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阅读下面的文言语段，完成下面小题。 凡主将之道，知理①而后可以举兵，知势②而后可以加兵，知节③而后可以用兵。知礼则不屈知势则不沮知节则不穷④。见小利不动⑤，见小患不避，小利小患，不足以辱吾技也。夫然后可以支⑥大利大患。夫惟养⑦技而自爱⑧者，无敌于天下。故一忍可以支百勇，一静可以支百动。（选自《唐宋八大家散文·心术》） 【注释】①理：规律、道理。②势：形势、趋势。③节：节制。④穷：困厄，处于困境。⑤动：轻举妄动。⑥支：支持，这里指应付。⑦养：蓄养。⑧自爱：这里指爱惜自己的军队。 1.解释下列加点的字。 （1）公 （3）凡主将之道（_____________） （4）惟养技而自爱（__________） 2.下面句子中加点字意思相同的一组是（ ) A. 知势而后可以加兵 弗敢加也（《曹刿论战》） B. 无敌于天下 苛政猛于虎也（《捕蛇者说》） C. 故一忍可以支百勇 故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） D. 一静可以制百动 增其旧制（《岳阳楼记》） 3.用现代汉语写出下列句子的意思。 ⑴既克，公问其故。（《曹刿论战》） __________________________________________________________________ ⑵汝心之固，固不可彻。(《愚公移山》) ________________________________________________________________________ ⑶小利小患，不足以辱吾技也。 __________________________________________________________________________ 4.【甲】【乙】两文在作战思想上有什么相同之处？
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阅读苏轼的《浣溪沙》一词，完成第下面小题。 簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车①，牛衣②古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶③。敲门试问野人④家。 【注】该词是苏轼在徐州作官所写。按当时风俗，天大旱，地方官员要向天求雨；下了雨，又要向“龙王爷”谢雨。这首词是苏轼途经农村去谢雨记下的见闻之一。①缫（sāo）车：缫丝车，抽丝工具。②牛衣：这里泛指用粗麻织成的衣服。③漫思茶：想随便去哪儿找点茶喝。④野人：农夫。 1.上片写初夏田园风光，请描绘“簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车”的景象。 2.虽然旅途疲惫，但词人作为一方父母官仍展现出体恤民情的精神风貌，除此以外你还读出哪些感情？
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语文综合性实践活动。 （一）名著阅读。 ⑴下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。 ① ② ③ 捕鸟 旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟” 活无常 选择______，篇名分别是《________》和《__________》。 ⑵有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。 ________________________________________________________________________ （二）专题学习。 三年的语文学习即将结束，回头看看，在这段语文学习的旅程上，你是否留下了坚实的脚印，是否撷取了朵朵鲜花，是否演绎出人生的哲理……九年级（6）班准备开展“我心中的语文”的综合学习活动，假如你是该班的一名学生，请积极地参与到活动中去，相信你能完成以下任务。 （1）如果你来策划，你准备设计哪些活动环节？请再列举两项。 环节一：______________________________________ 环节二：______________________________________ 环节三：思考语文，领悟语文的内涵 （2）在“思考语文，领悟语文的内涵”这一环节，同学们发言积极，有人认为“语文是一棵树，一棵枝繁叶茂、硕果累累的知识大树”，有人认为“语文是一本书，一本永远读不完的微型百科全书”。 那么在你的心灵词典上，又是怎样诠释语文的呢？请用“语文是……”的格式拟写一条“格言”，表达你对语文价值的理解，并对你的“格言”作简单的阐释。 格言：______________________________________________。 阐释：_______________________________________________。
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根据提示补写名句或填写课文原句。 ①安得广厦千万间，__________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ②_____________________，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） ③___________________ ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》） ④__________________ ，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) ⑤ 采菊东篱下 ，____________________ 。（陶渊明《饮酒》） ⑥日月之行，若出其中；____________，___________ 。（曹操《观沧海》） ⑦李白的《行路难》反映他不怕困难、勇往直前的名句是：_____________________ ， ______________________ 。
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根据拼音用正楷在田字格中依次写汉字。 即便在冰雪袭来之时，也掩不住处子一样明媚的笑yè（_____）。这样的土地和气候，能够消融一切坚冰，让人的情意qiǎn（______）quǎn（_____），醉眼矇眬，春心荡yàng（_____）。
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将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ） 这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。______________________。 ①屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。 ②这俗常的景象，现在不多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。 ③黑亮的老铁壶在炉子上“吱吱”地唱着小曲，隔着窗户也听得清楚。 ④从这家的窗玻璃望进去，开满碎花的窗帘并没拉上。 A. ④③②① B. ③④①② C. ④①③② D. ③①②④
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下列文学常识说法不正确的一项是（ ） A. 《曹刿论战》选自《左传》，《左传》传说是春秋时期的左丘明根据鲁史写的纪传体史书。 B. 戏剧的种类很多，可分为多幕剧和独幕剧，《威尼斯商人》属多幕剧，《江村小景》属独幕剧；还可以分为悲剧、喜剧和正剧，《威尼斯商人》属喜剧，《江村小景》属悲剧。 C. 丰子恺在《给我的孩子们》中，寄托了对儿童的爱，对儿童率真的天性给予高度肯定，表现出对纯真人性在成长中被世俗生活磨灭的哀痛。 D. 《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。本文以作者与藤野先生的交往（即相识、相处、离别、怀念）为叙事的线索，围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料。
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“春风又绿江南岸”中的“绿”字由形容词改变为动词后，使得诗意更为生动活泼。下列诗句中加点的字，改变了词性，当动词使用的一项是（ ） A. 银烛朝天紫陌长，禁城春色晓苍苍。 B. 最是秋风管闲事，红他枫叶白人头 C. 白发悲花落，青云羡鸟飞。 D. 连山晚照红，远岸秋沙白。
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下列句子句意明确、没有语病的一项是( ) A. 和平社区希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。 B. 在刚刚结束的体育考试中，考生长跑失分的主要原因是缺乏锻炼所造成的。 C. 关于南海问题，令西方七国非常头疼，他们对华立场分歧明显，莫衷一是。 D. 外交部发言人华春莹说话言简意赅，一针见血，直指美国插手东南亚问题的本质。
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下列加点的成语使用正确的一项是（ ） A. 一个小女孩不慎从自动扶梯上坠落，当时有位先生目睹了这扣人心弦的一幕。 B. 《林肯》《中国合伙人》等国内外优秀影片陆续上映，真是你方唱罢我登场。 C. 日本某些政客，就侵略历史推陈出新大做文章，严重伤害了亚洲人民的感情。 D. “萨德”事件表明：以牺牲他国安全利益来强化自身安全是典型的无理与霸道。如果韩国政府坚持推进部署“萨德”，终将自食恶果，陷入不可挽回的败局。
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