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育英中学拟对全体中学生进行一次预防溺水专题教育活动，下面是活动中的两项内容，请按要求完成。 （1）请你帮学校拟写一条宣传标语： （2）学生会小强替学校德育处拟写了一则拷取预防溺水宣传教育片的通知，但内容和格式上各有一处错误，请你改正。 通 知 为进一步加强预防溺水的安全教育工作，学校剪辑制作了相关宣传教育片，请各班班长于今天放学前拷取，并于下周班会课时组织学生播放。 2017年5月21日 内容上： 格式上：
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仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。 我爱海南。爱她的高山巍峨，气势雄伟；爱她的大海汹涌，雄浑博大； ， 。
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下列关于文学作品的表述有误的一项是（ ） A. 《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策•齐策》。《战国策》简称《国策》，为国别体史书，由汉代刘向整理改编而成，具有很高的文学价值。 B. 《左传》相传为春秋时期的左丘明所著，是我国最早的一部编年体史书，它记事详备、文辞优美，《曹刿论战》就是其中的名篇。 C. 我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。 D. 小说《格列佛游记》充满了奇异的想象和童话色彩，格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会无情的鞭笞。
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下列句子出自《光明日报》（2017年4月5日）中《高高的树上结槟榔》一文，请你组合成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ） ①在古印度诗人马可的作品里，记载了印度讫哩史那王所率领的士兵嚼食槟榔的情景②当时印度人称槟榔为Gouvka,③人类嚼槟榔的历史大约可追溯到公元前900年。④嚼槟榔的习俗很快普及到亚洲热带地区。 A. ①④③② B. ③①②④ C. ④①③② D. ④③①②
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下列句子有语病的一项是（ ） A. 西沙群岛像一颗颗美丽的珍珠，镶嵌在碧波万顷的南海上。 B. 海南的春天是一年中最美好的季节，每到这个季节就会有大批的中外游客慕名而来。 C. 现阶段，我们中学生必须养成认真读书的习惯。 D. 海南省委、省政府实施“科学发展、绿色崛起、生态立省”。
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阅读下面语段，按要求答题。 小屋①（A、粗制滥造B、偷工减料）出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。架在小窗上方的横梁──小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的树柴。皮肤②（A、玉骨冰肌 B、藏污纳垢），缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙，在四方脸中间，我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人拳头打塌了的样子。在乱蓬蓬的头发后面，怎么也遮不住那对难看的招风耳。凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。留给人的总印象是失调、qí 岖、平yōng，甚至粗鄙。（节选自茨威格 《列夫·托尔斯泰》） （1）给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。 ①粗糙（ ） ②粗鄙（ ） ③qí 岖 ④平yōng （2）结合语境选择合适的成语，将字母序号填写在横线上。 ① ②
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根据拼音，将相应的汉字工整、规范、美观地书写在米字格内。 中流dǐ
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题目：相遇 要求：（1）写一篇600字左右的文章； （2）不得透露个人相关信息； （3）不得抄袭。
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【材料一】
2017年3月1日，《上海市公共场所控制吸烟条例》修正案正式施行。修正案规定，室内公共场所、室内工作场所以及公共交通工具内禁止吸烟。这意味着，上海市将进入室内公共场所“全面控烟”时代。 【材料二】 《上海市公共场所控制吸烟条例》还进一步扩大了室外禁烟范围，包括一些公共场所的室外区域。严格禁烟区域在“上海发布”中表示如右图： 【材料三】 青少年各项机能和器官都还没有发育成熟，对外界的细菌和毒素抵抗能力不强，吸收的能力很强，比成年人更容易吸收烟中的有害物质和毒素。长期吸烟会导致注意力和稳定性有一定程度的下降，同时还会降低人的智力水平、学习效率和工作效率。青少年没有经济来源，养成了吸烟的恶习会加重父母的经济负担。 1.给【材料一】拟一个合适的标题。 ______________________________________________________________________________ 2.依据上述材料判断，下列场所中绝对不可以吸烟的两项是（ ）（ ） A. 校外辅导机构的休息区 B. 体育场所外面的马路边 C. 家里的客厅中 D. 郊野公园的指定吸烟区域 E. 公交车站的站台 3.如果你发现某个同学在校园的某个角落偷偷吸烟，你会如何劝告他呢？
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阅读下文，完成第下面小题。 多雪的冬天 聂运伟 ①1974年的冬天，我正在湖北随州插队①。那年，雪非常大。满眼白皑皑的景色，饥饿的乡村连炊烟都快绝迹了。无聊至极的日子里，听说百里外的一个村子里一个女知青有一本柯切托夫的小说《多雪的冬天》，那个时代的稀罕物。为了读到此书，我决定来个雪地里的长征。认识这位女知青的同学告诫我：千万别去，那是一个眼中无人的人，根本不会搭理你。在一个无书可读的时代，今天的学生是无法理解一本期盼已久的书所产生的诱惑会有多么的大。 ②不管路途遥远，不管风大雪厚，不管饥肠辘辘，不管身无分文……我去了。路上走了两天，到了书的主人门前，敲门。一个冰冷的冬妮娅②，连我的话都没有说完，就“啪”地一下关上了门。我当时想，保尔太幸福了，他的冬妮娅是多么的善解人意啊！ ③那年，我19岁多，早已练出一身“活着”的本领，各种各样的冷眼、白眼，压根不会引起心理上的太多反应，相反，书的主人的高傲激起了我莫名的亢奋：我一定要看到这本书。 ④我掉头去了一位老乡家，把命根子一样的20斤粮票送给了老乡，说：我在你家里住几天。从老乡的嘴里，我得知书的女主人因“黑五类”③的身份，在同来的伙伴都招工走后，便开始对人冰冷起来。 ⑤第二天，第三天，我每天都去那位女知青的门前，把一堆老树疙瘩全部劈开，码好堆在门前。做完后，我往紧闭的大门里塞了一张纸条，上面写着：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。将来我总会读到《多雪的冬天》的，但我不会忘记这个多雪的冬天的，再见。 ⑥那天，也是岁末。晚上和老乡喝了一点酒，早早进入了梦乡。鸡叫头遍的时候，我醒了，该走了。推开屋门，雪地里有一团燃烧的红色，一条红围巾包着一本书，在雪夜里绽放着卖火柴的小女孩看到的那团火光。书里夹着一个纸条：不许带走，看完后放在我的门前。我又多呆了一天，还书的时候，我依然用那条红色的围巾把书包裹得严严实实，悄悄放在书的主人的门前，不是不敢敲门，而是第一次领悟到庄严和静穆。 ⑦门缝上插着一个信封，我知道，那是给我的。信的封口粘得很紧，信封上写着：回去看！！！我觉得这是圣洁的三个字，是不能亵渎的。 ⑧两天后，我打开了信封，娟秀的笔迹书写了四行诗：你在门外，我在屋里；你在雪地里看书，我在心里读你。肯定是流泪了，我把这张纸条慢慢吞进了心里，每个字都融进了血液，我甚至听得见血管有力跳动的声音。 ⑨许多年后，当我看“血脉贲张”这个词时，我就想到那个多雪的冬天，就会听到血管跳动的声音，就开始执著地认为，当一首诗无法唤起我对多雪冬天的回忆，不能给我血脉贲张的感觉，我不会认为这是一首好诗。 ⑩三十年后，我和书的女主人有一次xiè hòu，她并没有走出不幸，但她告诉我：从那个多雪的冬天以后，她不再怀疑人和人是可以沟通的，书就是沟通的媒介。 ⑪四十多年了，那份因书而激发出来的对他人的理解与同情，刀割一般留存在心底。每念及此，人生的暖意便苏醒了，并将永远温暖着我的人生。 【注释】①插队：文革时期城市里的中学生毕业后去农村生产队劳动，这些学生叫“知青”。②冬妮娅：与后文的“保尔”，都是小说《钢铁是怎样炼成的》里的人物。③黑五类：是文革中的“地主、富农、反革命、坏分子和右派”的合称。 1.基础阅读 （1）看拼音，写汉字：xiè hòu____________ （2）第③段加点词“活着”的意思是______________________，其引号的作用是___________________________________________。 2.请从记叙文四要素的角度，提取文章的主要信息。 时间：______________ 地点：________________ 人物：______________ 事件：_______________________________________________ 3.第⑥段的画线句富有语言表现力，请你作简要分析 4.对文章主旨的理解最恰当的一项是（ ） A. 无饭可吃无书可读，是插队知青最深刻最惨痛的集体记忆。 B. 读书做诗写信交流，是超越物质追求精神生活的一种方式。 C. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识，故萍水相逢一见如故。 D. 人与人相识相知的重要途径，是真心的理解和真诚的对话。
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