阅读《格列佛游记》片段,完成 下题。 我见到的第一个人样子枯瘦,双手和脸黑的就象刚刚被烟熏过一样,头发胡子一把长,衣衫槛楼,有几处都被火烤糊了,他的外衣、衬衫和皮肤全是一种颜色。八年来他一直在从事一项设计,想从黄瓜里提取阳光,装到密封的小玻璃瓶里,遇到阴雨湿冷的夏天,就可以放出来让空气温暖。他告诉我,他相信再有八年,他就可以以合理的价格向总督的花园提供阳光了;不过他又抱怨说原料不足,请求我能否给他点什么,也算是对他尖端设计的鼓励吧,特别是现在这个季节,黄瓜价格那么贵。我就送了他一份小小的礼物,因为我那位老爷特意给我准备了钱;他知道,无论谁去参观,他们素来都是要钱的。我走进了另一间屋子,却差点儿被一种臭气熏倒,急着就要退出来。我的向导却硬要我往前走,悄悄地求我不要得罪他们,要不他们会恨我人骨的。我因此吓得连鼻子都不敢堵。这间屋里的设计家是科学院里年资最高的学者,他的脸和胡子呈淡黄色;手上、衣服上布满了污秽。我被介绍给他的时候,他紧紧拥抱了我(我当时实在可以找个借口不受他这种礼遇的)。自从他到科学院工作以来,就是研究怎样把人的粪便还原为食物。他的方法是把粪便分成几个部分,去除从胆汁里来的颜色,让臭气蒸发,再把浮着的唾液除去。每星期人们供应他一桶粪便,那桶大约有布里斯托尔酒桶那么大。我看到有一位在做将冰煅烧成火药的工作。他还给我看了他撰写的一篇关于火的可锻性的论文,他打算发表这篇论文。还有一位最巧妙的建筑师,他发明了一种建造房屋的新方法,即先从屋顶造起,自上而下一路盖到地基。他还为自己的这种方法辩护,对我说,蜜蜂和蜘蛛这两种最精明的昆虫就是这么做的。有一个人,从出生开始眼睛就是瞎的,他有几名徒弟也都如此;他们的工作是为画家调颜色,先生教他们靠触觉和嗅觉来区分不同的颜色。真是不幸,那一阵子我见他们的功课学得很不到家,就是教授自己也往往弄错。不过这位艺术家在全体研究人员中极受鼓励和推崇。在另一个房间里,我饶有兴致地看到有位设计家发明了一种用猪来耕地的方法。那方法不用犁和牲口,也省劳力,是这样的:在一亩地里,每隔六英寸,在八英寸深的地方埋上一些橡子、枣子、栗子和这种动物最爱吃的其他山毛榉果及蔬菜;然后把六百头以上的猪赶到地里去;猪为了觅食,几天功夫就可以把所有的土翻遍,这样不仅适于下种,猪拉下的屎也正好给土上了肥。当然,尽管通过实验他们发现费用太大,也很麻烦,而且也几乎没有获得什么成就,可大家都相信这一发明大有改进的可能。 1.文中写到了哪四种科学研究?这些科学研究有何共同特点? 2.划线句运用什么描写方法?有什么作用? 3.作者这样写现代科技的目的是什么?你怎样评价作者对现代科技的观点?
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文言文阅读:阅读【甲】【乙】两个文言选段,完成下题。 【甲】①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 ②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 【乙】饶州路①大饥,米价翔踊②,总管王都中③以官仓之米定其价为三等,言于江浙行省,以为须粜④以下等价,未报,辄于下等减价十之二,使民就粜。行省怒其专擅,都中曰:“饶去杭几二千里,比议定往还,非半月不可。人七日不食则死,安能忍死以待乎!”其民相与言曰:“公为我辈减米价公果得罪我辈当鬻⑤妻子以代公偿。”行省防悟,都中乃得免。 (节选自《续资治通鉴》,有改动) 【注释】①路:元代行政区划单位。 ②翔踊:物价飞涨。 ③王都中:字符俞,元代官员,官至两任行省参知政事。④粜:卖出粮食。⑤鬻(yù):卖。 1.解释下面句中加横线的词语。 (1)杂然而前陈者 (2)而不知太守之乐其乐也 (3)饶去杭几二千里 (4)安能忍死以待乎! 2.用“\”为下面句子划节奏(限两处) 公为我辈减米价公果得罪我辈当鬻妻子以代公偿。 3.用现代汉语翻译下面两句话。 (1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 (2) 辄于下等减价十之二,使民就粜。 4.选段【甲】中欧阳修被贬官至滁州,爱民亲民;选段【乙】中王都中擅降米价,惹怒上司。请用自己的话概括,两段文中百姓对他们的举动分别有何反应,并说说这样写有何作用。
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阅读下面一首词,完成下题。 相见欢 李煜 无言独上西楼,月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。 1.本诗上阕写景,请你用自己的语言描述“无言独上西楼,月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。”的画面。 2.“剪不断,理还乱”一句好在何处?现在人们用这个句子有何新意?
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阅读下面一段文字,完成题目。 为什么不读经典呢?阅读经典,仿佛置身于生意àng( )然的春天。指尖一拨便已是草长yīng( )飞,春意撩人。当读到瑰丽的上古神话、juàn( )永的先秦散文、 、 时,你能不为之心旷神怡,浮想联翩吗?通过阅读经典中珠玉般的文字,我们的思想便不由自主地与作者的思想靠近,这时我们就拒绝了浮光略影,从而进入了优雅的阅读状态,久而久之就会拥有探lí( )得珠的喜悦。 (1)根据拼音写出汉字。 (2)语段中有两个错别字,请找出并加以改正。 (3)请仿照划线的句子,在横线上补写两个句子。 (4)你还记得你阅读过的《骆驼祥子》中祥子拥有了自己的一辆新车,加上自己刚好二十二岁,没过过一次生日,他决定过这个“双寿”,他是如何庆祝的吗? (5)讽刺是经典《格列佛游记》写作上的一个显著特点,请结合小人国宫廷游戏的相关内容举例说明。(2分)
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下列句子没有语病的一项是( ) A.师夷长技以制夷”的提出者是魏源的故居座落在风景怡人的隆回县。 B.“2015年亚洲女子排球赛上中国女队员体现出来的拼搏精神和激动场面,让现场观众激动不已。 C.11月21日,第52届台湾电影金马奖在台北市国父纪念馆隆重举行,众星云集。林嘉欣凭借《百日告别》夺得影后。 D.11月13日,由于法国巴黎遭受史上最惨重恐怖分子袭击,使法国进入最高级戒备状态。
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下列文学常识叙述错误的一项是( ) A小说《故乡》作者是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅,我们学过他的小说还有《社戏》《孔乙己》,学过他的散文有《从百草园到三味书屋》。 B《曹刿论战》选自《左传》,《左传》相传是鲁国史官左丘明所作,又称《春秋左氏传》,与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》并称“春秋三传”。 C《白鹭》作者郭沫若,我们学过他的诗《天上的街市》,散文《石榴》,他是我国著名的诗人,剧作家,历史学家,古文字研究家。本文体现了他的散文豪放激越,气势磅礴的风格。 D《捕蛇者说》作者柳宗元,唐宋八大家之一,本文是作者被贬永州时所作,说,是古代一种文体,可以叙述,可以议论,我们以前学过的《爱莲说》《马说》均属此类。
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在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。 (1)无可奈何花落去, 。 (晏殊《 》 (2) ,再而衰,三而竭。《曹刿论战》 (3) 衣带渐宽终不悔, 。(《凤栖梧》) (4) ,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》) (5) ,后天下之乐而乐。(作者 《岳阳楼记》) (6) 鸢飞戾天者,望峰息心, , 。(《与朱元思书》) (7) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》) (8) 李白“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”两句,以景写情,含不尽之意于言外;岑参《白雪送武判官归京》中的“ 。”亦有此妙。
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写 作 题目:在尝试中成长 要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现可能影响公正评卷的信息。
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阅读下面文章,完成下 题。 母亲的存折 林夕 那天,女儿放学回家,突然没头没脑地问了一句:“妈妈,我们家有多少存款?” 不等我作答,她又继续说道:“他们都说咱家至少有50万元。” 我奇怪地看着女儿:“你说的‘他们’是谁呀?” 我们班同学。他们都说你一本书能赚十几万稿费,你出那么多书,所以咱们家应该有50万吧。” 我摇摇头,说:“没有。女儿脸上忍不住地失望,两眼盯着我,有些不相信似的问:“为什么?” “因为……” 我抬手一指房子,屋里的家具、电器,还有她手里正在摆弄的快译通,道:“这些不都是钱吗?钱是流通品,哪有像你们这样只算收人不算支出的!” 女儿眨眨眼睛,仍不死心,固执地问道:“如果把房子、家具、存款都算上,够50万吧?” 我点点头。女儿脸上立即绽开笑容,拍手道:“这么说,我是我们班第三有钱的人了!” 我这才明白她为什么问这个,一定是同学之间攀比,搞什么财富排行榜了。 我立刻纠正她:“不对,这些是妈妈的钱,不是你的。” “可我是你的女儿呀!将来,将来——”女儿瞅瞅我,不往下说了。 我接过话,替她说道:“等将来我不在了,这些钱就是你的,对不对?” 女儿脸涨得通红,转过身,掩饰说:“我不是这个意思,都是我们同学,一天没事瞎猜,无聊!不说这个了,我要写作业了。”说完,女儿急忙回自己房间去了。望着她的背影,我若有所思。没错,作为我的法定继承人,我现在所有的财产,在未来的某一天,势必将属于女儿,这是不争的事实。只不过国人目前还不习惯、也不好意思和自己的继承人公开谈论遗产这样十分敏感的事,而同样的问题在西方许多家庭,就比我们开明得多,有时在餐桌上就公开谈论。我想这主要是因为以前中国一直实行计划经济,一切财产都是国家的。我的父母工作了一生,一直都是无产者,直到退休前才因房改买下自己居住的房子,终于有了自己名下的财产。但是,和我们这些在市场经济环境下生活的子女相比,他们那点有限的“资产”实在少得可怜。也因此,我从未期望父母给我留下什么,相反,我倒很想在金钱方面给予父母一些,我知道,他们几乎没有存款。但是固执的父母总是拒绝,没办法,我只好先用我的名字存在银行,我想他们以后总会用上的。 那年春节,我回家过年,哥哥、妹妹也都回去了,举家团圆,最高兴的自然是母亲。没想到,因为兴奋,加上连日来操劳,睡眠不好,母亲起夜时突然晕倒了!幸亏发现及时,送去医院,最后总算安然无恙,但精神大不如前。时常神情恍惚,丢三落四。所以,尽管假期已过,我却不放心走。母亲虽然舍不得我走,但是一向要强的她不愿意我因为她的缘故耽误工作,她强打精神,装出一副精力充沛的样子,说自己完全好了,催促我早点走。我拗不过母亲,只好去订机票。 行前,母亲把我叫到床前,我一眼就看见她枕头旁放着一个首饰盒,有几块砖头大小,用一块红绸缎布包着,不禁一愣。小时候有一次趁父母不在我乱翻东西,曾见过这个首饰盒,正想打开却被下班回家的母亲看到,被严厉地训斥了一顿,从此再没见过,不知道母亲把它藏到哪儿去了。我猜里面一定装着母亲最心爱的宝贝。会是什么呢?肯定不会是钱或存折。母亲的钱总是装进工资袋放在抽屉里,一到月底就没了,很少有剩余。最有可能的是首饰,因为祖父以前在天津做盐道生意,家里曾相当有财势,虽然后来败落了,但留下个金戒指、玉手镯什么的,应不足为怪。 我正猜测不解,母亲已经解开外面的红绸缎布,露出里面暗红丝面的首饰盒。她一摁上面的按钮,“叭” 的一声,首饰盒开了!母亲从里面拿出一个小绸布包,深深地看了一会儿,像是看什么宝物,然后,慢慢抬起头,看着我,缓缓道:“这里面装着你出生时的胎发,5岁时掉的乳牙,还有一张百日照,照片背面记着你的出生时辰。我一直替你留着,现在,我年纪大了,你拿去自己保留吧。” 我接过来,小心翼翼地打开。于是,我看到了自己35年前出生时的胎发,30年前掉下的乳牙,和来到世界100天时拍的照片。照片已经有些发黄了,背面的字迹也已模糊,但依然能辨认出来、一瞬间,我泪眼模糊。我意识到:这就是母亲的“存折”,里面装着母亲的全部财产,没有一样贵重的东西,但是对我,每一样都珍贵无比。 带着母亲的“存折”,我踏上归程。一路上,感慨万千。我知道,和母亲相比,我是富有的,母亲这一生永远不可能有50万元存款了!对她来说,那是一个天文数字,她想都不曾想过。和我相比,女儿是富有的,她一出生就拥有的东西,是我拼搏多年才得到的。但是,女儿却永远也不可能像我一样,拥有自己的胎发、乳牙了。这些记载她生命的收据,让一路奔波的我遗失在逝去的岁月里,再也找不回来了!
1.文章的题目“母亲的存折”具体指什么? 从本质上讲,“母亲的存折”存入的又是什么? 2.品味文章画横线句子的表达效果。 3.本文通篇采用 手法,表达了 的情感。 4.对于本文中女儿及同学之间攀比的行为和心态,你有怎样的看法,写一段话表达你的观点。(要求体现正确的人生观、值观)
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阅读下面文章,完成下题。 ①一个人立身行事,当有底气支撑。底气足,则事业兴、道路广。 ③底气决定着一个人的魄力和办事风格,底气足,则处事雷厉风行、果断有力,做人昂扬向上、独领风骚。底气不足,则畏畏缩缩、优柔寡断,让人不可信、不放心,必失之于软、困之于力、流之于俗、毁之于形。因此,做人需要底气,做事更需要底气。 ④有没有底气,取决于有没有下真工夫、苦工夫、实工夫。一个人博览群书、知识丰富,而不是头脑空空,就有底气;艰苦奋斗、以苦为乐,而不是贪图安逸,就有底气;遵纪守规、以身作则,而不是违法违纪,就有底气;正气凛然、刚正不阿,而不是阴谋诡计,就有底气;胸怀全局、顺应大势,而不是井底之蛙,就有底气。底气,实质是良好品德的表现,是能力素质的体现,是严格自律的彰显。 ⑤底气从何而来? ⑥底气从高尚的人品中来。人生在世,德为第一。没有良好的人品官德,就会失去为人行事的根本,底气自然缺失。试想,如果做了亏心事,整天魂不守舍,战战兢兢,何谈底气?只有自觉加强人格修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,则必然底气充盈,行为世范。 ⑦底气从高超的本领中来。“激湍之下,必有深潭;高山之下,必有深谷”。 A深厚的理论素养,丰富的知识内蕴,成熟的思维能力,是一个人不断前行的底气支撑。否则,英雄气短,难酬壮志。可见,欲增强为人做事的底气,必长于学习、精于学习。学习不仅是自我的精神追求,更是益气强能的根本途径。B有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的东西。只有拨冗潜学,做到立足于勤、持之以恒,根植于博、专务于精,并注重学习、思考和实践的有机结合,不断实现知识向能力的转化,则必然能学富五车、底气十足。 ⑨总之,做人需要有底气。一个有底气的人,才会淳朴、善良、执著,才算得上是“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人”,才能创造美好的人生。 1.本文的中心论点是什么? 2.第③段加横线的两个词语顺序能否调换?为什么? 3.第⑦段A、B两处划线句各用了怎样的论证方法?试简析其作用。 4.本文的语言很有特色。请任举一例谈谈你的看法。
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