相关试题
当前位置:首页 > 初中语文试题

(三)数字地球

①近来媒体的有关报道引起了人们对“数字地球”这一概念的兴趣,那么究竟什么是数字地球呢?

②为有效研究和解决有关地球的重大问题,目前世界上许多国家都在积极发展和运用先进的科学技术,如以遥感、地理信息系统、全球定位系统为代表的地球信息技术,以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因素的空间数据。并以此为基础提出解决资源环境问题的科学方案和有力措施,增强对重大自然灾害的快速反应能力。与此同时,信息技术革命席卷全球,使人类对地球空间数据进行处理、分析的技术手段和观念发生了翻天覆地的变化。

③在这种情况下,近年来人们设想有关地球的大量的多分辨率的、三维的、动态的数据按地理坐标集成起来,形成一个数字地球。借助于这个数字地球,人们无论走到哪里,都可以按地理坐标了解地球上任何一处、任何方面的信息。

④数字地球是对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现和认识,核心思想有两点。一是用数字化手段统一性处理地球问题;二是最大限度地利用信息资源。

⑤数字地球由下列体系构成:数据获取与更新系统、数据处理与存储体系、信息提取与分析体系、数据与信息传播体系、数据库体系、网络体系、专用软件体系等。数字地球可以包客80%以上的人类信息资源,是未来信息资源的主体核心,是信息资源高速公路上的“车”和 “货”。

⑥货币流通专家指出,数字地球这一概念的提出。是第二次世界大战以来,特别是本世纪70年代以来新技术革命的一个自然发展。无论是否提出数字地球的概念,地球信息集成和整体化工作都是当前地球科学和信息技术发展的一个重要趋势。数字地球并非一个孤立的科学项目和技术目标,而是以信息高速公路和国家空间数据基地设施为依托的具有整体性、导向性的战略思想。

1.“数字地球”一词的意思是(     )

A. 以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因素的空间数据。

B. 对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现、认识。

C. 人类对地球空间数据进行处理和分析的技术手段。

D. 全球定位系统为代表的地球信息技术。

2.下列理解不符合原文意思的一项是(     )

A. 数字地球将增强对重大自然灾害的快速反应能力。

B. 人们借助数字地球可以按地理坐标随时随地获取来自全球各地全方位的信息。

C. 数字地球主要是最大限度地利用信息资源。用数字化手段统一性处理地球问题。

D. 数字地球可以包容80%以上的人类信息资源,人类中尚有20%的人还不能利用信息资源。

3.阅读下列材料,回答下列问题。

            1999年,首届“数字地球”国际会议在北京召开。专家认为“数字地球”是地图测绘、航空卫星遥感、探空和深钻的深化,是对地测绘系统(EOS)、全球定位系统(GPS)与地理信息系统(GIS)的综合,实现地球圈层间物质流、能量流与信息流数据的集成,从而对全球化进行广泛研究。以农业为例,它在农业信息通感、太空农业等领域有广阔的研究前景。一些国家利用资源卫星进行农业资源调查、作物长势和产量监测等。例如,美国利用资源卫星在估测本国小麦产量的同时,还对其他国家小麦产量进行估测,根据所得数据制定生产布局、储运、加工等计划,确定对外贸易策略,由此每年可获利数亿美元。

结合选文内容,根据材料推断“数字地球”相关技术在“我国农业可持续发展”方面可做哪些工作?

 

(二)任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下编茅为庵③削荆为笔刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿④自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人之好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。

(节选自王嘉《拾遗记》)

【注释】

①任末,东汉新繁人,字叔本,少习《齐诗》,学识渊博,游京师,教授十年。

②笈:书籍。③庵:茅草小屋。④麻蒿:植物名称,点燃后可照明。

1.下列加点词语意思不同的一项是(     )

A. 笈从师              势竞上

B. 依林木之下         王命急宣

C. 常以净衣之          寒暑

D. 死犹存              人有百手,手有百指

2.请用“/”给文中画线的句子断句。

    或 依 林 木 之 下 编 茅 为 庵 削 荆 为 笔 刻 树 汁 为 墨

3.这篇短文给你什么启示,请简要回答。

 

(一)与朱元思书

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)水皆缥碧_________  (2)猛浪若________  (3)鸢飞天者______

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)夹岸高山,皆生寒树。  

(2)横柯上蔽,在昼犹昏。

3.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是(     )

A. “风烟俱净,天山共色”一句从大处着笔,勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。

B. 文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句写出了山水诱人的魅力,表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋和鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。

C. 作者善于把握景物在空间位置、形态动静、音响色彩等方面的差异,运用多种艺术手法,多角度多层次进行描写,使得景物描写形象生动。

D. 文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色,直接抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。

 

在画线部分填上恰当的句子,使上下文成为一段完整的话。

语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;______________________________________________________

 

对下列病句的修改不正确的一项是(     )

A. 北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。(修改:将句尾“美好世界”改为“美好愿望”)

B. 通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。(修改:将“通过”或“使”去掉)

C. 三位导演虽然都是中国新生代导演,但他们的电影对法国观众并不陌生。(修改:将“法国观众”和“他们的电影”调换位置)

D. 由北京市福利彩票发行中心、昌平区民政局等多家单位联合开展、策划的“纪念抗震救灾一周年,昌平区福彩义卖活动”,得到了全区人民的积极响应。(修改:将“开展”和“策划”互换位置)

 

下列各句中,加点词语使用恰当的一项是(      )

A. 我们作为奥运会主办国的公民,应当文明观赛事,理智看输赢,不要看到主队输球就大惊失色

B. 有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒,结果事倍功半,不仅粮食没增产,还破坏了生态环境。

C. 尽管外界对中华文化标志城的非议不断,但在当地,各项工作仍按部就班地进行。

D. 武侠小说《天龙八部》情节起伏跌宕、抑扬顿挫,吸引了无数读者。

 

根据拼音写出相应的词语

(1) 如果我能kuān  shù___________人,体谅人——我都得感谢我的慈母

(2) 我看到一些独生子女的父母那样nì ài_______,也颇不以为然。

(3) 虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种xī lì_______目光,但再好的图片都没法加以反映。

(4) 再继续写些为“正人君子”之流所shēn wù tòng jí_________的文字.

 

根据课文默写古诗文

(1) 冰霜正惨凄,终岁常端正。____________________________________!刘桢《赠从弟(其二)》

(2)_____________________。兴来每独往,胜事空自知。(王维《终南别业》)

(3)蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。____________________________。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

(4)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表达使人饱览民生疾苦,体察人间冷暖的济世情怀的句子:_______________________________________________

(5)浩荡离愁白日斜,______________________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

 

课外类文阅读

师旷论学

   晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”

1.解释文中加点的词语。

(1)暮:

(2)炳烛:

(3)戏:

(4)昧行:

2.翻译文中画横线的句子。

平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”

3.文中画波浪线的句子运用了什么修辞方法?

4.本文的主要观点是什么?

 

课内语段阅读

  初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.下列句中加点词的解释不正确的一项是  (  )

A. 治经博士邪    为:成,当

B. 当涉猎        但:然而,却

C. 始就学      乃:于是,就

D. 鲁肃寻阳      过:经过

2.用现代汉语写出文中画线句子的意思。

3.作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的?请予以说明。

4.现在人们常用“吴下阿蒙”喻指什么?用“刮目相待”又形容什么?

 

共241572条记录 当前(11472/24158) 首页 上一页 11467 11468 11469 11470 11471 11472 11473 11474 11475 11476 11477 下一页 末页 转到 GO
Copyright @ 2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.