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名著阅读

(1)下列有关小说人物表述错误的一项是______

A.《名人传》叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种折磨后,创造了不朽杰作的故事,赞美他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。

B.《海底两万里》中的康塞尔,他忠心耿耿,性格沉稳,为人随和,对分类学入迷。

C.《童年》中的“好事情”,他衣衫褴褛,不修边幅,开朗健谈,喜欢邪魔鬼道。

D.《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅,她美丽动人,容易亲近,但后来变得自私自利。

(2)根据名著补充下面缺失的信息

________(人名)叫李金鳌这一席话所得又热又辣,五体流畅。第二天唱《花木兰》,分外的精气神足,嗓门冒光,整场都是满堂彩。           冯骥才《俗世奇人》

②《________________》可以说是托尔斯泰在艺术上的遗嘱,是他暮年的巅峰之作,恰如《战争与和平》是他艺术上成熟的标志,是最后——如果不算最雄伟——可能也是最高的巅峰。峰顶云遮雾绕,难见面目。                            罗曼·罗兰《名人传》

③“谁告诉你要绕非洲一圈了,我们要从海底穿过去。海底有一条通道,我称它为___________________________________。”尼摩船长说。        凡尔纳《海底两万里》

 

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(     )

微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友。                       

                                  ,每个人在各自朋友圈发信息时,要承担一定的“注意义务”。

①在朋友圈里除了要遵守社交礼仪外  ②但是,依据互联网的开放性,朋友圈还具有公共性质  ③还要恪守公共交往规则及秩序  ④私密性是微信朋友圈的基本属性  ⑤个人在朋友圈发布或转发信息时要慎重,不能盲目动指头

A. ①④⑤③②    B. ④②①③⑤    C. ④②⑤①③    D. ①③②④⑤

 

下列句子中,加点成语使用不正确的一项是(     )

A. 她性格温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生

B. 河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良。每至花期,园内的牡丹竞相绽放,五彩缤纷的景象美不胜收

C. 六月的天,娃娃的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,不一会儿,阴云密布,竟然下起了冰雹,天气的变化真是扑朔迷离啊!

D. 今天的荧屏和银幕,并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。

 

古诗文名句填空。

(1)不畏浮云遮望眼,________________。(王安石《登飞来峰》)

(2)____________________,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(3)此中有真意,________________。(陶渊明《饮酒(其五)》)

(4)_____________________,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外(其一)》)

(5)长风破浪会有时,_____________________。(李白《行路难(其一)》)

(6)____________________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(7)衣带渐宽终不悔,__________________________。(柳永《蝶恋花》)

(8)《茅屋为秋风所破歌》中杜甫虽身处漏雨茅屋,却心忧天下寒士,发出了“ _______________________________________________”的呼唤。

 

根据语境和拼音填写汉字。

语文学习总让我们获得丰富的感悟:在晴天之下,旋风忽来,péng _____勃奋飞的那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精hún_______ ;人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见chù______,一切大自然创造出来的艺术品,我们都应敬畏。

 

作文展示。

只要有一双善于观察的眼睛,有一颗善于感受的心,你就会发现,生活中有意思的人和事物很多。请你以“这样的        真有意思”为题写一篇600左右的记叙文。要求:要有适当的描写和议论抒情,要有真情实感。

 

枯萎的蒲公英

叶子

①冬日的午后,阳光虽也明亮,但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠,裹挟尽百花的艳影,留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地,一棵蒲公英,出现在我的视野里。

②那是一株怎样的蒲公英!叶子的边缘已露出萎黄的老态,但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面,那是一种力量爆发前,手脚触地的姿势。也是呢,霜一次又一次的从天而降,树叶渐渐飞去,草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”,已经在不远处,正一点点逼近自己,那就用尽全部的力,贴向地面,贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白,要想延续久远,就不能把头昂得太高,这样才能把最沉实的爱,尽可能多地传递给儿女。

③我的心不由得疼了一下,这像极了我的母亲。

④去年的这个时节,冬阳阻不住东奔西跑的北风,正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下,为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗号)能消炎败火,你这嗓子,应该吃点。”

⑤她半弓着腰,在衰草连片的枯黄里,神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰,用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手,极其小心地翻检着枯黄的草,似乎蒲公英长着脚,一不小心,受了惊吓,就会跑掉了似的。母亲的脚步,已失去了早年的利落,有些蹒跚。那是一双怎样的脚啊!为了让孩子们正常地进入学校,她携夫带子,脚板直探向千里外陌生的异乡;为了一家老小能吃上饭,她不分白天和夜晚,不惧严寒和冰霜,用那细小的绣花针,绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样,再用一双脚板,驱北风,走冰路,登火车,为一家换回不很丰裕的口粮。

⑥风,不时掀起母亲的白发,就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。它是想探寻那丝丝缕缕里,藏着多少生活的艰辛?那就去问问太阳和月亮,几十年晨昏的默默相伴,它们如何把一个面如花,发如墨的纤纤女子,变成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪!探询那长长短短里,浸着多少爱意的疲累?那就去问问星辰,千千万万次的斗转星移,如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹,还有母亲的血泪和汗滴。

⑦渐次地,她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞,找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚,不怎么好用了——移动缓慢,脚步蹒跚,但她的心,还是不断地牵挂,就像那天,风在楼下,母亲在楼下。

⑧如今,母亲已去,留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身,看着那泛黄的叶片,眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指,沿着叶脉轻抚,与你对话。你知道,你知道你碰到了我心最柔软的角落,它在疼吗?在我疼惜的泪光里,我看到你透着如铁的刚强与坚毅,打着爱的“旗语”,温暖着我层层叠叠的孤寂。

⑨一阵风吹过,蒲公英的叶子触碰着我的手指,散着阳光融融的暖意,如轻柔的爱抚,久久不去。

(选自《海燕》2015年9期,有删改)

1.文章主要写了母亲的哪几件事?  

早年:_______________________  去年冬天:__________________

2.本文的题目是“枯萎的蒲公英”,怎样理解它的含意和作用?

3.文章两次提到“我”的心“疼”,结合全文说一说为什么“疼”。  

第一次“心疼”是因为: ___________________________

第二次“心疼”是因为:___________________________

4.请从修辞的角度赏析文中画线的两个句子。

(1)叶们努力地贴向地面,那是一种力量爆发前,手脚触地的姿势。

___________________________________________________________

(2)风,不时掀起母亲的白发,就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。

___________________________________________________________

5.试分析文章最后两段在全文中的作用。

 

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”   

(刘禹锡《陋室铭》)

【乙】无道人之短,无说己之长。施人慎勿念,受施慎勿忘。世誉不足慕,唯仁为纪纲①。隐心而后动②,谤议庸何伤③?无使名过实,守愚圣所臧④。在涅贵不缁⑤,暧暧⑥内含光。柔弱生之徒,老氏诫刚强⑦。行行⑧鄙夫志,悠悠故难量。慎言节饮食⑨,知足胜不祥。行之苟有恒,久久自芬芳。

(东汉崔子玉《座右铭》)

注释:①纪纲:法度;行动准则。 ②隐心而后动:三思而后行。 ③谤议庸何伤:别人的非议怎么会中伤到自己呢? ④臧:褒奖。 ⑤在涅niè贵不缁zī:比喻品格高尚,不受外界污染。 ⑥暧暧:光线不够明亮的样子。⑦柔弱生之徒,老氏诫刚强:徒,同“途”,道路。老子认为,柔弱者久长,刚强者先亡。⑧行行:刚强的样子。⑨慎言节饮食:说话须谨慎,饮食等欲望须节制。

1.解释下列加点短语。

①惟吾德馨 __________________      ②无案牍之劳形________

③世誉不足慕_________________      ④行之苟有恒 _________

2.用现代汉语下面两个句子。

(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

_______________________________

(2) 施人慎勿念,受施慎勿忘。

_______________________________

3.请从乙文中找出与甲文“斯是陋室,惟吾德馨”思想倾向最相近的一句话。

4.乙文作者不主张张扬个性和彰显自己真实的思想。文中哪几句可以看出来?

5.学则须疑,尤其是学习文言文,这样能够更好地学古通今。例如,学习《孙权劝学》一文,我们懂得了 _________________ 的道理,但当今更需要人们对自身能力的培养和毛遂自荐的勇气;学习《陋室铭》一文,我们赞赏刘禹锡的高尚节操和安贫乐道的生活情趣,但同时也应该摒弃_________________ 的落后思想。

 

①我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

④“我在开花!”它们在笑。

⑤“我在开花!”它们嚷嚷。

⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

1.朱自清先生写春花时用了“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你”,选文中也有相似的句子。请找出来加以赏析。

句子:___________________________________________________________

赏析:___________________________________________________________

2.文章用“我不由得停住了脚步”这个句子开头有什么好处?

3.选文从色、形、态三个方面来写紫藤萝花,请你仿照示例,分别从选文中找出一个相应的句子来。  

示例: 色——只见一片辉煌的淡紫色

       形——___________________

       态——___________________

 

夏 意 【宋·苏舜钦】

别院深深夏篥清,石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。

1.这首诗通过描写院深席清、__________、树阴满地、__________等四幅夏日画面,流露出诗人_____________________________的心情。

2.赏析“石榴开遍透帘明”中透字的妙处。

 

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