阅读下面的诗词，选出赏析有误的一项。

白雪歌送武判官归京

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

A. 岑参，唐代诗人，其边塞诗尤多佳作，风格与高适相近，后世多并称岑高，有《岑嘉州诗》

B. 诗前四句中“即”“忽如”等词很好地写出了北地一夜之间大地银装素裹、焕然一新的绮丽景色。

C. “中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”两句写出了雄伟壮阔的白天雪景和雪天饯行一直持续到暮色来临的盛况。

D. 最后六句写雪中送别，描写了对友人惜别之情，也表现了边塞将士的豪迈之情。

默写填空

（1）沉舟侧畔千帆过，___________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（2）________________，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》其五）

（3）安得广厦千万间，___________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（4）________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（5）零落成泥碾作尘，________________。（陆游《卜算子·咏梅》

（6）李白《行路难（其一）》中集中表达诗人准备冲破一切阻力、施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神的诗句是：“_______________，________________”。

依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（    ）

中秋之夜，一轮皓月已经爬到中天了，     ，     。     ：风来了，楼房和山峰在说中摇曳着，显得朦胧而神秘。

①蓝蓝的夜空映衬着圆圆的月亮   ②高高地悬挂在蓝蓝的夜空中   ③向大地散射出银色的光华   ④银色的光华散射在大地上   ⑤千岛湖碧绿的水里倒映着两岸的山峰和楼房 

⑥千岛湖两岸的楼房和山峰倒映在碧绿的水里

A. ①④⑤    B. ②③⑥    C. ①③⑤    D. ②④⑥

下列表述有误的一项是（    ）

A. “四书五经”是中国人公认享有神圣与权威性的经典文献，其中五经指的是“诗”“书”“礼”“易”“春秋”。

B. 边塞诗多指以历史为客体抒写主体情志的诗歌，是我国古代诗歌中重要的一类。如杜牧就以《赤壁》感叹历史英雄成名机遇，而自己却生不逢时，空有才能而得不到施展，抒发了自己怀才不遇的思想感情。

C. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的北宋政治家、军事家、文学家范仲淹，在诗词方面诗味古朴、词风豪放，并开拓了宋词的表现领域。

D. 汪曾祺，现当代作家。其文《端午的鸭蛋》从各地风俗写到家乡高邮端午风俗，引出对家乡鸭蛋介绍，语言闲适自由、平淡有味中，表达出对儿时生活及童真童趣的怀想、对故乡的热爱和自豪。

下列句子中加点词语解释不正确的一项是（    ）

A. 属予作文以记之（通“嘱”，瞩咐）《岳阳楼记》

B. 媵人持汤沃灌（热水）《送东阳马生序》

C. 潭中鱼可百许头（大约）《小石潭记》

D. 野芳发而幽香（清幽香味）《醉翁亭记》

下列句子表述无误的一项是（    ）

A. 发电厂冷却塔施工平台坍塌事故震惊全国，为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B. 当前国际形势错综复杂，我们一定要认真研究，提出方案，仔细调查，方能立于不败之地。

C. 航天员景海鹏曾参加过神舟七号、神舟九号载人航天飞行任务，三次飞天的他于10月17日在神州十一号上度过了他50 岁的生日。

D. 某些西方国家不断地把中国经济的崛起归结于不公平的竞争，并且越来越频繁地采取贸易保护主义。

填在下列句中空缺处最为恰当的一项是（    ）

①他们在每一片被     过的土地上，都插上他们这面骄傲的红旗。

②智能化已经取代了     的体力劳动。

③必须以此来规范和约束自己的思想和行为，在思想上筑起一道防污染和抗拒腐蚀的    _的堡垒。

④质疑是手段，释疑才是目的。如果对学生的质疑     ，那将会压抑学生的积极性。

A. 探测 沉重 根深蒂固 置之不理    B. 探求 沉重 根深蒂固 袖手旁观

C. 探测 繁重 坚不可摧 置之不理    D. 探求 繁重 坚不可摧 袖手旁观

下列词语书写有误的一项是（    ）

A. 斐然 璀璨 蜻蜓 皓月    B. 迸射 锻炼 溯流 发髻

C. 野蛮 谩骂 缄默 札记    D. 笨拙 深邃 蹉跎 帐户

下列词语中，加点字的注音有误的一项是（    ）

A. 粽（zóng）子        周匝（zā）         期期艾艾（ài）

B. 当（dàng）铺        迫切（qiè）       横（hèng）冲直撞

C. 蒙（méng）昧        刹（chà）那        长吁（xū）短叹

D. 处所（chù）        栅栏（zhà）        杳无消息（yǎo）

阅读下列名著选段，完成下列各题。

①交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。

②可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：

③“你看，你将这条血管移了一点位置了。﹣﹣自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”

④但是我还不服气，口头答应着，心里却想着：

⑤“图还是我画的不错，至于实在的情形，我心里自然记得的。”

⑥学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。

⑦解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：

⑧“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”

⑨但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”（选自《朝花夕拾•藤野先生》）

1.用简洁的语言补充概括文段中“我”和藤野先生相处的另外三件事。

①先生帮“我”添改讲义。②__________③____________④_________________

2.《朝花夕拾》里提到过两位先生，一位是藤野先生，另一位是谁？你更喜欢哪位先生？请结合原著说明理由。

3.联系原著，谈谈作者弃医从文的原因是什么。