日三省吾身。 日:每天。 (《<论语>十二章》)
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下列句中加点字读音有误的是( ) A. 水何澹澹,山岛竦(sǒng)峙(zhì) 《观沧海》曹操 B. 媵(téng)人持汤沃灌,以衾(qīn)拥覆,久而乃和。《送东阳马生序》宋濂 C. 夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗(niǎn)冰辙(zhé)。 《 卖炭翁 》白居易 D. 夕日欲颓(tuí) ,沉鳞竞(jìng)跃。 《答谢中书书》陶弘景
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在江苏卫视(最强大脑》中,高手云集、竞争激烈的数独项目备受网友关注。两轮比赛过后,天才少年胡宇轩以超强的记忆力杀出重围,成功晋级。赛前,胡宇轩称自己“只是来打打酱油的”,最终却惊喜夺冠,魏教授赞他是“打了一手好酱油”。在节目之外,胡宇轩是个天才型学霸, 12 岁就读到了高一而且成绩一直名列前茅。 ________________________________________________。胡宇轩的父母培养孩子有自己的秘方。在胡父眼中,胡宇轩性格偏内向,但是接触了数独后,胡宇轩慢慢变得开朗。胡父因为工作原因经常在外出差,胡宇轩的饮食起居主要由胡宇轩母亲照料。但只要一有机会,胡父就会对孩子进行教导,“一般我会教导他要独立和自主,还会讲一些我自己的经脸。告诉他要有主见,如果他有什么兴趣爱好我都支持。”这点在胡宇轩的爱好数独上表现得尤为明显。“只要不影响学习,不会对未来的生活状况造成影响,爱好能提高能力,增加接触社会的经历,也挺好的,而且对将来的发展也是有帮助的。”除此之外,胡父表示.他们十分珍惜家庭内部的沟通。胡宇轩的点点进步,也让胡父倍感欣慰:“最近临近期末考试,他自己找到一个小目标,关起门来努力学习,这一点还是让我比较感动的。他能为自己的目标努力、刻苦、坚持.这是最让我欣慰的地方。” 1.请结合语境,在第一段画线处补写一个过渡句,使上下文联系紧密。 2.班会上,胡宇轩的超强记忆力引发了同学们的热议,大家对如何提高记忆力各抒己见。 王红:记忆的根本在于重复。根据艾宾浩斯遗忘曲线,学习后的一两天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。因此,对刚学过的知识,应及时复习。随着记忆巩固程度的提高,复习次数可以逐渐减少,间隔的时间可以逐浙加一长。不要在学习之后隔了很久才去复习。 袁丽:记代码是个不错的方法。 0到9这10个数字,两两组合,从00到 99 这 100 个组合,对于记忆高手而言,每个组合都有一个形象代码,比如 86 就是“八路”, 39 就是“三九胃泰”等,每一组数字都转换成了一个谐音的、具象的实物。 张龙:大脑虽然神奇,却不能“全天候思维待机,保持敏捷 24 小时”。一天之中,大脑高效运转的状态,只有几个时段。如果能够在大脑最活跃的时候学习,肯定会事半功倍。一般来说,上午 8 时大脑思考最为严谨、周密;而下午 3 时思考能力最为敏捷;晚上 8 时记忆力最强;推理能力则在早晨 6 时至下午6 时的12小时内.逐渐减弱。 讨论结束后,作为主持人,请你就以上同学所说的提高记忆力的办法,提炼要点,做总结发言。(不少于100字)
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看电影、读名著都是在生活中学语文。下面有关名著情节表述有误的一项是( ) A. 格列佛在小人国时,看到这里用比赛绳技的方法选拔官员,谁跳得高谁就当选。 B. 武松被刺配孟州,结识了施恩,后来醉打蒋门神,替施恩夺回快活林。 C. 过火焰山时,孙悟空变作小虫子钻到牛魔王肚子里,牛魔王无奈将假扇借给悟空。 D. 保尔的小说书稿在邮寄途中丢失,他不气馁,重新开始创作,小说最终获得了成功。
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读语段,找出表述有误的一项( ) 励志电影是正面再现民族、地区或国家的主流文化、核心价值观的影片。这类影片有振奋人心、激励斗志、洗涤灵魂等功能。 2018年上映的好莱坞儿童电影《奇迹男孩》,以面部有缺陷的小男孩奥吉在上学之后的种种遭遇为主轴,讲述了一个关于爱与善良的故事,网友评论到:“故事非常温情,朴实,情感十分动人,从第十分钟开始我就一直在擦泪,被孩子们单纯的友情温暖到了。”“每个人不论多大年龄,都曾在成长的过程中遇到质疑、泪水、冷眼、误解、嘲讽、挣扎,这部电影让每个人都可以从中找到自己的影子,产生共鸣。” A. “励志电影”“主流文化”“核心价值观”三个短语结构一致。 B. 文中画线句“这类影片有振奋人心、激励斗志、洗涤灵魂等功能”中的谓语是“有”。 C. “故事非常温情,朴实,情感十分动人”这句话中,“温情”后的“,”应改为“、”。 D. 语段中加点的“善良”“单纯”“温暖”“嘲讽”都是褒义词。
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象形、指事、会意、形声是四种造字法。分析下面材料,找出表述有误的一项( ) 材料一: 象形:描摹实物形状的造字法。 指事:使用象征性符号或在图形上加上指示性符号来表示意义的造字法。 会意:把两个或两个以上的字的意义合成,表示一个新的意义的造字法。 形声:由形旁和声旁拼合而成的造字法。 材料二: A. 图一的“禾”是象形字,像成熟的谷穗把上端压弯了,向下低垂。 B. 图二的“甘”是指事字,口中的短横就是指事符号,表示嘴里感觉到了甜味。 C. 图三的“分”是会意字,形状就如用刀把一件东西剖分为两半。 D. 图四的“服”是形声字,左边为形旁,表意;右边为声旁,表音。
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读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。 (1)乱花渐欲迷人眼,_________________________ 。 ((钱塘湖春行》 白居易 (2) _________________,江春入旧年。 (《次北固山下》 王湾 (3) _____________________。风休住,蓬舟吹取三山去! (《渔家傲》 李清照 (4)黑云压城城欲摧,__________________________ 。 (《雁门太守行》 李贺 (5) _________________________,烟波江上使人愁。 (《 黄鹤楼》 崔颢 (6)居天下之广居,______________________ ,行天下之大道。 (《孟子》 三则 (7)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,_______________ ? (《河中石兽》纪昀 (8)予独爱莲之出淤泥而不染,__________________________ 。 (《爱莲说》周敦颐 (9)杜牧在《赤壁》一诗中,以两个美女象征国家的命运,以小见大的诗句是: ___________________________,________________________。
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对联是汉语独有的文学形式,书法是民族文化的瑰宝,二者结合更有无穷的魅力。请赏读下边两副对联,选择适合挂在学校阅览室的一副,正确、规范地书写在田字格内。
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每个人都在演绎着自己的风景。或发出微弱星光,或大放流光溢彩,其中的美,都是一道亮丽的风景。 请以“我也是一道风景”为题目,写一篇文章。 要求:(1)不少于600字;(2)不限文体(诗歌除外);(3)有真情实感,不得套写抄袭;(2)文中不得出现真实的校名、人名。
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