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阅读下文，完成下题 桑中生李 张助①于田中见李核，欲持去，顾空桑②中有土，因植种，以水灌之。后人见朵中复生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“李君令我目愈，谢以一豚。”目痛乃小疾，亦行自愈。闻者传语：“盲者得视。”闻之而至者常数千百，酒肉滂沱③。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因就斫之。 注释： ①张助，人名。 ②空桑：枯空的桑树，老桑树有枯空的树洞。 ③滂沱：原形容雨很大。这里 形容酒肉多而不断。 1.解释句中加横线词 （1）顾空桑毕有土（ ） （2）盲者得视（ ） 2.用现代汉语翻译文中画线句 此有何神，乃我所种耳。 3.人们相信这棵树神奇，有这样看法的原因是： 4.下列分析本文主旨不恰当的一项是（ ） A．人们不应有盲目崇拜的心理B．随意种植会造成很大的危害 C．人们不要去做祭树拜神行为D．人们不应该听信荒谬的传闻
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阅读下文，完成下题。 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徠如画，而半山居雾若带然。 1.按要求完成下列表格
2.下列说法不符合文意的一项是（ ） A．“我”从东谷进入，经过中岭、西谷到达山巅。 B．古时候一般人都是从东谷登山，经过天门溪水。 C．“我”登山时遇到的困难有道路冰滑、迷雾等。 D．“我”登上山巅看到了汶水、徂徕如画的景致。
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阅读下面的词，完成下题。 【甲】山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 【乙】天净沙•秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 1.【甲】作品的作者是 ， 【乙】作品中“天净沙”是 。 2.下列对两首作品理解有误的一项是（ ） A．【甲】作品描绘了雨后山间清新的景致。 B．【乙】作品描绘了秋天的凄冷萧索之景。 C．【甲】作品表达了努力进取的雄心壮志。 D．【乙】作品表达了孤旅者伤心悲痛之情。
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默写 1．树木丛生， 。（《观沧海》） 2． ，梦回吹角连营。（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》） 3． ，但使愿无违。（《归园田居》） 4．斯是陋室， 。（《陋 室 铭 》） 5． ，饥渴而顿踣。（《捕蛇者说》）
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请以“打开窗，让春风进驻”为题，写一篇文章。 写作要求： ①立意自定，文体自选（诗歌除外）。 ②真话，抒真情，忌抄袭。 ③得透露个人的相关信息。 ④书写工整，卷面整洁，不少于600字。
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阅读下面现代文 野菊花 ①野菊花！漫山遍野的野菊花！ ②花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦。分明是太阳和月亮的灼目滋烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。 ③几番秋雨秋风秋霜。山野早已敛去了辽阔的绿色，只把灰脊露在人间；紫燕和鸿雁的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下了牛儿和羊儿的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏，也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢与进取，举起了开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。 ④她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情的放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸儿来就开了。从茎顶，从肋下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风唤醒，一齐把眼睛睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。她把金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀般的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾的忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活泼，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈…… ⑤她不固守现状。匍匐的枝条看似柔弱，却从不攀援依附，这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰的翼翮，拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽向往，活脱脱是一幅潘天寿饱和金石的《鹰瞵图》，从大别山巅挂到淮水河沿，当霜雪卷茂这幅宏篇巨构时，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下而求索”的浩歌凝结在心，待时以串发。今年崖头岭上的几株，明年一定要发展成簇；今年篱前坎下的几丛，明年一定要繁衍成龙。星散的，要汇聚；成块的，要连片。然后在荒滩坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向四面八方扩张、挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。 ⑥哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛（dào，古军队的大旗），鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。 ⑦这是一种怎样的野性的美啊！而这野性美的烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动中，于生命的运动里发现自我，表现自我，实现自我，教人体味出一种人生境界。故有久久的震颤回荡在心…… 1.第三段写到“几番秋雨秋风秋霜”之后的紫燕、鸿雁、松柏、檀竹等景物的变化，这样写有什么作用？ 2.第五段，作者为什么要细细描写野菊花的枝条、叶片、宿根等形态？ 3.联系全文看，野菊花内在的野性美表现在哪几个方面？ 4.第⑥段划线句子运用了什么修辞方法，并分析其表达效果。 5.读完全文，结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示？
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阅读下面现代文 中国瓷器
①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。 …… ②中国瓷器享誉世界，也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早巳形成一整套美化装饰的方式方法，不管是刻花、剔花，还是贴花、印花；也不管是堆雕、镂雕，还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽，堪称巧夺天工。早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计，例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来，纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案，使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，有的春花烂漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星满天……这无不增添了瓷器美的意蕴， ③中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”、“龙凤吉祥”、“口口口口”等寓意丰富的图案。康熙年间，景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树，清香风满枝”；杏花盅题为“青香和宿雨，佳色出晴烟”；桃花盅则题为“风花新社燕，时节归春浓”……瓷精，图美，词句优雅，在有限的空间中令人感受到无限的韵味。 1.第②段介绍纹饰时采用了____顺序。纹饰的特征经历了从____到____、从____到____的变化过程。 2.阅读第③段，用四个字概括上图“青花瓷盘”图案的内容，填入方格中，并简述该图案所蕴涵的寓意。
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阅读下面文言文 刘备纳贤 初，涿郡刘备，中山靖王之后也。少孤贫，与母以贩履为业，长七尺五寸，垂手下膝，顾自见其耳；有大志、少语言，喜怒不形于色。尝与公孙瓒同师事卢植，由是往依瓒。瓒使备与田楷徇青州有功，因以为平原相。备少与河东关羽、涿郡张飞相友善，备与二人寝则同床，恩若兄弟，而稠人广坐，侍立终日，随备周旋，不避艰险。常山赵云为本郡将吏兵诣公孙瓒，刘备见而奇之，深加接纳，云遂从备至平原，为备主骑兵。 （选自宋·司马光《资治通鉴》） 1.解释上文中加横线的词语。 （1）为备主骑兵（ ） （2）刘备见而奇之（ ） 2.将下面的句子翻译成现代汉语 瓒使备与田楷徇青州有功，因以为平原相。 3.刘备的人生经历给了你怎样的启示？
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阅读下面文言文 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （《唐雎不辱使命》） 1.解释下列加横线的词。 ①休祲降于天（ ） ②寡人谕矣 （ ） 2.下列句中加横线词的用法与例句相同的一项是（ ） 例句：天下缟素，今日是也 A．渔人甚异之 B．其一犬坐于前 C．公将鼓之 D．吾妻之美我者，私我也 3.唐雎的形象鲜明，文章最后一段运用了什么手法塑造了他怎样的形象？
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阅读下面的文字完成下题。 辋川①闲居赠裴秀才迪② 唐·王维 寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆③醉，狂歌五柳前。 ①辋川：水名，在今陕西省蓝田县南终南山下。山麓有宋之问的别墅，后归王维。王维在那里住了三十多年，直至晚年。 ②裴迪：诗人，王维的好友 ③接舆：春秋楚隐士，装狂遁世。 1.这是一首五言律诗。其中第三联叫 联，整首诗押汉语拼音 韵。 2.请简要分析“寒山转苍翠”中的“转”字的作用？ 3.诗歌的尾联用了什么表现手法？请作简要分析。
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