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下列句子使用的修辞手法不同于其他三项的一项是(  )

A. 我们要把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。

B. 区长的意思,要放长线钓大鱼,设法打进他们的组织里去。

C. 小妹妹拉达,是一只雏凤。

D. 小胡子把洋刀一挥,队伍又出发了。

 

下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(  )

①你瞧不起别人,人家干吗要瞧得起你呢?

②这恰如演奏一支高昂的曲子,起首往往是低调的。

③什么时候都高昂着头,实际上是抬高自己,看低别人。

④低头,既是正确认识自己,也是对他人的一种尊重。

⑤要取得成功,首先要学会低头。

⑥因此,你再优秀,再有名,也没有人愿意与你合作。

A. ⑤②④③①⑥    B. ⑤②③④①⑥

C. ④①③②⑤⑥    D. ④②①③⑤⑥

 

(题文)(2017年中考湖北省鄂州卷)下列各项中,没有语病的一项是(   )

A. “互动百科”号称是全球最大的中文百科网站,但在今年央视“3·15”晚会上,“互动百科”被曝光成“最大虚假广告垃圾站”。

B. 鄂州市积极实施“校园足球计划”,大力培养了该市青少年足球运动的水平。

C. 历史伟人之所以让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。

D. 学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。

 

下列句子加点词语使用不正确的一项是(  )

A. 我们希望各级政府科学理财,让每个孩子都能接受教育,万不可不以为然

B. 在朝鲜战场上,中国人民志愿军战士创造了许多可歌可泣的英雄业绩。

C. 这两个邻国现在都已锋芒毕露,在各自的边境一端屯集了重兵,大有一触即发之势。

D. 从前是气冲斗牛的烈马,现在变成童养媳一般。

 

下列词语在加点字注音无误的一项是(    )

A. 诘问(jí )   粗拙(zhuō )    取缔( dì )    絮说(xù )

B. 伛着(yǔ )   滞笨(zhì )     胯骨(kuà )    晌午(xiǎng)

C. 门槛(kǎn)   尴尬(gān)      攥着(zuàn )   自矜(jīn)

D. 烦躁(zào)   震悚(sǒng )    针灸(zhì)     憎恶(zēng)

 

请以“这里,也是我的舞台”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于500字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

 

(四)

两会与传统文化

【两会镜头】

3月8日晚,北京民族文化宫大剧院,名为“先人与我们同行”的感悟国学经典大型交响咏诵会上,《易之歌》《道法自然》《万世师表》《美哉!诗经》……一篇篇由名家咏诵、交响乐伴奏的作品,让人不由得被传统经典的魅力和风范所折服。

中华经典,“望之俨然,即之也温”。此前,电视栏目《中国诗词大会》、纪录片《我在故宫修文物》,以“现象级”的姿态,点燃了国人拥抱传统经典的热情,也让传统经典真正落地,变得可触可感、亲切可人。

3月4日下午,习近平总书记在看望参加全国政协十二届五次会议的民进、农工党、九三学社委员时指出,我国广大知识分子是社会的精英、国家的栋梁、人民的骄傲,也是国家的宝贵财富。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀,有强烈的社会责任感,重道义、勇担当。

(摘自2017年3月10日《光明日报》)

【部长通道】

3月3日下午,列席全国政协十二届五次会议的教育部部长陈宝生在经过“部长通道”时,面对现场“诗词大会”的喊声,陈宝生微笑作答:“好问题!你刚才提的问题,和我最近关心的兴奋点对接了。”他还当场吟诵了两首唐诗。

陈宝生称,传统文化进校园,一要覆盖从小学到大学的各个时段,这是“固本工程”;二要融汇到教材体系里,这是“铸人工程”;三要贯穿人才培养的全过程,这是“中国人打底色的工程”。

陈宝生强调,传统文化进校园要做四件事,一是加强教材体系建设,针对各学段特点选择合适内容编入教科书,二是在涉及规律、方法论等技术层面,选择适当教材内容,比如国画、书法、中医药、武术太极等传统文化,三是加强研究阐释及现代性、创新性转换,为学科建设加强培养人才,四是还要推进国际传播,传统文化不仅进校园还要出国境,讲好中国故事。

(摘自2017年3月4日《澎湃新闻》)

【代表建言】

今年春节期间,以古诗词为主题的电视节目《中国诗词大会》第二季走红,很多人的朋友圈被诗词曲赋刷屏。来自上海复旦附中高一女生武亦姝,“飞花令”的出口成章,更是让很多人惊呼这位00后美少女,“满足了对古代才女的所有幻想”。那么,中国的优秀传统文化如何在年轻一代身上传承呢?两会期间,不少上海代表建议要重视孩子的传统文化知识的学习,并呼吁大力促进传统教育进课堂。(摘自2017年3月12日东方网)

王本朝认为,在传播知识的过程中,知识分子要“双肩挑”,既要传播传统文化,也要传播现代文化,而且要努力让传统文化成为现代文化的重要组成部分,“创新传承传统文化的方式势在必行。利用新媒体传播传统文化是必然趋势。网络媒体、电视节目、动漫、广告等都是传播优秀传统文化的重要阵地”。(摘自2017年3月10日《光明日报》)

冯骥才指出:“文化不只是知识,学习文化的最好方式是体验。要不断地用新方式、用年轻人喜欢的方式激起他们对优秀传统文化的热爱,这个过程一定是潜移默化的、渐进的。文化的事情要慢慢做,要踏实做。”

(摘自2017年3月10日《光明日报》)

“全社会有必要重视起来,让学校、老师、家长和学生正确认识素质教育到底是什么,素质教育的目的到底是什么,只有在思想上纠正了某些认识偏差,才能真正上好传统教育这一课。”范小青说。

(摘自2017年3月10日《光明日报》)

1.概括【两会镜头】的主要内容。

2.下面说法符合上述材料的一项是(  )

A. 一些媒体优秀节目的推出,正唤醒国人传播传统文化的热情。

B. 我国当代的知识分子更有浓厚的家国情怀。

C. 传统文化进了校园,就是实现了素质教育。

D. 只有传统文化进课堂,才能增加孩子的传统文化知识。

3.阅读上述材料,谈谈怎样才能更好地促进传统文化进校园?

4.对于两会代表有关“传统文化进校园”的呼声你持何看法?说说你的理由。

 

(三)

客见赵王曰:“臣闻王之使人买马也,有之乎?”王曰:“有之。”“何故至今不遣?”王曰:“未得相马之工也。”对曰:“王何不遣建信君乎?”王曰:“建信君有国事,又不知相马。”曰:“王何不遣纪姬乎?”王曰:“纪姬,妇人也,不知相马。”对曰:“买马而善,何补于国?”王曰:“无补于国。”“买马而恶,何危于国?”王曰:“无危于国。”对曰:“然则买马善而若恶,皆无危、补于国。然而王之买马也,必将待工。今治天下,举错非也,国家为虚戾,而社稷不血食,然而王不待工而与建信君,何也?”赵王未之应也。

客曰:“郭偃之法,有所谓桑雍者,王知之乎?”王曰:“未之闻也。”“所谓桑雍者,便辟左右之近者,及夫人优爱孺子也。此皆能乘王之醉昏,而求所欲于王者也。是能得之乎内,则大臣为之枉法于外矣。故日月晖于外,其贼在于内,谨备其所憎,而祸在于所爱。”

(选自《战国策·赵策》)

【注】①赵王:即赵孝成王。②而若:或者。③虚戾:废墟,形容田舍荒芜,人民灭绝。④血食:祭祀祖先的食品。⑤便辟:亲近宠爱者。⑥贼:害,此处指日月中黑暗的部分。

1.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是(  )

A. 何故至今不   太守即人随其往

B. 未得马之工也  往往而死者藉也

C. 买马而        京中有口技者

D. 然而王买马也  辍耕垄上

2.用“/”标出下面句子的朗读停顿。(限两处)

然而王不待工而与建信君。

3.将下面句子翻译成现代汉语。

此皆能乘王之醉昏,而求所欲于王者也。

4.根据文章内容,用自己的话说说“客”与赵王谈话的用意是什么。

 

(二)

【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

【乙】人有卖骏马者,比三旦立于市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。

(选自《战国策》)

【注】①比:接连,连续。②还:通“环”,环绕。③一旦:一天。

1.解释下列句中加点的词。

(1)才美不外________________________________________________________________________

(2)执策而________________________________________________________________________

(3)愿还而视之________________________________________________________________________

(4)去而________________________________________________________________________

2.下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是(  )

例句:策不以其道

A. 祗辱于奴隶人    B. 燕赵多慷慨悲歌

C. 臣有骏马欲卖    D. 臣请献一朝

3.把下面的文言语句翻译成现代汉语。

(1)策之不以其道,食之不能尽其材。

(2)比三旦立于市,人莫知之。

4.理解填空。

【甲】文中千里马被埋没的直接原因是______________________________,根本原因是______________________________;【乙】文中卖马人能“一旦而马价十倍”是利用了人们______________________________的心理。

5.当今社会,商家请名人做广告已成潮流。请结合【甲】【乙】两文相关内容,简要谈谈“名人效应”的利或弊。

 

(一)

送友人

李 白

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

1.首联“青山横北郭,白水绕东城”描绘了一幅怎样的画面?

2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

 

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