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阅读下面的文言语段,完成后面小题。

【甲】黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。

【乙】明万历年间,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。适异国来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖其扉,潜窥之。猫蹲良久,鼠逡巡自穴中出,见猫,怒奔欲食之。猫避登几上,鼠亦登,猫跃下。如此往复,不啻百次。众咸谓猫怯,以为无能为者也。既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,爪掬顶毛,口齕首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,见鼠首已嚼碎矣。然后知猫向之避,非怯也,待其惰也。

【注释】①阖:关闭。②逡巡:因顾忌而行动迟缓的样子。

1.解释下面句中的加点词。

(1)虎大骇,远  

(2)驴不胜怒,

(3)异国来贡狮猫

(4)扉急视

2.翻译下面的句子。

(1)有好事者船载以入。

(2)然后知猫向之避,非怯也,待其惰也。

3.填空。

(1)【甲】文中老虎对驴的认识经历了这样的一个过程:从“     ”到“觉无异能者”,最后认为“     ”。【乙】文中“        ”这句话可见鼠害之重。(用文段中的原句填空,4分)

(2)甲乙两文都没写了动物斗争的过程,但描写的方法不尽相同:【甲】文侧重对虎的    描写;【乙】文侧重对猫的     描写。

4.从驴或猫的身上你得到了说明启示?

 

阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,完成后面小题 。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

1.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”中,“八百里”“五十弦”分别是什么意思?

2.“可怜白发生”包含了作者哪些感情?

3.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

 

古诗文默写:

(1)初为霖雨之操,                               

(2)                       ,盖大苏泛赤壁云。

(3)居高声自远,                               

(4)                                   ,中通外直,不蔓不枝

(5)江山如此多娇,                               

(6)                  ,她在丛中笑。

(7)                     ,只有香如故。

(8)手把文书口称敕,                               

(9)昔人已乘黄鹤去,                               

 

专题与综合实践活动。

荷花,清新朴实,宁静雅致。古往今来,诗词文章、绘画、摄影等描绘荷花的妙品佳作,引领我们进入清风荷韵的世界。为了更好地了解荷文化,班级开展了荷专题的综合实践活动,你也积极参与其中。

(1)请说出荷的别称两个。

(2)为了提高文学素养,陶冶情操,班级组织了一次咏荷的赛诗会。请你写出连续两句咏荷的诗句。

___________,________。_________,____________。

 

名著阅读。

(1)那行者倚在树下,往上一看,只见向南的枝上,露出一个人参果,真个象孩儿一般。……

他把金击子敲了一下,那果子扑的落将下来。他也随跳下来跟寻,寂然不见;四下里草中找寻,更无踪影。

选段中师徒一行西行至何处?果子敲落后为何找寻无踪影?行者怒推果树后,又是如何让果树复活的?

(2)下列关于文学名著内容及常识的表述,有错误的一项是(   )

A.《孙悟空一调芭蕉扇》中孙悟空先向灵吉菩萨借得定风丹,然后又变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里去,逼她交出芭蕉扇,体现了他有勇有谋。

B.孙悟空成为众猴之王的经历启示我们:为了实现某一崇高的目的,人们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人。

C.孙悟空具有高超的斗争艺术,他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。比如,白骨夫人多次变化,均被悟空一一识破。

D.《西游记》中,为试探师徒四人的禅心是否坚定,四位菩萨假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动,悟空识破真相,沙僧一心跟随师父,八戒却动了凡心。

 

下列句子中没有语病的一项是(    )

A. 《众志成城》的雄浑合唱拉开了“2008宣传文化系统抗震救灾大型募捐活动”。

B. 由于科学家的不懈研究,人们正在发现和推广深海生物的药用价值。

C. 朋友是没有血缘的兄弟,只要能同甘,才能共苦。

D. 早春的一场雪,洁净着茫茫田野,也洁净着赏雪者的心灵。

 

下列句子中加点的成语运用错误的一项是(    )

A. 听到我获奖的喜讯后,一向稳重的爸爸也不能自已,欢呼起来。

B. 大家对我们公司的新产品有什么意见,请尽管提出,我们一定洗耳恭听

C. 我们写作时要抓住小巧玲珑的生活细节,让文章生动起来。

D. 从冰雪融化到燕子翩飞,从佳木繁阴到北雁南飞,大自然年年如此,周而复始

 

下列标点符号使用错误的一项是(     )

A. 创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,是打开成功大门的钥匙。

B. 她的头发多得出奇,密密地盖着两肩,胸脯,两膝,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光。

C. 李时珍在《本草纲目》中称藕为“灵根”,是寓含深意的。

D. 总而言之,昆虫为什么要叫这个问题,还没有搞清楚。

 

下列词语中加点的字注音完全正确的一项是(     

A. (záo)    (qí)    字(tiè)      (duì)

B. (luò)    (tì)    古(ɡènɡ)    歌(lí)

C. (jī)     妒(jí)     痛(chì)      泥(nìnɡ)

D. 笑(shàn)  育(bǔ)   步(duó)      污(shuì)

 

从下面两题中任选一题,按要求完成任务。

题一:把心儿打开   

要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700字左右的记叙文;或根据自己的所思所感,写一篇700字左右的散文。②写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。

题二:读下面材料,按要求写一篇作文。

猫头鹰遇见了斑鸠,斑鸠问它:“你要到哪儿去呀?” 猫头鹰说:“我预备搬到东边去。” 斑鸠问:“为什么呢?”

猫头鹰说:“村里人都讨厌我的叫声,因此我想搬到东边去。” 斑鸠说:“你改变叫声,就可以了。要是不能改变叫声,即使搬到东边去,东边村里人照样讨厌你。”

要求:①选择一个角度构思作文,600字以上。②立意自定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟。③不要脱离材料的范围及含义作文,不得套作,不得抄袭。

 

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