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选出表达方式不同的一项（ ） A．紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。 B．游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。 C．不过，人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。 D．赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。
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选出标点符号错误的一项（ ） A．大家以小组为单位，探寻节日起源，搜寻有关这些节日的传说、故事，尝试以“……的起源”为题，各小组合作完成一份研究报告，在班上交流。 B．“爱是不是太阳?”我指着太阳光射来的方向问：“是太阳吗?” C．我不知道她今晚到底来不来。 D．塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著——世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。
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下别词语中没有错别字的一项是（ ） A．殉职 殉情枉法 伦理 满腹经纶 B．渊源 世外桃源 勉励 变本加厉 C．意境 断章取意 茁壮 相形见绌 D．书籍 声名狼籍 娇艳 娇揉造作
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下列加点字的注音全都正确的一项是（ ） A．迸溅（bèng） 花穗（sùi） 随声附和（hè） 骇人听闻（hài） B．玷污（zhān） 相称（chèn） 锐不可当（dāng） 锲而不舍（qì） C．汲取（xī） 模样（mú） 恪尽职守（kè） 引颈受戳（lù） D．纤绳（qiàn） 愤懑（mèn） 强聒不舍（guō） 忍俊不禁（jīn）
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阅读下面一段话，按要求完成下列各题。（8分） 让自己的生命为他人开一朵花，就是提高自己生存的质量。面对灾难的突袭，一次无偿的援助是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一朵花是一次适时的看望，一次大度的让贤是一朵花…… （1）结合上下文说说你对“让自己的生命为他人开一朵花”中“开一朵花”的理解。（2分） （2）文段中有句式不够整齐的问题，请修改整齐。 修改： （3分） （3）文段有一句与其它三句在语意上不够连贯的问题，请删掉后重新仿写。 仿写： 。（3分）
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读下面文段，回答问题（6分）。 咬文嚼字，在表面上象只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变。例如《史记》李广射虎一段：“广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因更复射，终不能入石矣。” 王若虚在《史记辨惑》里却说它“凡多三石字”，当改为：“以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。” （1）这里对李广射虎的描写，你认为谁写得更好，为什么？（3分） （2）李广两次射石，结果大不相同，这一现象说明了怎样的道理？（3分）
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理解下文中加点词语的含义（4分）。 某银行女行长颜某开车撞入交通管制区，被六旬协管员戴长玉拦下。颜某对准老戴的脸部“啪啪”就是两耳光，引得无数群众围观和谴责，老戴和颜某被带至当地派出所，双方亲友到场后发现都是熟人，派出所就让颜某一走了之，一句道歉也没留下。 现在社会上就有这种不良现象，只要有关系，一切好说，什么都好办。真是有关系就没关系，没关系就有关系。 有关系： 没关系：
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阅读下文，完成9-12题。（13分） 味蕾上绽放的爱 ○黎 明 1记得一位老同事，每次就餐让他点菜时，他总是首点“糖醋排骨”。结果每次都是吃者甚少，唯独他吃得津津有味，这让我很不解。在一次出差的时候，我们俩不经意间聊起了这件事。他告诉我，糖醋排骨是他前女友最爱吃的菜，也是她最擅长做的菜，和她在一起的时候每个星期都能吃上几顿。分手3年了，想念她的同时，也想念她做的糖醋排骨的味道。 2想必这就是味道的魔力，它不仅能烙进人的记忆里，也能渗入人的情感，甚至成为贯穿人一生的印记。 3一旦触及味蕾的引线，回忆就会漫天飞舞。 4喜欢吃咸花生，似乎是我天生的嗜好。小时候，家里虽然每年能收上四五担花生，但吃咸花生对我来说是件极其奢侈的事儿。因为家里穷，父母指望着能多卖点钱给我们兄妹3个凑学费。只有在我们兄妹仨，眼巴巴地看着邻居家小孩吃咸花生馋得直流口水的时候，妈妈于心不忍才勉强给我们煮一小把。煮好后我负责分成3小堆，三兄妹各占一堆。虽然每堆只有几颗，却能让我们兄妹仨乐上好几天，因为我们都非常珍惜那来之不易的味道。 5妈妈煮咸花生的量是一年比一年多，可是我们这些爱吃咸花生的孩子们却离家越来越远，有时候甚至两三年都难得回家一次。于是，妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包，分别寄到我们三兄妹的手上。每当在异地他乡吃着妈妈千里迢迢寄来的咸花生，心里总是暖洋洋的，舌尖上的味蕾也总能准确地识别那种熟悉的味道，一种被爱的味道。品着这爱的味道，也使我们更加惦念家中年迈的父母。 6出门在外，也经常在街边的小摊买咸花生解馋，但我总找不到自己想要的那种味道。妈妈煮的咸花生和买来的咸花生味道确实不一样。因为这正如歌中所唱，妈妈煮的花生里夹杂着“爱的味道”。 7味道通常蕴含着人生种种酸甜苦辣、悲欢离合，让人无法抗拒。味蕾上绽放出来的爱，会让我们感怀一种特别的情愫，想念一位深爱的人，抑或怀念一段难忘的往事。
1.、本文的线索是什么？先后写了哪两件事？（3分） 2.、第4段中与“妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包，分别寄到我们三兄妹的手上”，相照应的是哪一句？这个变化说明了什么？（3分） 3.、分析“一旦触及味蕾的引线，回忆就会漫天飞舞”在文章结构上的作用。（3分） 4.、文章以“味蕾上绽放的爱”为题，有何作用？体现了作者怎样的情感？（4分）
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阅读下文，完成6—8题。（10分） 生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘记了，于是这才有点奥妙。 故事是一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花。后来有一天他们照面了。那天，一辆小车驶来，停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋子说：“夫人在门口车上，她病得走不动，请你去一下。” 一位上了年纪的孱弱的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤得毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。“我就是亚当夫人，”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱……” “买花。”守墓人应道。 “对，给我儿子。”“我一次也没忘了买花，夫人。” “今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好，活着也没有意思了。我只想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。” 小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意，他苦笑了一下，决定再讲几句。 “我说，夫人，这几年您总寄钱来，我总觉得可惜。”“可惜？”“鲜花搁在那儿，几天就干了，没人闻，没人看，太可惜了！”“你真的这么想？”“是的，夫人，您别见怪。我是想自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着？” 老妇人没有作答。她只是又小坐一会儿，默默祷告了一阵，没留一句话便走了。守墓人后悔自己一番话太直率，太欠考虑，这会使她受不了。 可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆：她这回是自己开车来的。 “我把花都送给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，“你说的对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白怎么回事，可我自己明白，我觉得活着还有些用处！” 不错，我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。 1.．读完这篇文章，你认为“生活的真谛”“幸福的源泉”指的是什么？（2分） 2.、结合上下文回答下面问题（4分） （1）守墓人觉得夫人寄钱买花是“可惜”的，他认为怎样才“不可惜”呢？（2分） （2）使老妇人的病好转的真正原因是什么？（2分） 3.．这篇小小说在刻画人物上有什么特点，请作简单的分析。(4分)
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阅读下面的文言文段，完成3-5题。（11分） 范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” 1.. 给下列句中加点的字注音并释义。（4分） ①啖粥而读 音:____________ 义:____________ ②辄以水沃面 音:____________ 义:____________ 2..将下面的句子翻译成现代汉语（5分）。 ①每以天下为己任: ________________________________________________ ②妻子衣食仅自足而已:________________________________________________ 3..“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《 》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了________________________的作用。（2分）
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