补充填写下列句子。

（1）牙璋辞凤阙，                   。（杨炯《从军行》）  

（2）                   ，背灼炎天光。     （白居易《观刈麦》）  

（3）今夜偏知春气暖，                  。  （刘方平《月夜》） 

（4）                  ，一山放过一山拦。  （杨万里《过松源晨炊漆公店》）  

（5）长风破浪会有时，                  。  （李白《行路难》）

（6）                 ，青山独归远。 （刘长卿《送灵澈上人》）  

（7）                 ，波撼岳阳城。   （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）  

（8）沉舟侧畔千帆过，                  。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）   

（9）鸟向檐上飞，                    。（吴均《山中杂诗》）  

（10）“家是最小国，国是最大家”，文人墨客的家国情怀，光耀千古。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》 中大声疾呼“安得广厦千万间，                 ”，其忘我为人的精神被人们赞叹；范仲淹 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想境界令人折服；文天祥以死明志，他的豪言壮语 “              ，               ”更是千古传诵。

名著阅读

大圣却有算计：爬上树，一只手使击子，一只手将锦布直裰的襟儿扯起来，做个兜子等住，他却串 枝分叶，敲了三个果，兜在襟中，跳下树，一直前来，径到厨房里去。那八戒笑道：“哥哥，可有么？” 行者道：“这不是？老孙的手到擒来。这个果子，也莫背了沙僧，可叫他一声。”八戒即招手叫道：“悟 净，你来。”

那沙僧撇下行李，跑进厨房道：“哥哥，叫我怎的？”行者放开衣兜道：“兄弟，你看这个是甚的 东西？”沙僧见了道：“是人参果。”行者道：“好啊！你倒认得，你曾在那里吃过的？”沙僧道：“小 弟虽不曾吃，但旧时做卷帘大将，扶侍鸾舆赴蟠桃宴，尝见海外诸仙将此果与王母上寿。见便曾见，却 未曾吃。哥哥，可与我些儿尝尝？”行者道：“不消讲，兄弟们一家一个。”他三人将三个果各各受用。 那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘 的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么？”沙僧道：“人参果。”八 戒道：“甚么味道？”行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的 忙了些，不象你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知有核无核，就吞下去了。哥啊，为人为彻。已经调 动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。”行者道：“兄弟，你好不知止足这个东西，比不得那 米食面食，撞着尽饱。象这一万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘法，不等小可。罢罢罢！ 彀了！”他欠起身来，把一个金击子，瞒窗眼儿，丢进他道房里，竟不睬他。

1.本文段节选自《西游记》，作者是          朝的           （人名）

2.请为选文拟一个恰当的题目。

3.选文表现了猪八戒怎样的性格特点？ 

下列说法正确的一项是（   ）

A．《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

B．《醉翁亭记》的作者是北宋文学家、史学家欧阳修。

C．《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是诸葛亮。

D．传说中的“三皇五帝”的“五帝”指的是“秦皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗”。

下列说法错误的一项是（   ）

A．“又安敢毒耶”“一鼓作气，再而衰，三而竭”句中加横线的两个字都是名词作动词用。

B．“今齐／地方／千里”朗读节奏划分是正确的。 

C．“牺牲玉帛，弗敢加也”句中“牺牲”指祭祀用的猪、牛、羊等。

D．“何陋之有”“其如土石何”两个句子都是宾语前置句。

下列句子没有语病的一项是（     ）

A．通过这次世界杯比赛，使我们又一次看到了中国女排的动人风采。

B．我们的报刊，电视，网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。

C．北京市努力改善生态环境，达到了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

D．笔记本电脑显示了快捷，稳定，方便而成为奥运新闻报道的重要工具。

下列加横线成语使用错误的一项是（   ）

A．人类基因组计划终于不孚众望，把它的成果医学化，已在医学方面为人类造福。

B．DNA 序列的差异，将有助于人类了解不同个体对疾病的抵抗力，因而可以根据每个人的“基因特点”对症下药。

C．不认识到这一点就有可能使我们的生物资源流失，将会使生物产业失去源头与上游，建立的生物技术也会成为无米之炊。

D．这种说法虽然太极端，但绝不是耸人听闻，人类至今安全的原因之一，就是它的奥秘还不为人所知！

下列加横线字词中，读音和解释都正确的一项是（    ）

A．踌躇（zhù犹豫）          嗔视（chēn 生气地看）  忍俊不禁（jīn 忍不住笑）

B．冗杂（rǒng 繁杂）        吞噬（shì吞食）        戛然而止（jiá声音突然中止）

C．嶙峋（xún 山石突兀重替） 归咎（jiù探究）        惟妙惟肖（xiào 形容描写十分精妙逼真）

D．诘责（jié质问并责备）     腆着（tiǎn 挺着）      顶礼膜拜（mó形容十分夸张地行礼）

从下面两题中任选一题作文：

1．阅读下面的文字，按要求作文。

也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能到达自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，能到达一个任由心灵翱翔的世界……

其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。

请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。

2．题目：我心中的那         （一轮太阳、一抹绿色、一丝牵挂、一份真情、秘密……）

要求：（1）自选角度，自拟题目；（2）文体不限（除诗歌外）；（3）字数600字左右；（4）文中避开真实的人名、校名和地名。 

综合性学习

大型纪录片《河西走廊》的热播，引发国人对河西走廊的关注，学校开展以“关注河西走廊”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

活动一：搜集材料

【材料1】至【材料6】是组内同学搜集的，请你从本试卷中再挖掘一则与河西走廊有关材料，作为【材料7】

【材料1】作为中国旅游标志的铜奔马，出土于甘肃武威，是我国古代青铜器艺术品中无与伦比的珍品。

【材料2】河西走廊境内的三大流域，（石羊河流域、黑河流域、疏勒河流域）均为在较为严重的生态退化问题。

【材料3】莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的佛教艺术和历史文化宝库，其价值非凡，魅力永恒。

【材料4】长一千多公里的河西走廊，处处可见戈壁荒漠。曾经富饶的丝绸之路黄金段，近年来被生态问题折磨得苦不堪言。

【材料5】在河西走廊东部，民勤县东西北三面被腾格里和巴丹吉林两沙漠包围。全县荒漠和荒漠化土地面积约占94．5%，其生态问题之严峻，引起了全国世界的关注。在河西走廊西头，库木塔格沙漠正以每年4米的速度向敦煌逼近。

【材料6】嘉峪关是世界文化遗产万里长城的西起点，也是古代丝绸之路的交通要冲，以“天下第一关”著称于世。

1.【材料7】

活动二整理材料

2.前6则材料可分为两类，一类与          有关，另一类与生态环境有关。与生态环境有关的材料是                    （只填写材料序号）活动三分析材料

3.分析以上两类材料，我们可以得出哪两个结论？（每个结论不超过20字）

结论1：

结论2：

阅读下面的文字，完成后面小题。

己亥杂诗  （龚自珍）

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

1.本诗开头两句，以        修饰离愁，以          衬托离愁，这种表现手法和马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙。

2.对这首诗赏析不恰当的一项是（      ）

A．诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。

B．诗的第三、四句从落花到春泥展开联想，将诗人的时代使命感移情落花，从而把离愁升华为崇高的献身精神。

C．诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁，用“落红”一句作为情感的转析，使整首诗从离愁中解脱出来。

D．全诗表达的思想和陶渊明《桃花源记》所表达的官场决裂、过上理想生活的遁世思想相同。