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选出下列词语中没有错字的一项（ ） A．弱肉强食 踉踉跄跄 神通广大 嬉戏 B．惊谎失措 昂首挺立 恍然大悟 宽恕 C．美不胜收 各得其所 骇人听闻 决别 D．遥遥在望 毫不尤豫 千姿万态 静谧
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下列加横线词语注音完全正确的一组是（ ） A．清冽（liè） 畅谈（chàng） 喑哑（ān） 骸骨（hái） B．连亘（gèn） 指令（lìng） 静谧（mì） 猛犸（mǎ） C．鸟喙（huì） 篡夺（cuàn） 孤舟（gū） 一霎间（sà） D．预兆（zhào） 裹藏（guǒ） 欹斜（jī） 贮蓄（zhù）
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阅读下面的文字，完成作文。 有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘喷香的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣……同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！ 请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。 要求： （1）内容具体，有真情实感，字数不少600字； （2）文体不限（诗歌、戏剧除外）； （3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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阅读下文，完成后面题目。 请不要对那个人叫嚷 周末，是乡下家长来学校看孩子日。每逢这时，学校门口涌满人。那些家长，无一不是手提肩背的，里面塞满父母对儿女的牵挂和怜爱。 有一幕，总遇见：驼背的母亲，无比艰难地在人群中挪着步。 【A】那背，可真叫驼，已弯曲成一把弓。她的头，努力朝上昂着，鸭子一样的，伸向前去，一步一匍伏。即便这样的母亲，亦是要在背上背一个大包裹。里面塞着她儿子爱吃的小菜和换洗的衣裳。 做儿子的，与母亲恰恰相反，生得高大挺拔。 【B】他在人群里，早已看见母亲了，并不叫唤，而是一阵风似地冲出校门，路过母亲身边时，用胳膊肘捅捅母亲，算作招呼。表面上装作不认识，脚步匆匆，继续前行。 母亲见到儿子，焦急的神情立即换上欢喜，笑容绽放，使她脸上的每一条纹路里，都仿佛游弋着一条欢乐的鱼。她一叠声唤着儿子的小名，踩着碎步，艰难地跟在儿子的后面跑。 她的叫声以及她奇怪的走姿，引来一些人张望。儿子急，在人少的地方停下来，回头，眉头紧皱，对母亲跺脚。等母亲气喘嘘嘘赶到他跟前，他俯视着母亲，低声呵斥：“你叫什么叫，生怕别人听不见呐?!”一把拽过母亲背上的包裹，恨恨道：“跟你说过多少回了，不要来，不要来，你为什么还要来?” 母亲不恼，母亲仰着头看儿子，杨树一样的儿子，多么让她骄傲。她轻言慢语说：“我不来，谁给你送吃的穿的啊?” “我会自己请假回去拿的。”儿子的眼睛，不看母亲，他扫视周围的人，那眼神，明显有些躲闪。母亲还是宽容的笑：“你这来来回回的，多浪费时间呀，我给你送来，省得你来回跑。” 儿子一听，恼了，跺脚道：“谁要你送!”话说完，提了东西要走。母亲赶紧拉住儿子，细细叮嘱，煮的鸡蛋要趁早吃，不然会坏的；鱼吃完了不要把装它的瓶子扔掉，下次好再装了带来；被子要时常拿出来晒…… 儿子哪里耐烦听?他打断她的话：“好了好了，你少罗嗦，下次你不要再来了!”他挣脱母亲的手，甩开大步，往学校跑去，一路之上，头也没回。做母亲的站在原地，目送着儿子，直到儿子的背影消失。她又站了很久，这才恋恋不舍的转身，一步一匍伏的走了。 在校园里，我亦曾碰见过另一个女学生，对着前来看她的父亲发火。是嫌父亲给她买的外套不好，女学生冲着父亲叫嚷：“谁让你买的?乱做主!这颜色难看死了，我不穿!”做父亲的手捧着那件外套，讪讪笑着，束手无策的站在一边。 女学生我教过，平日里是个温文尔雅的孩子，却在父亲面前全然失了礼貌。当她看见我，很尴尬，低声叫了声：“老师。”我摸摸那件衣服，说“挺好看的呀”。做父亲的如同得了“天书”，“你看，你们老师都说好看的。”女学生瞅了父亲一眼，红着脸，不情不愿地接下了父亲买的衣服。 我很想告诉这些孩子，请不要对那个人大声叫嚷。他们或许贫穷，或许丑陋，或许木讷，可是，他们的爱，一样醇厚，一样珍贵。因为，那是血浓于水。你的叫嚷，是对他们爱的践踏。 1.请用简洁的语言概括文章所写的两件事。 2.下列句子反映了人物怎样的心理，请任选一句用第一人称写出人物当时的心理。 （1）儿子的眼睛，不看母亲，他扫视周围的人，那眼神，明显有些闪躲。 （2）当她看见我，很尴尬，低声叫了声：“老师。” 3.阅读文中画线句子，任选一句作简要赏析。 4.怎样理解文章题目“请不要对那个人叫嚷”?
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阅读下文，完成后面题目。 凶手WiFi ①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。 ②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。 ③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。 ④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0．5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。 ⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。 ⑥不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？ ⑦首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。 ⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。 ⑨第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。 ⑩还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。 1.人们在使用WiFi时应该注意哪些问题？ 2.第②段使用了哪两种说明方法？简要分析其作用？ 3.第⑥段中加点的“极”字能否删去？为什么？
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阅读下文，完成后面题目。 【甲】于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡月、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花，反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 【乙】镜园浴凫堂，高槐深竹，樾暗千层，坐对兰荡，一泓漾之，水木明瑟，鱼鸟藻荇，类若乘空。余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。每岁春老，破塘笋必道此。轻舠飞出，牙人择顶大笋一株掷水面，呼园中人曰：“捞笋！”鼓枻飞去。园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。煮食之，无可名言，但有惭愧。 ——张岱《陶庵梦忆》 注： ①浴凫堂：天镜园中一个堂名。 ②樾：树荫。 ③兰荡：湖名。 ④明瑟：明净新鲜。 ⑤破塘：绍兴地名，以产笋著称。 ⑥舠：小船。 ⑦牙人：商人。 ⑧枻：船桨。 1.解释文中加横线词语。 ①园： ②诸： ③若： ④名： 2.把下列句子翻译成现代汉语。 ①非显者刺，则门钥不得出。 ②园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。 3.请从文中画线句中任选一句作简要赏析。 4.试着分析两篇文章分别表达了作者怎样的心情？
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阅读下面的古诗，完成各题。 登岳阳楼 唐 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 ①简要概括岳阳楼景色的特点。 ②结合作者的经历，谈谈你对“戎马关山北，凭轩涕泗流”这两句诗的理解。
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诗、文名句填空（①—③题为必答题；④—⑦题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题）。 必答题： ①曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》） ② ， 飞鸣声念群。（杜甫《孤雁》） ③ ， 。 ， 。（虞世南《蝉》） 选答题： ④相呼相应湘江阔， 。（郑谷《鹧鸪》） ⑤ ， 鸣噪自纷纷。（杜甫《孤雁》） ⑥雨昏青草湖边过， 。（郑谷《鹧鸪》） ⑦万籁此俱寂， 。（常建《题破山寺后禅院》）
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阅读下面的文字，回答问题。 只见那行者自南山顶上，摘了几个桃子，托着钵盂，一筋斗，点将回来；睁火眼金睛观看，认得那女子是个妖精，放下钵盂，掣铁棒，当头就打。唬得个长老用手扯住道：“悟空!你走将来打谁？”行者道：“师父，你面前这个女子，莫当作个好人，他是个妖精，要来骗你哩！” ①上文是小说第27回的节选，该章回叙述的是一个妇孺皆知的故事，叫做 ②结合文段内容，分析孙悟空或唐僧的性格特点。
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下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。 淮阴师院附中文化艺术节每年5月都会如约而至。 ①文化艺术节期间，各年级陆续不断开展了丰富多彩的文化活动。 ②通过这些活动，使同学们认识到了团结就是力量。文化艺术节丰富了校园的文化生活，受到全校师生的一致好评。 修改①： 修改②：
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