礼物〔李淑云〕 ①灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。 ②那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的酣声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。 ③挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,蹑手蹑脚地退出了房门。 ④天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去。 ⑤那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。 ⑥没入学那会儿,女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。可是,入学要交纳1万元建校费,1万元呀,到哪去弄呢? ⑦入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。 ⑧母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔,常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老,却有了白发。女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱! ⑨放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她与母亲的化身。 ⑩推开房门,女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,连件衣服都没穿,多寒碜人哪?”“妈,这是一座母女雕像,是送给您的……”“好了,好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。”“不,我不退。”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。”母亲说完,扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动,随着一声很清脆的响声,工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像,两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。 1.本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事,请写出故事的梗概。 2.“终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感,说说你的理解。 3.文中两次写到女儿流泪,第一次因为__________而流泪。第二次因为__________而流泪。作者描写人物运用了多种方法,写母亲突出运用了____________描写;写女儿较多的运用了____________描写。 4.本文中的母亲是个好母亲,女儿也是个好女儿,但在生日礼物这件事上却产生了很大的分歧,你认为子女和家长之间应该怎样相处?
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名著导读 她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。她讲得流畅自然,非常好听,每次她讲完了,我总会说:”再讲一个!”“好,好,再讲一个!”有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他哎哟哎哟地直叫:‘哎哟,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”讲着,外祖母抬起一只脚,晃来晃去,假装非常痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。和我一起听故事的还有船上的水手们,都是些留着胡子的高大的男人。 他们夸赞外祖母讲得好,要求:“再讲一个,老太太!”还说:“走,跟我们一起去吃晚饭!”餐桌上,他们请外祖母喝伏特加,让我吃西瓜,还有香瓜。不过,这一切都是偷偷进行的,因为船上有一个人,禁止所有的人吃水果,他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。 这个人穿的衣服有点像警察的制服,上面钉着铜扣子,整天像喝得醉乎乎的,人们都躲着他。 (1)上面文字选自《童年》,作者是 __________。文段中的“我”是__________。 (2)从这一情节中,可以看出外祖母怎样的生活态度?结合《童年》这部小说,说说外祖母给了“我”怎样的人生影响。 _______________________________________________________________________________
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综合性学习与探究 汉字,这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的字,每一个都蕴含着深刻的含义,看着它们,不能不让人产生遐想。 班级开展“走进汉字”的综合性学习活动,请你积极参与,完成下列任务。 【辨析结构】从字形结构上来说,现代汉字可分为形声字、会意字和记号字。请从“村、水、抓、山、明、林”中任选两个字,指出其造字方法(形声、会意、记号)。 (1)所选汉字:___ 造字方法:_____ (2)所选汉字:____ 造字方法:______ 【妙解汉字】汉字对于中国文化的意义,除了是语言的表达方式外,还蕴含着许多哲学思想。例如:“俗”字,就是一个人一个谷,人吃五谷,即是俗。但是谁又能脱俗呢?除非不食人间烟火。还有“仙”字,人在山中就是仙,因为摆脱了市井尘世的困扰。 请你仿照这种解释,从“雅、趣、研”中任选一个,说说“汉字中的哲学”。 _______________________________________________________________________________ 【去伪存真】根据下面社会用字情况,完成后面问题。 现实生活中经常看见“默默无蚊”“食全食美”“有杯无患”等广告语。利用汉字谐音打广告可以为商家谋取更大的利益,但也容易给人以误导。请你在下面的横线上写出正确的成语。 ①好色之涂(涂料)_________________ ②咳不容缓(感冒药)_____________ ③洗出望外(洗衣机)_______________ ④有痔无恐(痔疮药)_____________ 【明辨是非】有人认为,中国人写好汉字,这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求;有人认为只要学习好,字写得好不好无所谓。你的观点呢?请简要阐述。 ______________________________________________________________________________ 【表达感悟】鲁迅对中国文字的评价:意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也。请你至少运用一种修辞手法,从汉字音形义的角度,用一句话表达你对汉字的赞美之情。 _______________________________________________________________________________________
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阅读下面文字,回答(1)—(2)题。 他看见了一幕动人的景象:孩子们爬过墙上的小洞进了花园,正坐在树枝上,每棵树上都坐着一个孩子。迎来了孩子的树欣喜若狂,并用鲜花把自己打扮一新,还挥动手臂轻轻抚摸孩子们的头。鸟儿们在树梢翩翩起舞,兴奋地欢唱着。花朵也纷纷从草地里伸出头来,露着笑脸。这的确是一幅动人的画面。满园春色中只有一个角落仍lǒng罩在严冬之中,那是花园中最选的一个角落。一个小男孩正孤零零地站在那儿,因为他个头太小爬不上树,只能围着树转来转去,哭泣着不知所cuò。那棵可怜的树仍被霜雪guǒ得严严实实的,北风也对它sì意地咆哮着。“快爬上来呀,小孩子!”树儿说,并尽可能地垂下枝条,可是小孩还是大矮小了。 (1)给上文加点的字注音。 ①一幕(_______) ②翩翩(_______)起舞 ③角落(_______) ④咆哮(_______) (2)根据上文中拼音写出汉字。 ①lǒng(______)罩 ②不知所cuò(______) ③guǒ(______)得 ④sì(______)意
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根据提示,默写诗句。 (1)默写李商隐的绝句《夜雨寄北》。 __________________,____________________。 __________________,____________________。 (2)下面方框内藏有唐代著名诗人的诗句,请在横线处填出作者及其名句。
作者:________________ 诗句:_________________________________________
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①何满子的爷爷,名讳已不可考。但是,如果提起他的外号,北运河两岸,古北口内外,在卖力气走江湖的人们中间,那可真是叫得山响。 ②他的外号叫何大学问。 ③何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌。年轻的时候,当过义和团,会耍大刀,拳脚上也有两下子。以后,他给地主家当赶车把式,会摆弄牲口,打一手好鞭花。他这个人好说大话,自吹站在通州东门外的北运河头,抽一个响脆的鞭花,借着水音,天津海河边上都震耳朵。他又好喝酒,脾气大,爱打抱不平,为朋友敢两肋插刀,所以在哪一个地主家都呆不长。于是,他就改了行,给牲口贩子赶马;一年有七八个月出入古北口,往返于塞外和通州骡马大市之间,奔走在长城内外的古驿道上。几百匹野马,在他那一杆大鞭的管束下,乖乖地像一群温驯的绵羊。沿路的偷马贼,一听见他的鞭花在山谷间回响,急忙四散奔逃,躲他远远的。所以,他不但是赶马的,还是保镖的,牲口贩子都抢着雇他。这一来,他的架子大了,不三顾茅庐,他是不出山的;至于脚钱多少,倒在其次,要的就是刘皇叔那样的礼贤下士。 ④他这个人,不知道钱是好的,伙友们有谁家揭不开锅,沿路上遇见老弱病残,伸手就掏荷包,抓多少就给多少,也不点数儿;所以出一趟口外挣来的脚钱,到不了家就花个精光。 ⑤在这个小村,数他走的地方多,见的世面广;他又好戴高帽儿,讲排场,摆阔气。出一趟口外,本来挣不了多少钱,而且到家之前已经花得不剩分文,但是回到村来,却要装得好像腰缠万贯;跟牲口贩子借一笔驴打滚儿,也要大摆酒筵,请他的知音相好们前来聚会,听他谈讲过五关,斩六将,云山雾罩。他这个人非常富有想象力,编起故事来,有枝有叶,有文有武,生动曲折,惊险红火。于是,人们一半是戏谑,一半是尊敬,就给他送了个何大学问的外号。 ⑥自从他被尊称为何大学问以后,他也真在学问上下起功夫来了。过去,他好听书,也会说书;在荣膺这个尊称之后,当真看起书来。他腰里常常揣着个北京者二酉堂出版的唱本,投宿住店,歇脚打尖,他就把唱本掏出来,咿咿哦哦地嘟念。遇上生字儿,不耻下问,而且舍得掏学费;谁教他一字一句,他能请这位白吃一顿酒饭。既然人称大学问,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起了长衫,说话也咬文嚼字。人们看见,在长城内外崇山峻岭的古驿道上,这位身穿长衫的何大学问,骑一匹光背儿马,左肩挂一只书囊,右肩扛一杆一丈八尺的大鞭,那形象是既威风凛凛又滑稽可笑。而且,路遇文庙,他都要下马,作个大揖,上一股高香。本来,孔夫子门前早已冷落,小城镇的文庙十有八九坍塌破败,只剩下断壁残垣,埋没于蓬蒿荆棘之中,成为鸟兽栖聚之地;他这一作揖,一烧香,只吓得麻雀满天飞叫,野兔望影而逃。 1.下列能够体现何大学问慷慨大方性格的一项是( ) A. 他又好喝酒,脾气大,爱打抱不平,为朋友两肋插刀,所以在哪一个地主家都呆不长。 B. 伙友们有谁家揭不开锅,沿路上遇见老弱病残,伸手就掏荷包,抓多少就给多少,也不点数儿。 C. 跟牲口贩子借一笔驴打滚儿,也要大摆筵席,请他的知音相好们前来聚会,听他谈讲过五关,斩六将,云山雾罩。 D. 遇上生字儿,不耻下问,而且舍得掏学费;谁教他一字一句,他能请这位白吃一顿酒饭。 2.对选文第⑤段中画线句子分析正确的一项是( ) A. 因为他“好戴高帽、讲排场、摆阔气”,所以人们虽然认为他编故事、讲故事根本算不得学问,但也说他是有学问,而且是“大学问”。 B. 他边的故事、讲的故事说起来煞有其事、头头是道,但却是无中生有、信口开河,人们为了嘲讽他,就称他是“大学问”。 C. 他能凭空编造出那么生动曲折、有枝有叶的故事,这不是一般人能够做到的,所以人们真诚地认为他有“大学问”。 D. 他会编故事、讲故事,应该说是有点学问,但人们为了满足他“好戴高帽、讲排场、摆阔气”的虚荣心,干脆称他为“大学问”。
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下列句子没有语病的一项是( ) A. 2016年资阳市创建“全省卫生城市”的工作,在市委市政府的组织领导下,在广大人民群众的热情参与下,已经阶段性取得了成果。 B. 为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。 C. 孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很高的收视率。 D. 深受读者喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
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下列说法有误的一项是( ) A. 童话是故事的一种,以幻想方式虚构故事,塑造童话形象,寄托人们善良、美好的愿望。童话中的角色可以是人,也可以是动物或植物,还可以是无生命的物体。 B. 《论语》的作者是孔子,记录了孔子及其弟子的言行。它是儒家学派的经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。 C. 楷书与行楷是两种常用的书体。楷书的特点是字体方正,笔画工整,结构部位之间互不连接。写行楷字能帮助我们把字写得灵活流畅,提高书写速度。 D. “星期六去呢?还是星期天去呢?我实在是拿不定主意。”这个句子标点符号使用有误,应将前一个问号改为逗号。
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冬天的百草园比较的无味;雪一下,( )就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们( ) ,这是荒园,( ) ,( ) 不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。 ①我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:“你太性急,来不及等它走到中间去。”②但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。③明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。④扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。⑤闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。⑥这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。 1.上文括号内依次应填的词语正确的一项是( ) A. 却 欣赏 人烟稀少 因此 B. 可 鉴赏 人迹罕至 所以 C. 但 观赏 荒无人烟 故而 D. 然而 赏玩 荒山野岭 于是 2.上文带序号的句子,排序正确的一项是( ) A. ③②①⑥⑤④ B. ⑤③④⑥①② C. ④②⑥③⑤① D. ⑥③⑤④①②
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作文 请以“那抹身影在心头”为题,写一篇文章。 要求:①将题目抄写在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名;⑤卷面整洁,书写工整。
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