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阅读下文，完成后面小题。 那些我忘了的书 ①很多书我都忘了。 ②有的忘得很干净，连书名带作者，书的内容一概不记得，除非有天这本书再次在我面前呈现，提醒一下记忆，否则我是想不起来曾看过这么一本书。 ③有些遗忘如烟云缭绕，记得一点，忘了一片，似是而非，有一些零零碎碎的记忆，还停在岁月里面。 ④有的书我还记得名字，忘记了情节。那一年我拿着本从图书馆里借出的《镜花缘》，坐着火车踏上回家的旅途。火车“哐当哐当”，到处挤挤挨挨，等到了中间某站，终于等出了空座。于是坐下，捧着书，但还是没有看。和对座的人聊天，如斯愉快，天南地北，无所不谈，闲闲地聊着，无边夜景在车窗外徐徐掠过，像往事一幕一幕，那些路过的亮着的街灯格外美，一行行地闪耀，以一种挺拔的身姿伫立。 ⑤我后来还是看完了这本《镜花缘》，不是在那辆火车上。看完了就忘了，也许还记得几个漂亮的名字。情节故事全部丢到了九霄云外，唯有那天夜晚，我把书展开在火车的小桌上，趴在那里也不读书，只是和对面的人聊天的情景历历在目，清晰如昨。 ⑥以前翻看《今古奇观》，随看随忘，到头来只记得“俞伯牙摔琴谢知音”这篇章。因为这故事太过闻名遐迩，无意间已经听得多，早就熟知，没承想第一次看时，还是那般震撼。那些文字滔滔涌来，某一行，某一句，如利箭疾驰，正中靶心，悄然泪落。 ⑦有些我以为忘了的书，偶然重回眼前时，时光迸发出前所未有的光彩，将曾经深爱的时刻缓缓呈现。原来并没有忘，一字一字还记在心里，虽然并不能原篇背诵，但当这些久违的文字回来，看到它们时是如许亲切，带着少年时光的回音，温暖嘹亮。 ⑧时间愈久，忘了的书也愈多了。也许忘了书名，也许忘了作者，也许忘了的是一段隐隐约约的传奇，然而没有被时间长河洗去的，留下来的，自是刻骨铭心的爱恋。 ⑨忘了的，是似水因缘；没忘记的，是锦绣华年。 （文/黎武静 选自《羊城晚报》2015年9月13日） 1.细读④⑤段，“我”两次阅读《镜花缘》经历有“忘记”，也有“记住”。请按照阅读，填写下列横线上的内容。 第一次，没有看书，记住了___________________________。 第二次，看完就忘了，记住了____________________________。 2.第⑥段划线句运用比喻的修辞手法，写出了_____________，表达了________。 3.对本文主旨概括最恰当的一项是（ ） A. 那些忘记了的书，其实是读得不深、理解不透的书。 B. 那些忘记了的书，其实是被其他信息干扰而忽略的书。 C. 作者写忘记，其实是写自己记住了与书有关的往事。 D. 作者写忘记，其实是写记住自己读书的经历和感动。 4.联系全文，简要分析本文结尾的妙处。
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阅读下文，完成后面小题。 ①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。 ②大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。 ③“不要掉队呀！” ④“不要落后做乌龟呀！” ⑤“我们顶着天啦！” ⑥大家听了，哈哈地笑起来。 ⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。 ⑧走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一个多小时，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。 ⑨就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。 ⑩但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就hān（ ）然入梦了。
1.根据拼音写出汉字 hān然入梦（__________） 2.第①段中的“奇观”在文中具体是指 ________________________ 3.从选文看，老山界难走，表现在_____________和________________两个方面。景物描写，暗示了老山界山路的特点是_______；老山界山势的特点是_______。 4.以下对第 A. 运用比喻、拟人、排比等多种修辞方法状物写景，让人如临其境。 B. 作者运用了“以动衬静”的写作手法，衬托深夜里雷公岩的寂静。 C. 写出了战士全身心陶醉在夜景的欣赏中，表明红军战胜困难后的喜悦。 D. 表明战士忘记了寒冷危险，体现红军敢于战胜一切艰难的大无畏精神。
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阅读下文，完成后面小题。 卖油翁 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。 1.作者是_______（朝代）的著名文学家____________（人名） 2.文中划线句的意思。 以我酌油知之。_____________________ 3.下列说法不正确的一项是（ ） A. 本文作者是“唐宋八大家之一”。 B. “发矢十中八九”表明陈尧咨箭术高超。 C. 作者用历史事件说明熟能生巧。 D. 作者用生动故事阐释实践出真知的哲理。
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阅读下面的古诗，完成后面小题。 题破山寺后禅院 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。 1.诗中“万籁”的意思是 __________________ 。 2.下列说法中错误的一项是（ ） A. 首联点明出游时间、地点、环境。 B. 颔联营造了禅院幽雅宁静的意境。 C. 颈联抒写了诗人恍若隔世的观感。 D. 尾联寄托了作者追求隐逸的情怀。
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默写。 （1）人生自古谁无死？ _____________。（文天祥《过零丁洋》） （2）_______________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） （3）不堪盈手赠， _________________。（张九龄《望月怀远》） （4）________________，令渠述作与同游。（杜甫《江上值水如海势聊短述》） （5） 俶尔远逝，______________。（柳宗元《小石潭记》）
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我国诺贝尔文学奖获得者莫言先生是一个善于讲故事的人，讲自己印象最深的故事、最让人感动的故事、最朴实的故事……其实作文也是讲故事。 请你讲一个故事给大家听听好吗？题目自拟；600字左右。
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父爱昼夜无眠 父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安生觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃，但他终于什么也没说。 第二天，我睡到下午4点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友，看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗？作为儿子，我惟一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。 父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说：没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。 转眼到了年底。我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道：“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……” 朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？ 我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更 ① 父亲， ② 父亲， ③ 。父亲并 ④ 于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作，竟从未留意父亲的房间没有鼾声！我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接到3块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了一千多块了，“我想帮你早点把房债还上。” 在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊？你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这些客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟…… 我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头，不放心地追了进来。父亲问，孩子，想啥呢？我说，我想，让我为您擦一次背……话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。 “好吧，咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。” 父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈。 1.解释下列句子中加点的词语 一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。 2.请根据自己对课文的理解，将“敬重”“抱愧”“理解”“感激”四个词语填入文中画线的①②③④处。 ①_______ ②______ ③________ ④________ 3.“我”无意中在浴室碰到父亲，他红着脸嗫嚅道：“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……”当我回到浴室，父亲又不放心地追了进去。这些举动反映了父亲怎样的心理？表现出父亲是怎样一个人？ 4.对于父亲做擦背工一事，其实前面有许多暗示，请在文中找出摘抄在下面。 5.请结合全文，谈谈你对“我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈”一句的理解。
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一定要洗七遍 上课时教授讲“WTO条款”，大家昏昏欲睡。为了醒瞌睡，教授使出看家本领，讲了一个故事。 一个在日本的中国留学生，同其他留学生一样，在课余时间为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日本的餐饮业有一个不成文的行规，即餐馆的盘子必须用水洗上七遍。洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生一天累下来，也得不了多少工钱。于是他就计上心头，以后洗盘子时便少洗了一两遍。果然，劳动效率大大提高，他也因此受到老板的器重，工钱自然也迅速增加。一起洗盘子赚学费的日本学生便向他请教技巧。他毫不隐讳，说：“你看，洗了七遍的盘子和洗了五遍的盘子有什么区别吗?少洗两次嘛。”日本学生诺诺，却与他渐渐疏远了。 日本人看人有两个预设推定：一个，你是无罪的;另一个，你是诚实的。所以餐馆老板只是偶尔抽查一下盘子清洗的情况。一次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子清洗的次数不够，便责问了这位留学生。他却振振有词：“洗五遍和洗七遍不是一样保持了盘子的清洁吗?”老板只是淡淡地说：“你是一个不诚实的人，请你离开。” 这位留学生走到大街上，愤愤不平……为了生计，他又到该社区的另一家餐馆应聘洗盘子。这位老板打量了他半天，才说：“你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧?对不起，我们不需要!”第二家，第三家……他屡屡碰壁。不仅如此，他的房东不久也要求他退房，原因是他的“名声”对其他住户(多是留学生)的工作产生了不良影响。他就读的学校也专门找他谈话，希望他能转到其他学校去，因为他影响了学校的生源……万般无奈之下，他只好收拾行李搬到了另外一座城市，一切重新开始。他痛心疾首地告诫准备到日本留学的中国学生：“在日本洗盘子，一定要洗七遍呀!” “这就是WTO的规则!”教授厉声棒喝。我们不禁悚然动容，睡意全无。 1.从文章的记叙中，可以看出这位留学生的思想认识和心理发生了变化，请从文中找出两个关键词组(或成语)来表示这种变化。 2.从所记叙的内容看，文中所指的诚实，包括哪些方面的含义? 3.就提高效率看，洗五遍比洗七遍方便快捷，日本老板为什么以此“小节”将中国留学生解雇? 4.这位留学生最后“告诫准备到日本留学的中国学生：‘在日本洗盘子，一定要洗七遍呀!’”这里的“一定要洗七遍”有什么含义? 5.从开始的“昏昏欲睡”到最后的“睡意全无”，这个小故事竟然有如此魔力吗?结合下面这则材料，请你谈谈自己的认识。 一个留学德国名牌大学的中国学生，获得博士学位，专业是热门的计算机软件设计，却在德国硬是找不到工作。他每到一个企业应聘，人家看了他的材料，都很满意，但是一打开电脑查询他的信用记录，马上表示“很遗憾，我们不能用您”。原来，这个博士生有一次坐车“逃票”记录，他初到德国时，因经济紧张，时常坐车“逃票”，反正德国的公交车也不查票，只是偶尔有稽查员上车检查，被查到的概率很小。可是有一次，巧得很，他还就是被查到了，人家也没怎么样他，补缴票款后，只是看了看他的证件，记下号码。可是，想不到，这就使他有了“不良信用记录”，哪怕你学历再高，技术再精，也没有企业会用你，只得老老实实打道回府。
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小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 1.选文作者是_______，唐朝著名的文学家，曾被贬为永州司马，写下了有连续性的山水游记8篇，合称为《__________》。 2.解释下面加点的词语。 斗折蛇行 ___________________ 风起云涌 ___________________ 以其境过清，不可久居 ___________________ 何以迟到 ___________________ 3.翻译下列句子 (1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 (2)其岸势犬牙差互，不可知其源。 4.作者在游小石潭时，心情发生了变化，结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的？如果你能与作者面对面，你打算对他说些什么？
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填空。 (1)《游山西村》中反映人生哲理，比喻人在遇到困境时会生出许多希望的诗句是： ____________________________ (2)《渔家傲》中直接抒情的句是： ____________________________________________。 (3)《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是： ____________________________________________。
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