文言文比较阅读

【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

(节选自《出师表》)

【乙】上①令封德彝②举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治③者，岂借才于异④代乎？正⑤患己不能知，安可诬一世之人！”德彝惭而退。

（节选自《资治通鉴》）

【注释】：①上：皇上，指唐太宗。②封德彝：人名。③致治者：使国家达到大治的人。④异：其他的。⑤正：只。

1.解释下列语句中加点的词。

①志虑忠纯　志虑：______________     ②上诘之　之：_______________

2.文言文是没有标点的，为更好理解文意，请用“／”给下面句子划分朗读节奏（限二处）。

是 以 先 帝 简 拔 以 遗 陛 下

3.用现代汉语翻译下面的句子。

非不尽心，但于今未有奇才耳！

4.同样是关于“人才”的话题，甲文中诸葛亮向刘禅举荐文臣武将，分别管理“宫中”“营中”之事，结合《出师表》全文来看，其实是希望后主能“_______”。乙文唐太宗对人才的态度是__________________ 。

5.针对乙文中唐太宗“君子用人如器，各取所长”的观点，谈谈你的看法。

诗词赏析。

望 岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

1.全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，由远望到      ，再到凝望，最后是      ，给人以身临其境之感，可见诗人谋篇布局的精妙奇绝。

2.诗人妙笔生花，佳句纷呈。请结合对“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句的理解，简要赏析“割”字的表达效果。

闰土有青春的憧憬，杜小康有青春的苦涩，李京京有青春的壮举，我们有青春的梦想……让我们满怀青春的激情参与综合性学习“青春随想”中去吧！

（1）【青春在活动准备中飞扬】为顺利开展此项活动，班主任对课外学习小组进行分工合作，完成各自的课前准备任务。请明确第①小组的任务。　　

①音像图片组：                                                                           

②文学沙龙组：搜集关于“青春”的著名小说、散文、诗歌、戏剧

③活动设计组：组内成员每人设计一份关于“青春随想”的语文综合性活动流程表

（2）【青春在励志标语中张扬】请结合下面语段中的画线句，帮助班长把这则励志标语补充完整。

激扬的青春爱追梦，正值青春韶华的我们，要聚合起我们青春的正能量，去共同铸就美丽的中国梦想。这也是我们这一代青年的无限荣光。

励志标语：聚合青春正能量，                

（3）【青春在材料探究中绽放】请用一句话概括你读完下面两则材料后获得的信息。

材料一：“铁肩担道义”，从五四时代起，担当就成为一代代青年的神圣使命。在当代社会，青年的责任与担当不仅没有过时，反而更加迫切。从汶川地震救灾中感动中国的80后、北京奥运的“鸟巢一代”，到深入乡村支教、热心社会公益的志愿者，从勇斗歹徒的“夺刀少年”到“最美职工”中的青春面孔，在社会需要的时候，青春的身影从未缺席。

材料二：2月1日，枣阳太平青年小伙刘和旭自拍的一段长约30秒的短视频《小小山村 风（力）光（伏）无限》在《新闻联播》中播出，让全国人民看到了枣阳市太平镇崔家村的变化。在各种如潮的好评中，刘和旭说，青年人应担当起宣传家乡、建设家乡的重任，为实现美丽乡村的梦想努力。

（4）【青春在铿锵宣言中起航】活动结束之际，请模仿句式，以青春的名言写下我们铿锵的宣言。

我们的青春像烈火般的鲜红，燃烧在布满荆棘的原野；我们的青春像海燕般的英勇，飞翔在暴风雨的天空；我们的青春像                   ，                            。

离中考还有两个月时间，学校举办“诗词朗诵大会”，要求九年级学生也必须参加。同学李飞说：“学校盲目跟风！都什么时候了还要参加朗诵大会，简直是浪费时间！”对于李飞的抱怨，你将怎样劝说他参加活动？

古诗文默写。

（1）无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》）

（2）思乡之情，人所共有。王湾“乡书何处达？____________________”。的诗句即把此种感情体现得淋漓尽致。

（3）《大道之行也》一文中表明人才得到重用，社会成员间和睦相处的一句话是：选贤与能，____________________。

（4）古诗文是传统文化一部分，运用古诗文可提高文化修养。如当伤心的时候，你可以说 “____________________，载不动许多愁（李清照《武陵春》）”，而不是只会说：我的心好痛！当看到下雪的时候，你可以说“____________________，____________________”（岑参《白雪歌送武判官归京》），而不是只会说：下雪啦，下大雪啦！当看见大漠戈壁的时候，你可以说“_________________，长河落日圆（王维《使至塞上》）”，而不是只会说：哎呀，这里全都是沙子！当看到颜值高的年轻女性时，你可以说“_________________，君子好逑（《关雎》）”，而不是只会说：你好漂亮！

作为中学生，树立正确的人生观和价值观很重要，在这方面，名著《名人传》就给我们起到很好的引导作用：作者罗曼·罗兰认为，英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的_________；三位名人相貌丑陋，体弱多病，但这并不影响人们对他们的崇拜和尊敬，这种兼顾人物优点与缺点的写法有这样的好处：使人物形象______________________。

将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（     ）

①读诗词，可以让我们学习古往今来仁人志士的气节情怀，汲取诗词歌赋的精神给养

②那些丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句 

③中国自古就是诗的国度。悠悠中华几千年历史，延绵不绝的是博大精深的古诗文对炎黄子孙潜移默化的熏陶

④不仅传递着古诗词的韵律和丰富的情感

⑤更为重要的是能使人读出浩气、骨气、地气、清气

A. ①②④⑤③    B. ③①④②⑤    C. ①⑤④②③    D. ③②④⑤①

下列句子没有语病的一项是（     ）

A. 通过开展“戏曲进校园”活动，青少年能近距离感受戏曲艺术的魅力。

B. 只有尽快修建好横跨汉江之上的庞公大桥，就能缓解襄城、樊城的交通压力。

C. 发扬和培育“社会主义核心价值观”是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程。

D. 电视剧《三生三世十里桃花》自首播以来，牢牢占据新媒体榜单魁首第一位置。

下列句子中加点词语使用不正确的一项是（     ）

A. 《成都》这首歌抚慰了听众失落的情感和疲惫的心灵，因而一时间风靡大街小巷。

B. 热爱、传承祖国文化，是每一个炎黄子孙义不容辞的责任。

C. 遍布襄阳街头的共享单车正转弯抹角地改变着人们的日常行为习惯，并逐步成为生活新时尚。

D. 中国人民的梦想和各国人民的梦想息息相通，打造人类命运共同体适逢其时。

根据语境，给下面一段话中加点的字注音。

一捧汉江水，浪花里溅出无数金戈铁马的故事；一段古城墙，城砖上刻下风雨沧桑的历史记忆。古城与山水的交融，历史与今天的贯通，繁华与典雅的邂（______________）逅，这就是让人忍不住即物起兴（________________）的大美襄阳！